新人教版一年級下冊小青蛙優(yōu)秀教案-資料下載頁
2025-07-25 17:00本頁面
【正文】 時需要注意些什么呢？②教師邊范寫邊強調(diào)書寫要領。③學生書空跟寫。④學生在田字格中描紅，再試寫一個請字，教師巡視指導。⑤教師展示字例，學生評價。(3)教師指導書寫氣。重點強調(diào)第四筆的寫法。設計意圖：一年級是書寫習慣養(yǎng)成的關鍵期，教師要抓住每一次時機指導學生寫字。在進行寫字教案時，要注重引導學生自主讀字，觀察生字在田字格中的占位，以及筆畫的書寫，提升學生的漢字審美能力，再通過書空、描紅等美觀地書寫生字，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣。四、總結(jié)延伸，學了這首兒歌，你們喜歡小青蛙嗎？為什么？你們以后會怎么做呢？(交流怎樣保護小青蛙)：對呀，青蛙是捉害蟲的小能手，更是莊稼的好朋友，我們一起保護小青蛙，好嗎？回家把這首兒歌背給你們喜歡的人聽，讓他們和我們一起保護小青蛙吧！設計意圖：青蛙是人類的好朋友，在學生識字學文之后問你們喜歡小青蛙嗎？為什么？你們以后會怎么做呢？這幾個問題，讓學生更加明晰青蛙是益蟲，我們應該保護它。而把這首兒歌背給你們喜歡的人聽既鞏固了兒歌的學習，又將保護青蛙的思想傳遞給更多的人，可謂一舉多得。六、板書設計請清情睛七、作業(yè)布置1. 朗讀課文。2. 上網(wǎng)搜索有關其它動物（昆蟲）的小詩歌。8 /
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