【正文】 收、視損失情況賦分。成績由總務處提供。財產(chǎn)保管情況無損失損失50元以內(nèi)損失50元～80元損失超過80元得分20分15分8分0分班級活動開展班主任組織學生開展活動，活動當天向行政值班人員申報，由行政值班人員檢查記錄，全期活動不低于3次，每次活動加6分，全期滿分18分 ，以校務日志記錄為依據(jù)。班級活動開展有計劃性，不得過于集中，否則要酌情扣分。班風評價滿分30分，期末由班主任工作考評小組評分。等級賦分標準：學風嚴謹、同學關(guān)系和諧、班風積極向上、師生關(guān)系和諧、遵規(guī)守紀五方面每項滿分6分。音體美綜合考評音樂15分。以學校組織的音樂類比賽成績?yōu)橐罁?jù)。悉心準備，積極參加比賽的班級得3分。總分第16名分別加12分、10分、8分 、6分、4分、2分。體育18分。以學校組織的體育運動會比賽成績?yōu)橐罁?jù)。參賽隊所在班得3分?？偡值?6名分別加15分、13分、11分、9分、7分、5分。藝術(shù)15分。以學校組織的藝術(shù)類活動（書畫賽、小制作、小發(fā)明等）為依據(jù)。各班積極選送作品參賽得3 分。通過學校組織評選，總分第16名分別加12分、10分、8分、6分、4分、2分。以上三項活動原則上每學年各開展一次。學籍管理 滿分20分。班主任應加強本班學生的學籍管理，學期結(jié)束時須填好學籍表上的各欄（學生操行評語、學生成績、獎懲記錄），教導處視完成情況打分。1加分因素⑴助人為樂，拾金不昧，愛護公物等好人好事在社會上有重大影響者，校務日志上有記載的每人次加37分，班級提供材料，班主任考評小組評議給分。⑵繳費及時, 且收費達100%的班級加15分。分數(shù)由總務處提供。⑶大型活動要求班主任跟班(以年級或全校為單位開展的活動視為大型活動)。自始至終跟班者每次加3分(請假期間由代理班主任跟班，跟班到位同樣加分)。跟班記錄由活動主持人提供。⑷根據(jù)學校布置組織家訪工作，能完成學校規(guī)定的最低家訪次數(shù)（一學期不少于10次）并達到良好效果的班加10分，一般加6分，無家訪加0分。⑸連續(xù)兩年無流生，加40分；連續(xù)三年無流生，加80分（以學年為單位計，第一學期不涉及）。⑹班主任值班出滿勤，加15分；出勤率達90%加10分；出勤率達80%加5分。（九年級班主任每周簽到6次，早晚各三次；七、八年級值班按安排表為準，早晚均簽到）⑺對無違紀記錄（依據(jù)政教處和校務日志記載）的班級加20分。⑻班主任課間操跟班出勤必須達60%，每超出一個百分點加1分。1減分因素：⑴經(jīng)公安機關(guān)處理的學生違紀事件，每次扣20分；經(jīng)學校處理的學生違紀事件，記大過、記過、嚴重警告、警告每次分別加扣8分、5分、4分、3分。⑵發(fā)生安全責任事故，傷：每人次減520分，具體情況視傷情而定；亡：每人減50分。⑶亂收費的班級每次扣10分。%?？倓仗幪峁┓謹?shù)。⑷輟學率大于3 %開始計減分，每增加1個百分點扣10分。（以學年為單位計，第一學期不涉及）⑸損壞學校財產(chǎn)超過100元的班級扣10分，200元以上的扣15分?？倓仗幪峁┓謹?shù)。⑹班級工作計劃、班級工作總結(jié)、流生報告單等必交材料及大型活動、會議跟班，每缺一項或一次扣2分。⑺未完成學校規(guī)定的最低家訪次數(shù)，每缺一次扣2分。⑻未完成學校布置的任務，每次扣5分，完成不及時的每次扣2分。⑼未正確、及時填寫班級日志或點名冊，扣5分。⑽未進行班級布置扣5分，班級布置不完整、不整潔扣2分。⑾班主任值班出勤率不足50%扣20分。（以值班簽到為依據(jù)）⑿班主任課間操跟班出勤率不足60%者，每低一個百分點扣1分。