【導(dǎo)讀】《小青蛙》是一首兒歌韻文。這篇課文語言優(yōu)美、極富童趣,有利于啟迪學(xué)生的。智慧、激發(fā)學(xué)生的想象、啟發(fā)學(xué)生開動腦筋。本課的設(shè)計(jì)力求貼近學(xué)生的生活實(shí)。自主發(fā)展,主動探究,增強(qiáng)合作意識。同時(shí)采用歸類識字、字謎識字、看圖識字、主動識字,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。在教學(xué)中不斷培養(yǎng)學(xué)生的識字能力,并有。意識地將識字教學(xué)引向課外,讓學(xué)生在生活中處處留心,隨時(shí)在生活中識字?!扒?、晴、眼、睛”?!扒?、晴、睛”三個(gè)字的讀音有點(diǎn)像,字形里面都有“青”字。師出示一杯清水和一杯渾水,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解。③想想還能給“青”加上什么部首,組成哪些字。引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)交流如何識記這幾個(gè)生字。