【總結(jié)】陳情表基礎(chǔ)點擊1.臣以險釁.(),夙.()遭閔兇..。()2.生孩六月,慈父見背..();行年..()四歲,舅奪.()母志。3.臣少多疾病,九歲不行..(
2025-11-15 15:29
【總結(jié)】《陳情表》教案 《陳情表》教案篇1一、教材分析: 《陳情表》是人教版高中語文第四冊第五單元的講讀課文。本單元的四篇課文都屬于中國古代散文。單元教學(xué)目標(biāo)主要有三:一是通過誦讀把握作者的思...
2025-11-27 01:31
【總結(jié)】第一篇:陳情表講義 《陳情表》講義 一、通讀課文,掌握下面加點的字注音。 臣以險釁(xìn)夙遭閔(mǐn)兇門衰祚(jié)立...zuò(bó)薄(qióng)煢孑. 猥(wěi)以微賤猶...
2025-11-10 03:58
【總結(jié)】第一篇:《陳情表》精品教案 《陳情表》教案 高二語文備課組錢國雷2014年9月1日 教學(xué)目標(biāo): 1、熟讀全文,掌握文中出現(xiàn)的重要的實詞、虛詞、古漢語句式; 2、鑒賞本文融情于事的表達(dá)方式和形...
2025-11-09 22:26
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《陳情表》教案1教學(xué)目標(biāo):1、熟讀全文,掌握文中出現(xiàn)的重要的實詞、虛詞、古漢語句式;2、鑒賞本文融情于事的表達(dá)和形象精粹的語言;3、深入體會文章凄切婉轉(zhuǎn)的陳情技巧。教學(xué)重點:重要的古漢語語詞知識。教學(xué)難點:理解作者當(dāng)時的處境和李密祖孫間真摯深厚的感情教讀方法設(shè)計:本文是一篇抒情性很強的傳世名作,宜采取多種方法
2025-04-17 12:17
【總結(jié)】河北魏縣一中:陳淑霞教學(xué)目標(biāo):重點:理清文章路,背誦全文。難點:賞析李密婉曲的言辭技巧。陳情表李密一、誰陳情總結(jié):李密,以孝聞名天下,曾仕蜀漢,任尚書郎,屢次出使東吳,極有才辯。蜀亡后,李密對蜀漢則是念念于懷,更何況晉剛剛建立,內(nèi)部矛盾重
2025-05-07 06:36
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《陳情表》賞析我回到成都又到峨眉山去,路上經(jīng)過彭縣城郊附近時,看見一個碑,上面寫著“張綱故里”。張綱是漢朝的一位大人物,并且是個剛正的人,人人佩服他,所謂“方馬埋輪”就是他的故事。又說了“豺狼當(dāng)?shù)?,安問狐貍”,說這句話的人實在可佩服。還有一個碑上寫著“李密故里”,這就是上陳情表的那一位,因為他在蜀漢做過小官,就不愿意再在晉朝做官,他把他良心里要說的話,細(xì)細(xì)地寫出來,
2025-07-01 01:20
【總結(jié)】李密文學(xué)常識整體閱讀研讀賞析課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課文言知識中華民族有很多傳統(tǒng)的美德,譬如勤勞、善良等,還有一個更重要的便是“孝”了。千百年來,人們常以忠則《出師》,孝則《陳情》相提并論,下面我們就來看以孝而著稱的《陳情表》。表,是古代臣子向皇帝陳
2025-11-09 14:36
【總結(jié)】第一篇:《陳情表》教案(定稿) 《陳情表》教案 【教學(xué)目標(biāo)】、誦讀文,明確大意,掌握文中出現(xiàn)的重要詞語,充實文言倉庫,提高文言文閱讀能力。 2、通過反復(fù)誦讀,體會作者在敘事中表達(dá)的至真至誠的苦情...
【總結(jié)】李密中華民族有很多傳統(tǒng)的美德,譬如勤勞、善良等,還有一個更重要的便是“孝”了。千百年來,人們常以忠則《出師》,孝則《陳情》相提并論,下面我們就來看以孝而著稱的《陳情表》。表,是古代臣子向皇帝陳述己見的一種奏章。?奏議古代臣屬進(jìn)呈帝王的奏章的統(tǒng)稱。它包括奏、議、疏、表、對策等。《
2025-11-09 14:35
【總結(jié)】第一篇:陳情表復(fù)習(xí)學(xué)案 《陳情表》復(fù)習(xí)學(xué)案 復(fù)習(xí)目標(biāo): 2、命 (1)辭不赴命。 ()(2)人命危淺。 ()。。 一、詞類活用 1、非臣隕首所能上報 () 2、臣不勝犬馬怖懼之...
2025-10-26 12:47
【總結(jié)】第一篇:《陳情表》經(jīng)典教案 《陳情表》教案(第一課時) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、積累重要的文言文字詞 2、體會作者濃厚的苦情及親情 3、感受作者語言上魅力 二、教學(xué)重點:目標(biāo)1、2 三、教學(xué)...
【總結(jié)】陳情表(晉李密)?宋代學(xué)者趙與時在《賓退錄》中說:“讀諸葛孔明《出師表》而不墮淚者,其人必不忠。讀李令伯《陳情表》而不墮淚者,其人必不孝。讀韓退之《祭十二郎文》而不墮淚者,其人必不友。”陳情表陳述、稟報隱情、苦衷奏章稟告自己苦衷的奏章晉武帝征召李密為太子洗馬,李
2025-11-09 01:13
【總結(jié)】前人評價:讀《出師表》不下淚者,其人必不忠;讀《陳情表》不下淚者,其人必不孝;讀《祭十二郎文》不下淚者,其人必不友;(以上蘇軾語)讀《報任安書》不下淚者,其人必不為人。(后人續(xù))陳情表陳述、稟報隱情、苦衷奏章稟告自己苦衷的奏章?奏議古代臣屬進(jìn)呈帝王的奏章的統(tǒng)稱。它包括奏、議、疏、表、對策等。
【總結(jié)】《陳情表》教案4[第一種]教學(xué)目的:;,脈絡(luò)分明,陳情于事、寓理于情的構(gòu)思藝術(shù)和駢散結(jié)合形象生動的語言藝術(shù);;教學(xué)時數(shù):二課時。第一課時教學(xué)要點:,背誦第一、三段,整體感知課文大意;。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入課
2025-11-24 12:35