1獎勵 ⑴學期結(jié)束依據(jù)考評得分計算獎金，獎金額度按平均400元/班期的標準確定。⑵一學年進行一次評優(yōu)，依據(jù)兩學期考評總分，經(jīng)行政會研究，評定校級優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任各3個，由學校進行表彰。⑶每學年經(jīng)學校處理的學生違紀事件（以政教處、校務日志記載為依據(jù)）超過8次者，不得評優(yōu)。⑷出現(xiàn)重大安全責任事故的班取消評優(yōu)資格。六、教職工工作考核制度一、考核宗旨：科學民主管理，公平公正競爭，檢測工作績效，促進教師發(fā)展。二、考核對象：當學年度在編在崗教職工。（離崗教師、請長假達一個學期的老師除外）校務委員單列由中心學校組織考核。三、考核方式：成立教職工工作考核領(lǐng)導小組，校長任組長，支部、辦公室、教導處、政教處、總務處負責人為小組成員，辦公室為牽頭操作處室。分片收集、審核和整理考核材料，由考核組集中考核。分學期考核：每學期計考核分，兩學期平均分為年度考核總評得分。實行分類考核?？己朔譃榭迫卫蠋熆己?、非教學人員的考核。四、考核資料價值：考核結(jié)果存入學校和個人業(yè)務檔案，并上報業(yè)務主管部門?？己私Y(jié)果作為評模、評優(yōu)、晉職、崗位調(diào)整等的重要依據(jù)。根據(jù)考核總得分，經(jīng)行政會研究，一學年評選一次校級先進工作者（比例為15%），學校進行表彰。五、量化考核辦法：考核項目、管理部門。項目師德工作量/考勤 統(tǒng)考成績常規(guī)工作獎勵加分非教學成員總分管理部門黨支部辦公室教導處教導處教導處考核組考核組 I．專任老師的考核（一）、師德考核。(20分/期)A、根據(jù)《響腸中心學校師德考核方案》的執(zhí)行結(jié)果計算實際得分。B、第一學期不進行師德考核，第二學期按全年滿分40分進行考核計分。（二）、工作量、考勤（15分/期）A 工作量（5分）△高于平均工作量，加計超出周課時數(shù)1/3的考核分；△低于基本工作量，扣除不足周課時數(shù)1/3的考核分。（虛擬課時計入基本工作量，但計超工作量時不計為基數(shù)或超出數(shù)。）B 考勤（10分）：辦公室根據(jù)學校考勤制度、查崗記錄、“校務日志”、“考課記錄”、“值班責任制”為依據(jù)進行扣分?？鄯洲k法：△值班期間發(fā)生事故無人處理，行政扣2分/次，教師扣1分/次。 △曠課扣4分/節(jié)，曠會、曠班、曠活動扣2分/次，遲到、早退扣1分/次?！魉阶該Q課，雙方各扣1分/節(jié)?！鞑〖僖辉聝?nèi)、產(chǎn)假在政策規(guī)定的時間內(nèi)不扣分?！髀男辛藢徟掷m(xù)的婚假2周內(nèi)、喪假1周內(nèi)不扣分。公假不扣分。喪假范圍：祖父母、岳父母、父母、配偶、子女, 其它喪假以事假對待。事假全期12天內(nèi)不扣分, 。長期假期按起止時間計算，扣分按法定上班時間實算。（三）、統(tǒng)考成績（40分/期）統(tǒng)考成績的考核指標為整體成績。整體成績=人均分(百分制)+及格率100+優(yōu)秀生數(shù)4+良好學生數(shù)注：優(yōu)秀生指獲單科一等獎學生，良好生指獲單科二、三等獎學生?？己藢W科：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物、體育。(地理、生物、體育整體成績只計人均分和及格率，不計優(yōu)秀生數(shù))考核辦法：（1）、按整體成績名次賦分，標準如下：名次1234七年級403734八年級403734九年級40383634（2）、若整體成績與總平均水平相差超出 177。