冷熱與溫度優(yōu)質(zhì)課教學設計-資料下載頁
2025-07-23 23:18本頁面
【正文】 各組的曲線圖貼在黑板上，作下面的比較：（1）從曲線變化，你可以看出什么規(guī)律？（溫度是隨著時間的增加而逐漸降低的。溫度下降呈現(xiàn)先快后慢的規(guī)律。）（2）如果繼續(xù)觀測下去,溫度會怎樣變化?（如果繼續(xù)觀測下去水的溫度肯定不會一直降下去,最后的溫度接近于室溫。）(3)溫度為什么會這樣變化?（這是因為:熱水剛倒入杯中時,與周圍環(huán)境的溫度相差很大,熱量散發(fā)得很快。當逐漸與周圍環(huán)境的溫差變小時,熱的散發(fā)速度就減慢了。）（四）拓展交流通過本節(jié)課的學習,你有什么收獲?八、有效作業(yè)是的,我們學習了溫度計的使用方法,還探究了熱水變涼的規(guī)律,知道了科學探究要經(jīng)歷提出問題、作出猜測、尋找證據(jù)、得出結論這幾個過程。同學們有沒有真正掌握本節(jié)課的內(nèi)容呢?讓我們來完成老師布置的測試檢驗一下吧! 熱水降溫的規(guī)律：溫度是隨著時間的增加而逐漸 。溫度下降呈現(xiàn) 的規(guī)律。這是因為：熱水剛倒入杯中時,與周圍環(huán)境的溫度 （相差很大、相差很?。?，熱量散發(fā)得很 （快、慢）；當逐漸與周圍環(huán)境的溫差 變小、變大）時,熱的散發(fā)速度就減慢了。如果繼續(xù)觀測下去水的溫度肯定不會一直降下去，最后的溫度接近于 。九、板書設計冷熱與溫度 溫度：物體的冷熱程度溫度——溫度計 溫度逐漸下降，由快到慢。
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