【總結】?肝臟微粒體混合功能氧化酶系統(tǒng),細胞色素P450氧化酶,簡稱P450酶?酶蛋白中所含血紅素與一氧化碳(CO)的結合體P450-CO在450nm處有特征性強吸收峰而得名。?CytochromeP450,CYPP450酶?復合:藥物首先與氧化型細胞色素P450Fe3+結合成復合物。?還原:P450Fe3+-藥
2025-01-05 02:55
【總結】1重力相互作用熟了的蘋果總是向地面下落一、力的認識二、力的圖示與力的示意圖三、重力四、四種基本相互作用學習內容:1、注意觀察:足球的運動狀態(tài)一、力的概念結論1:物體(足球)的運動狀態(tài)發(fā)生了改變,是由于________力的作用。2、請做如下實驗:觀察它們的形狀變化
2025-05-07 03:29
【總結】臨床常用精神藥物的相互作用一般用藥原則盡量單一用藥避免多藥聯用在聯用藥物時必須先了解所用藥物間的相互作用為了加強療效為了減輕藥物副作用聯合用藥時應注意的問題適時適量合理聯用—可產生良好的預期效果長期大量聯用—則可能產生負性影響:
2025-01-04 16:37
【總結】面對系統(tǒng)性抗真菌藥與其他藥物相互作用的思考與對策系統(tǒng)性抗真菌藥?多烯類:兩性霉素B、兩性霉素B脂質體、制霉菌素?唑類:咪唑類酮康唑、咪康唑、克霉唑、益康唑、奧昔康唑三唑類氟康唑、伊曲康唑、伏立康唑、泊沙康唑和雷烏康唑?棘白菌素類:卡泊芬凈
2025-08-05 06:32
【總結】藥物配伍、相互作用與安全用藥評價藥品的標準安全、有效、經濟、適當請記住:沒有安全的藥物只有安全的醫(yī)師、藥師?對于臨床醫(yī)生、藥師來說,合理用藥就是在正確的時間
2025-08-01 15:40
【總結】第三章牛頓第三定律§物體間的相互作用回顧復習:_______是維持物體運動狀態(tài)的原因。_______是改變物體運動狀態(tài)的原因。慣性力什么是力?力——是物體對物體的相互作用。力:1、定義:力是物體對物體的作用(或者說是物體間的相互作用)2、力的三要素:大小、方向、作用點
2025-05-01 12:05
【總結】課前5分鐘測定《學習效率測定表》?本表以60分為基礎分,每人根據測定項目的說明,實事求是地進行對照,每大項中有四小條,必須從中選定一條,你覺得符合哪一條,就將增減測定分數記下來。當全部項目對照完畢,再加以綜合?!秾W習效率測定表》?1.對實現自己的學習目標:–堅定不移,鍥而不舍。
2024-11-09 00:51
【總結】1第三章彈性波的相互作用兩彈性波的共軸撞擊L1中:右行強間斷彈性波????00110Cvv??????L2中:左行強間斷彈性波????00220Cvv?????(1)(2)B2B12碰撞面上應力和速度相等,質點速度相同
2025-01-14 16:06
【總結】1、互作用過程?能帶論只計及晶格周期場對電子的作用(即原子或離子位置固定的情形)考慮晶格振動時,原子(離子)偏離平衡位置,引起勢能的改變。能帶電子將受到晶格位移所產生附加勢場的作用,這就是電子和晶格振動的相互作用。電子與聲子相互作用。C?導帶價帶在能帶極值附近,電子的能量:作用。為晶格周期勢對電子的能帶電子
2025-05-01 18:02
【總結】1、重力基本相互作用有關足球的圖片足球的運動狀態(tài)變化了再看一下圖片樹枝為什么彎曲?1、概念:力是物體間的相互作用體會一下:“孤掌難鳴”2、作用效果:1)、使物體發(fā)生形變2)、改變物體的運動狀態(tài)。感受一下:用手指推書本運動,手指有什么感覺?一、力3、力的性質:1)、物質性:
【總結】抗生素的相互作用抗菌藥物的聯合應用臨床主要目的:提高藥物的療效減少藥物的副作用延緩機體耐受性的產生聯合用藥適應證:⑴病因未明的嚴重感染⑵單一用藥不能控制的混合(
2025-04-29 02:29
【總結】第五節(jié)藥物在體外的相互作用藥物在體外的相互作用是指藥物在進入人體之前所發(fā)生的物理或化學反應,導致藥效改變即通常所說的藥物“配伍禁忌”。這類相互作用發(fā)生在藥物添加到靜脈輸液(或注射)的容器中混合時,包括沉淀、結晶、變色以及藥物與容器的相互作用,導致藥物的生物利用度下降和藥效降低。一旦沉淀物、結晶體進入微血管,將會引起栓塞,可能造成嚴重后
2025-08-01 13:22
【總結】常用抗菌藥物相互作用表抗菌藥物類別配伍藥物相互作用結果β-內酰胺類抗菌藥物不耐酶青霉素或不耐酶頭孢菌素酶抑制劑、克拉維酸或青霉烷砜(三唑巴坦)防止抗菌藥物為β-內酰胺酶破壞,增強抗菌作用主要經腎小管排泄的β-內酰胺類丙磺舒、保泰松、阿司匹林、吲哚美辛、磺胺藥、硫氧唑酮通過減少β-內酰胺類藥物在腎小管排泄,使血藥濃度和腦脊液藥物濃度提高蛋白結
2025-07-15 05:29
【總結】第四章海—氣作用第一節(jié)?!獨庀嗷プ饔眉坝绊懞!獨庀嗷プ饔谩锖!獨忾g相互作用與水熱交換★?!獨忾g相互作用與水熱平衡海—氣相互作用——水分交換海洋海水蒸發(fā)大氣降水水汽凝結海洋是大氣中水汽的最主要來源(86%)低緯海區(qū)和有
2025-05-11 07:02
【總結】重力基本相互作用學習目標:1、了解力是物體對物體的作用,力的作用是相互的,認識力能使物體發(fā)生形變或使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變。2、知道力的三要素,會畫力的圖示和力的示意圖。3、知道重力的方向以及重力的大小與物體質量的關系,會測量物體的重力。4、知道重心的含義5、知道重力產生的原因及意義,能解釋穩(wěn)定等與重
2025-08-01 14:21