18分，超出部分每177。1分加賦考核分177。（3）、中途接授薄弱學科者，接授后在成績有提高的前提下（以整體成績?yōu)橐罁?jù)），考核分上浮2分，且不執(zhí)行(2)款中加負分的規(guī)定。薄弱學科的認定條件與教學成果獎中相關(guān)規(guī)定相同。（4）、體育成績的考核辦法：期末考試前一周，教導處成立考核小組，在中考科目中選擇一科作為測試項目，根據(jù)相關(guān)標準計算成績。（5）、各老師將所授學科考核得分按實際課時比例計算最終考核得分。（四）、常規(guī)工作考核（25分/期）此項考核包括教學計劃、備課筆記、作業(yè)批改、業(yè)務學習、校本培訓、教研活動、質(zhì)量與檢測等方面。（1）、教學計劃：（1分）A、開學初按時上交教學計劃，加1分。B、教學計劃需根據(jù)班級實際情況認真撰寫，不根據(jù)班級實際情況或自己的教學情況，在網(wǎng)絡下載。（2）、備課筆記（6分）依據(jù)《備課筆記檢查細則》，以全期檢查實得總分按比例折算。（3）、作業(yè)批改（9分）依據(jù)《作業(yè)批改檢查細則》，以全期檢查實得總分按比例折算。（4）、業(yè)務學習（5分）A、沒有參加扣2分，遲到、。（因公除外）B、參加全員培訓，曠課一天扣1分；遲到、。C、沒有按時完成校本培訓報告冊，扣1分。（5）、教研活動:（4分）A、安排的教研活動沒有進行的，扣2分；沒有參加的扣1分。（因公除外）B、課題組成員沒有完成布置的任務。（五）、獎勵加分（6分封頂）論文類：該項總得分不超過4分。 ：省級一等獎3分，二等獎2分，；：市級一等獎2分，三等獎1分；：，二等獎1分。：省級及以上正規(guī)教育教學刊物發(fā)表的論文加3分，市級加2分。：在報刊雜志宣傳學校正能量的文章，省級以上的加3分，市級加2分，縣級加1分。：同一篇論文只取最高值。網(wǎng)絡發(fā)表不計分。課題、教學競賽、教學案例類：該項總得分不超過4分。 ：省級一等獎3分，二等獎2分，：市級一等獎2分，三等獎1分：，二等獎1分。：課題結(jié)題成功（課題組成員），省級加3分，市級加2分，縣級加1分：校級優(yōu)質(zhì)公開課（匯報課）。：被評為市級教壇新星加2分，縣級教壇新星加1分。學生活動輔導類：該項總得分不超過2分。：省級一等獎2分，三等獎(含優(yōu)秀獎)。：，二等獎1分，三等獎(含優(yōu)秀獎)。：,，三等獎(含優(yōu)秀獎)。：團體或個人都獲獎，按最高的分計算。Ⅱ、非教學人員的考核非教學人員統(tǒng)考成績的考核取35分。其他項目的考核和專任教師相同。兼職人員的兼職工作，根據(jù)崗位職責，由考核組考核酌情加177。1~4分。七、教師職業(yè)道德考核方案為進一步加強師資隊伍建設(shè)，不斷提升教師隊伍的整體素質(zhì)，依據(jù)《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《安徽省中職中小學教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》及岳教人[2013]02號文件精神，結(jié)合我校實際，制定本考核方案。一、指導思想以鄧小平理論和三個代表重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以提高教師隊伍整體素質(zhì)為目標，以規(guī)范教師從教行為為重點，堅持以人為本，大力倡導“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”的職業(yè)道德行為規(guī)范，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務精湛、家長滿意、學生喜愛的教師隊伍。