【總結(jié)】?jī)和睦韺W(xué)電大學(xué)前教育本科專業(yè)作業(yè)1一、概念題1、學(xué)前兒童心理學(xué):以學(xué)前兒童為研究對(duì)象,研究從受精卵形成到入學(xué)前這一成長(zhǎng)過(guò)程中,兒童生理、心理和行為的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律,以及各年齡階段的心理特征和發(fā)展規(guī)律。2、發(fā)展:事物從出生開始的一個(gè)進(jìn)步變化的過(guò)程,是事物的不斷更新。是指一種連續(xù)不斷的變化過(guò)程。既有量的變化,又有質(zhì)的變化;有正向的變化,也有負(fù)向變化。3、個(gè)案研究法:是通過(guò)
2025-06-27 12:49
【總結(jié)】?jī)和睦韺W(xué)心得體會(huì) 兒童心理學(xué)心得體會(huì)1作為一名特殊教育的教師,通過(guò)學(xué)習(xí)智力落后兒童心理學(xué),看過(guò)這本書后,以及這幾天來(lái)的教學(xué)實(shí)踐,我才發(fā)現(xiàn)還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。看過(guò)《智力落后兒童心理學(xué)》這...
2024-12-06 04:35
【總結(jié)】第一章學(xué)前心理學(xué)概述第一節(jié)學(xué)前兒童心理學(xué)的對(duì)象和內(nèi)容第二節(jié)學(xué)前兒童心理學(xué)的研究方法第三節(jié)影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的因素第四節(jié)學(xué)前兒童心理學(xué)的理論流派第一節(jié)學(xué)前兒童心理學(xué)研究的對(duì)象和內(nèi)容一、學(xué)前兒童心理學(xué)的研究對(duì)象(一)什么是學(xué)前兒童心理學(xué)??學(xué)前兒童心理學(xué)是研究個(gè)體從受精卵開始到上
2024-08-24 23:19
【總結(jié)】云南開放大學(xué)“中高銜接”項(xiàng)目學(xué)前兒童心理學(xué)課程考核說(shuō)明一、課程考核有關(guān)說(shuō)明1、課程名稱及課程代碼課程名稱:《學(xué)前兒童心理學(xué)》課程代碼:010082、考核對(duì)象參加云南開放大學(xué)“中高銜接”項(xiàng)目學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生。3、啟用時(shí)間2015年6月4、考核目標(biāo)通過(guò)考核,使學(xué)生了解學(xué)前兒童心理學(xué)的基本觀點(diǎn),初步掌握學(xué)前心理學(xué)的一般原理、使學(xué)生理解和掌握學(xué)前兒
2025-06-07 13:36
【總結(jié)】通過(guò)對(duì)兒童心理學(xué)的學(xué)習(xí),老師一些無(wú)意的動(dòng)作和贊美,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的,她會(huì)覺(jué)得老 師是注意我的,老師是我的朋友,是值得信賴的,在此談?wù)勑牡?。下面是為大家收集整理的兒童心理學(xué)學(xué) 習(xí)心得,歡迎大家...
2024-09-02 23:57
【總結(jié)】第二章學(xué)前兒童心理學(xué)的研究方法第一節(jié)研究學(xué)前兒童心理的基本原則第二節(jié)學(xué)前兒童心理研究的類型第三節(jié)研究學(xué)前兒童心理的具體方法第一節(jié)研究學(xué)前兒童心理的基本原則一.客觀性原則二.發(fā)展性原則三.教育性(倫理)原則一.客觀性原則。心理是客觀現(xiàn)實(shí)在人腦中的能動(dòng)反映。
2024-08-24 23:59
【總結(jié)】第一章緒論導(dǎo)語(yǔ)?學(xué)前兒童(發(fā)展)心理學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)理論課,同時(shí),也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)。?本教材科學(xué)、系統(tǒng)地闡述了兒童從出生到入學(xué)前這一階段心理發(fā)展的基本規(guī)律和特征。既是學(xué)習(xí)者踏入學(xué)前教育領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程,也對(duì)實(shí)踐工作者有一定的指導(dǎo)作用,可在實(shí)踐中幫助幼教工作者按照客觀規(guī)律引導(dǎo)兒童
2024-08-14 01:11
【總結(jié)】有人形容高爾夫的18洞就好像人生,障礙重重,坎坷不斷。然而一旦踏上了球場(chǎng),你就必須集中注意力,獨(dú)立面對(duì)比賽中可能出現(xiàn)的各種困難,并且承擔(dān)一切后果。也許,常常還會(huì)遇到這樣的情況:你剛剛還在為抓到一個(gè)小鳥球而歡呼雀躍,下一刻大風(fēng)就把小白球吹跑了;或者你才在上一個(gè)洞吞了柏忌,下一個(gè)洞你就為抓了老鷹而興奮不已。有人形容高爾夫的18洞就好像人生,障礙重重,坎坷不斷。然而一旦踏上了球場(chǎng),你就必須集中
