【正文】
而分析得出形容詞和副詞區(qū)別和聯(lián)系。Step 3 : 游戲鞏固(知識(shí)的輸出) 1. 起立\坐下 T:Let’s play a game. OK? Group1 are “l(fā)oudly,” , Group2 are “quietly”….When I say “l(fā)oudly” Group1 站著,.其他組坐下.(先單詞后句子,,說(shuō)單詞猜動(dòng)作.2:讀課文 分角色朗讀課文(師生,生生,小組)Step 4 : Task –fulfilling(語(yǔ)言的輸出,綜合能力的運(yùn)用)在情境中描述自己的所見(jiàn)所聞所做.Describe what can you see/hear /do on Tian`anmen square (學(xué)生上臺(tái)邊貼圖邊用所學(xué)知識(shí)描述).Step 5:總結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì):Lesson11: Tian’anmen Square easy hardsee sb. doing sth hurt loudly quietly