【導(dǎo)讀】同學(xué)們,你是大還是小呢/今天我們學(xué)習一篇關(guān)于自己是大還是小的課文。老師板書課題《大還是小》,讓我們?nèi)プx課文。請學(xué)生自己小聲的讀一遍,注意自己讀自己的呦,不要齊讀。shíhîujuédezìjǐhěnchuānyīfúkuài. 是否多音字,反義詞等,例如。左右結(jié)構(gòu),請同學(xué)組詞,最少說三個詞,可以一起說,也可以找學(xué)生說。寫一個,以備以后忘了組詞可以隨時翻看。老師把拼音卡片和生字卡片貼在黑板上,學(xué)生拿音節(jié)卡片和生字卡片。規(guī)則1、老師叫學(xué)生閉上眼。段段自然段組成的。一邊讀,一邊找出課文有幾個自然段,每一個自然段有幾句話。他覺得自己很大。六個人一小組,進行接力朗讀。