二、考核對象學校編內(nèi)在職全體教職工三、考核工作的組織1．成立學?？己祟I(lǐng)導小組和考核業(yè)務小組。領(lǐng)導小組 組長：夏甲東 副組長：方中興 劉同濟 儲西平 王家進成 員：胡健康 方明旵 胡春栓 劉珀琥業(yè)務小組 組長：方中興成 員：劉同濟 儲西平 王家進 李文武 江利民 胡松青2．考核程序①自評。每年年底由教職工對照《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》提交一份自我評估報告，并填寫考核表，在小組會議上進行師德述職。②互評。以教研組為單位，對照教師自評報告和考核表進行互評。(占比20%)③學生評。以班級為單位（全體教職工分到班，每班評價56名，評價前由考核業(yè)務小組確定）組織學生代表評議打分。(占比20%)④家長評。以班為單位，組織家長代表評議打分。(占比10%)⑤綜合評定?？己藰I(yè)務小組成員對每個教師作出客觀評價 (占比50%)，考核組綜合各方面評價意見和教師本人在崗期間師德表現(xiàn)，提出考核等次意見。⑥確定等次。公示無異議后，報學校領(lǐng)導小組認定考核結(jié)果，并存入學校檔案。3．考核工作必須堅持以下原則：主體性原則：尊重教師的主體地位，依靠教師，服務教師，引導教師自省、自重、自律、自強。民主性原則：堅持事實求是、民主公開，充分聽取教師、學生、家長等方面的意見，規(guī)范、客觀公正地評價教師。導向性原則：獎優(yōu)罰劣，引導教師踐行師德規(guī)范，提升師德修養(yǎng)和業(yè)務能力。實效性原則：充分考慮教師工作業(yè)績，定性與定量相結(jié)合。樹立典型、注重總結(jié)、推動整體、講求實效。四、考核等次評定師德考核采用百分制，分為三個等次：考核得分90分以上為優(yōu)秀，考核得分89—60的為合格，考核得分60分以下為不合格。（考核得分取整數(shù)）有下列情形之一者，其師德考核直接認定為“不合格”：1．有違背黨和國家方針政策的言行，產(chǎn)生惡劣社會影響的；2．以非法方式表達訴求、干擾正常教學秩序、損害學生利益且造成嚴重后果的；3．組織或參與對學生有償補課、強制學生訂購教輔、違規(guī)亂收費或索取、收受學生和家長財物，產(chǎn)生不良社會影響的；4．體罰或變相體罰學生，或品行不端、侮辱學生，造成惡劣影響的；5．工作失職、瀆職造成安全責任事故的；6．在招生、考試、評估考核、職稱評審、教科研中弄虛作假營私舞弊的；7．擅自停課、缺課或擅離職守的；8．參與黃、賭、毒等違法亂紀行為，被有關(guān)部門立案查處的；9．其他違法違紀，違反社會公德、嚴重損害教師形象和學校聲譽的。五、考核結(jié)果的應用1．師德考核的結(jié)果作為教師個人年度工作考核評優(yōu)的基本條件；結(jié)合年度考核進行，其結(jié)果計入教師個人年度工作考核，也是績效考核師德方面的依據(jù)。師德考核“不合格”者，其年度考核相應為“不合格”。2．師德年度考核優(yōu)秀的教師，在職稱晉升、評先評優(yōu)、培訓進修、評選骨干教師等方面，同等條件下優(yōu)先考慮。3．師德年度考核為“不合格”的教師，分別在一年內(nèi)不得晉升高一級職稱、不得參加評優(yōu)評先、不得評選骨干教師稱號。4．師德考核結(jié)果記入教師個人檔案。61 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