【總結(jié)】一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)1一學(xué)期很快就要過去了,回顧本學(xué)期,我擔(dān)任一(1)、一(2)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,作為教師,我感受到自己肩上的擔(dān)子之重。因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)...
2024-12-03 22:00
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)樂園 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)學(xué)樂園》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)樂園教學(xué)目標(biāo): 1、①進(jìn)一步掌握20以內(nèi)數(shù)的順序、組成及計(jì)算,區(qū)分基數(shù)、序數(shù)的含義,加深對(duì)本單元所學(xué)的比多(少)...
2025-10-16 14:33
【總結(jié)】人教版七年級(jí)上冊(cè)假期復(fù)習(xí)資料第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)生物的特征1、生物的特征有:①生物的生活需要②生物能進(jìn)行(例:雨后見到蚯蚓),③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的,④生物能對(duì)外界刺激⑤生物能生長(zhǎng)和⑥生物有和的特性。除病毒外,生物體都由構(gòu)成。第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物2.
2025-04-04 23:11
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)準(zhǔn)備課教案 人教版義務(wù)教育教科書◎數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 學(xué)期計(jì)劃 教學(xué)內(nèi)容 《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)一年級(jí)》(2012版)上冊(cè)。本冊(cè)內(nèi)容包括:準(zhǔn)備課,位置,10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法...
2025-11-01 01:16
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 白關(guān)中心小學(xué)周軼歐賀偉男2024年8月31日 一、指導(dǎo)思想: 以新《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求為依據(jù),以提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和...
2025-09-14 03:43
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)鐘表教案 《認(rèn)識(shí)鐘表》教案 優(yōu)良小學(xué)楊慧 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)鐘面,會(huì)看鐘面的時(shí)間。 2、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和動(dòng)手操作能力,發(fā)展學(xué)生合作意識(shí)。 3、建立時(shí)...
2025-10-08 20:52
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 一年級(jí)第一冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃2 一、復(fù)習(xí)目的: 1、能熟練的數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),能掌握數(shù)的順序和大小,會(huì)讀 寫1~20各數(shù)。 ...
2025-09-13 21:31
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)范文 一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、班級(jí)情況分析 這一學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)2班數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生在幼兒園的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不夠好。剛跨入小學(xué),對(duì)學(xué)校的一切都感到...
2025-10-05 03:13
【總結(jié)】第一篇:2008一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 2009年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)(2)(3)班的數(shù)學(xué)教學(xué),作為一名多年執(zhí)教畢業(yè)班數(shù)學(xué)的教師,深刻感受到學(xué)生的認(rèn)知差異,行為差異。雖然...
2025-11-07 00:27
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃 一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃 為了順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,圍繞教學(xué)目標(biāo),除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評(píng)...
2025-10-27 07:25
【總結(jié)】羅坳鎮(zhèn)中心小學(xué)嚴(yán)海榮:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。,按從小到大的順序數(shù)出圖中事物的個(gè)數(shù),用1~10這10個(gè)數(shù)字中的某一個(gè)數(shù)字來表示。:當(dāng)兩種物體一一對(duì)應(yīng)沒有剩余時(shí),就說這兩種物體同樣多。:當(dāng)兩種物體一一對(duì)應(yīng)后,其中一種物體有剩余,我們就說有剩余的那種物體多,沒有剩余的那種物體少。 ,初步了解數(shù)數(shù)的情況,學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的方法。,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)
2025-08-05 00:24
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《加法》教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《加法》教學(xué)設(shè)計(jì) 段純小學(xué)張兔林 教學(xué)內(nèi)容:新課標(biāo)人教版一年級(jí)上冊(cè)第24~25頁(yè)教學(xué)目標(biāo): 1、通過操作、演示,使學(xué)生知道加法的含義;能正...
2025-10-04 05:11
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)左右教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)位置——左右 教學(xué)設(shè)計(jì): 教學(xué)內(nèi)容:教科書第10頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): 、右,感知左、右的位置關(guān)系,能用左、右描述物體所在的位置。、操作和活動(dòng)的過程,初步...
2025-10-05 03:31
【總結(jié)】第一篇:人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案——6~10的認(rèn)識(shí)和加減法 1.使學(xué)生熟練地?cái)?shù)出6~10各數(shù),會(huì)讀、會(huì)寫這些數(shù),并會(huì)用這些數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的順序和位置。 2.使學(xué)...
2025-10-20 00:03
【總結(jié)】導(dǎo)語(yǔ):為了更好地做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作,特制定如下教學(xué)計(jì)劃: 一、學(xué)生情況分析: 剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的小朋友,天真可愛,對(duì)學(xué)校的一切都覺得好奇,從“游戲”到“學(xué) 習(xí)”的轉(zhuǎn)變,使他們對(duì)“學(xué)...
2025-08-25 03:58