34第二課時-資料下載頁
2024-11-21 03:04本頁面
【導讀】（一）作業(yè)展示，導入新課。給了我們光和熱，給了我們美好的一切?？梢哉f，沒有太陽，就沒有我們可愛。上節(jié)課，老師布置大家動手畫我們在陽光下盡情地游玩的圖畫，下面，就請同學們上臺來展示一下。勞、聰慧、勇敢的人類，人類與自然和諧共處，世界和平；而丑的東西如疾病，饑餓，各種可怕的災難，人類之間的戰(zhàn)爭?！八诤⒆觽兩砩希梢约耐腥祟惖南Ｍ?。陽把各國人民和平相處，平等互助，沒有戰(zhàn)爭的希望放在孩子們的身上。老師扮演太陽公公，學生們扮演孩子們進行角色表演。因為孩子們最純真，最善良，最熱愛美的東西，所以太陽把各國人民。地、平等地對待我們，我們一定不能辜負他上午希望。
【正文】 延伸。 老師扮演太陽公公，學生們扮演孩子們進行角色表演。 （四） 總結 全文 學生有感情地朗讀課文。 總結 ：太陽公公對全國人民都是無私的平等的，他愛所有熱愛和平的人們。因為孩子們最純真，最善良，最熱愛美的東西，所以太陽把各國人民和平相處，平等互助、沒有戰(zhàn)爭的希望放在孩子們的身上。太陽公公這樣無私地、平等地對待我們，我們一定不能辜負他上午希望。讓我們共同努力！ （五）作業(yè) 有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。 完成課后習題 2。 板書 教后感
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