2024-08-14 03:42
【總結(jié)】?jī)和睦韺W(xué)形成性考核冊(cè)(參考答案)◇期末考試的4個(gè)題型:1、選擇題(8個(gè),每個(gè)3分,共24分);2、概念題(4個(gè),每題5分,共20分);3、簡(jiǎn)答題(4個(gè),每題10分,共40分);4、論述分析題(1個(gè),16分)◇期末考試占總分比例的70%◇注:論述分析題給出的是答案主干,答題時(shí)自己可適當(dāng)展開一些。作業(yè)1(第1—2章)一、概念題1、學(xué)前兒童心理學(xué)——學(xué)前兒童心理學(xué),就是以學(xué)前
2025-06-27 15:38
【總結(jié)】電大《兒童心理學(xué)》平時(shí)作業(yè)一及參考答案一、概念題(每題4分,共40分)1、學(xué)前兒童心理學(xué):以學(xué)前兒童為研究對(duì)象,研究從受精卵形成到入學(xué)前這一成長(zhǎng)過(guò)程中,兒童生理、心理和行為的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律,以及各年齡階段的心理特征和發(fā)展規(guī)律。2、嬰兒傳記:觀察并記錄自己子女的發(fā)展,并以傳記的形式出版這些資料。3、縱向研究:又稱追蹤研究,是指在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)對(duì)同一群被試進(jìn)行定期的觀察、測(cè)量或?qū)嶒?yàn),
2024-07-27 19:50
【總結(jié)】4兒童心理學(xué)形成性考核冊(cè)(參考答案)◇期末考試的4個(gè)題型:1、選擇題(8個(gè),每個(gè)3分,共24分);2、概念題(4個(gè),每題5分,共20分);3、簡(jiǎn)答題(4個(gè),每題10分,共40分);4、論述分析題(1個(gè),16分)◇期末考試占總分比例的70%◇注:論述分析題給出的是答案主干,答題時(shí)自己可適當(dāng)展開一些。一、概念題1、學(xué)前兒童心理學(xué)——學(xué)前兒童心理學(xué),就是
2024-08-13 08:49
【總結(jié)】同學(xué)們:大家好!現(xiàn)將兒童心理學(xué)部分作業(yè)參考答案發(fā)給你們,難免有錯(cuò)誤之處,望參考回答。其余部分將陸續(xù)發(fā)給你們,希望同學(xué)們按作業(yè)要求認(rèn)真完成,祝大家取得好成績(jī)。兒童心理學(xué)作業(yè)1一、概念:1、學(xué)前兒童心理學(xué):就是以學(xué)前兒童為研究對(duì)象,研究從受精卵形成到入學(xué)前這一成長(zhǎng)過(guò)程中,兒童生理、心理和行為的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律,以及各年齡階段的心理特征和發(fā)展規(guī)律。2、嬰兒傳記:是通過(guò)觀察,記述
2025-06-09 22:42
【總結(jié)】十大兒童心理學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)作者:洪恩教育IQ365商城時(shí)間:2009-08-11兒童的妙想世界——十大兒童心理學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)本文介紹了兒童心理學(xué)研究中的10個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。對(duì)于熟悉皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論的人來(lái)說(shuō),看看不同的觀點(diǎn),也是一件好事。兒童心理學(xué)——或者更寬泛的說(shuō),發(fā)展心理學(xué)——并不僅僅是關(guān)于孩子的研究,而是研究像你我這樣的人,以及我們?nèi)绾纬蔀楝F(xiàn)在這個(gè)樣子。兒童心理學(xué)展現(xiàn)了我們的過(guò)去,
2024-08-14 00:00
【總結(jié)】第二章兒童心理發(fā)展的基本理論第一節(jié)兒童心理發(fā)展的基本性質(zhì)第二節(jié)年齡特征和發(fā)展階段第三節(jié)制約兒童心理發(fā)展的因素第一節(jié)兒童心理發(fā)展的基本性質(zhì)一、發(fā)展的概念發(fā)展是指?jìng)€(gè)體身心整體的連續(xù)變化過(guò)程。不成熟——成熟小學(xué)兒童的發(fā)展特點(diǎn):(一)思維方式由以具體形象思維為主逐步向
2024-08-14 04:34
【總結(jié)】?jī)和睦韺W(xué):家庭環(huán)境對(duì)兒童攻擊性的影響LOGOLOGO?編者按:常聽到幼兒園老師和家長(zhǎng)提到,你家孩子在班上特別喜歡打別的小朋友,在外面和別的孩子游戲時(shí),也會(huì)有些攻擊性的行為。這些令家長(zhǎng)很頭疼,因?yàn)檫@不僅影響孩子的同伴關(guān)系,家長(zhǎng)更關(guān)心的是對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)造成不利的影響。從發(fā)展心理學(xué)角度來(lái)說(shuō),兒童的攻擊性與家庭環(huán)境是密不可分的,這也是廣大家長(zhǎng)朋友值得注
2024-10-14 03:31