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第三單元第二課時：假設(shè)的策略-資料下載頁

2024-11-24 19:57本頁面

【導讀】練習五第4～5題。體會假設(shè)與調(diào)整的多樣性。的進一步分析和轉(zhuǎn)化，使一個問題多種思維、多種解法。全班42人去公園劃船，租10只船正好坐滿。每只大船坐5人，每只小船坐3人。

　　

【正文】略？學生小組討論。畫圖法。先畫 10只大船坐 50人，再去掉多的 8 人。列舉法。從大船有 9 只、小船有 1 只開始，有序列舉。并填寫右表。

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