20xx秋人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)識(shí)字6畫(huà)word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-11-10 12:29本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】正確、流利地朗讀課文，背誦課文。（三）情感目標(biāo)：感受詩(shī)中描繪的景色，懂得這首詩(shī)講的是一幅山水畫(huà)。同學(xué)們，老師說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)：頭戴小紅帽，身穿大白袍。走路搖搖擺，游泳穩(wěn)又快。大家猜一猜是什么？今天呀，我們將學(xué)習(xí)一篇謎語(yǔ)詩(shī)，我們一起去看看。老師板書(shū)課題《畫(huà)》，請(qǐng)大家把課題讀兩遍。同學(xué)們看圖片，你會(huì)想到什么呢？本課有一幅經(jīng)過(guò)裝裱的山水畫(huà)和一首五言謎語(yǔ)詩(shī)。畫(huà)上有山、水、花、鳥(niǎo)，給人。以鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山水相襯的美感。yuǎnyǒusèjìntīnɡwúshēnɡqùháiláishuǐbù是否多音字，反義詞等。一起說(shuō)，也可以找學(xué)生說(shuō)。因?yàn)槟遣皇钱?huà)上去的流水。有和無(wú)是一對(duì)反義詞。老師在田字格里書(shū)寫(xiě)組詞。
【正文】 不束縛學(xué)生的思維。 （ 3）學(xué)生自己選擇一個(gè)組詞寫(xiě)在書(shū)上。 （ 4）老師在田字格里書(shū)寫(xiě)組詞。 （ 5）學(xué)生在田字格里練習(xí)書(shū)寫(xiě)組詞。 （三）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)漢字來(lái) 筆順 （ 1）首先，學(xué)生伸出右手和老師一起用手書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)。 “來(lái)”共 7 筆 （ 2）老師邊寫(xiě)邊示范。 （ 3）學(xué)生書(shū)寫(xiě)練習(xí)筆順：在田字格本上書(shū)寫(xiě)筆順。 帶拼音書(shū)寫(xiě)漢字 （ 1）描紅 （ 2）老師在生字格里書(shū)寫(xiě)帶拼音的漢字：拼音寫(xiě)在四線格里，要對(duì)準(zhǔn)下邊的田字格，漢字寫(xiě)在田字格里。 （ 3）學(xué)生在生字本上書(shū)寫(xiě)，老師巡視指導(dǎo)。 組詞 （ 1）讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣組詞。 （ 2）老師寫(xiě)三個(gè)組詞在黑板上。老師也可以只寫(xiě)一個(gè)組詞，寫(xiě)三個(gè)是為了不束縛學(xué)生的思維。 （ 3）學(xué)生自己選擇一個(gè)組詞寫(xiě)在書(shū)上。 （ 4）老師在田字格里書(shū)寫(xiě)組詞。 （ 5）學(xué)生在田字格里練習(xí)書(shū)寫(xiě)組詞。 （四）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)漢字不 筆順 （ 1）首先，學(xué)生伸出右手和老師一起用手書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)。 “不”共 4 筆 （ 2）老師邊寫(xiě)邊示范。 （ 3）學(xué)生在田字格本上書(shū)寫(xiě)筆順。 帶拼音書(shū)寫(xiě)漢字 （ 1）描紅 （ 2）老師在生字格里書(shū)寫(xiě)帶拼音的漢字：拼音寫(xiě)在四線格里，要對(duì)準(zhǔn)下邊的田字格，漢字寫(xiě)在田字格里。 （ 3）學(xué)生 在生字本上書(shū)寫(xiě)，老師巡視指導(dǎo)。 組詞 （ 1）讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣組詞。 （ 2）老師寫(xiě)三個(gè)組詞在黑板上。老師也可以只寫(xiě)一個(gè)組詞，寫(xiě)三個(gè)是為了不束縛學(xué)生的思維。 （ 3）學(xué)生自己選擇一個(gè)組詞寫(xiě)在書(shū)上。 （ 4）老師在田字格里書(shū)寫(xiě)組詞。 （ 5）學(xué)生在田字格里練習(xí)書(shū)寫(xiě)組詞。 三、看看誰(shuí)最棒 老師讓學(xué)生去黑板上書(shū)寫(xiě)，講評(píng)，比一比誰(shuí)最棒。 四、小結(jié) 這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容： 正確書(shū)寫(xiě)四個(gè)漢字。 正確書(shū)寫(xiě)漢字筆順，帶拼音書(shū)寫(xiě)漢字，組詞。
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