【總結(jié)】LabofPEEDBringIdeasTogetherHarbinInstituteofTechnology誤差理論與數(shù)據(jù)處理不確定度合成規(guī)則的應(yīng)用LabofPEEDBringIdeasTogetherHarbinInstituteofTechnology不確定度合成規(guī)則的應(yīng)用?測(cè)量總不確定度的計(jì)
2025-04-30 12:02
【總結(jié)】誤差理論的新哲學(xué)觀實(shí)驗(yàn)室葉曉明12凌模34周強(qiáng)5王為農(nóng)6蕭學(xué)斌72022全國(guó)測(cè)繪儀器學(xué)術(shù)年會(huì)20221026武漢會(huì)展中心?無(wú)論系統(tǒng)誤差是否被改正,系統(tǒng)誤差都是不影響精度的。誤差分類(lèi)系統(tǒng)誤差隨機(jī)誤差粗差準(zhǔn)確度tru
2025-08-01 14:08
【總結(jié)】南京林業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院誤差理論與測(cè)量平差基礎(chǔ)測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)核心課程ErrorsTheoryandFoundationofSurveyingAdjustment主講教師:隋銘明南京林業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院課程結(jié)構(gòu)緒論誤差分布與精度指標(biāo)協(xié)方差傳播律及權(quán)最小二乘原理?xiàng)l件平差附有參數(shù)的條件平差
2025-05-02 03:54
【總結(jié)】誤差理論與數(shù)據(jù)處理一、測(cè)量誤差的基本理論1、測(cè)量誤差的定義:測(cè)量誤差=測(cè)得值-真值客觀真實(shí)值(未知)1m=?實(shí)驗(yàn)結(jié)果-實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)-與其理論期望值不完全相同①約定真值:世界各國(guó)公認(rèn)的幾何量和物理量的最高基準(zhǔn)的量值③相對(duì)真值:標(biāo)準(zhǔn)儀器的測(cè)得值或用來(lái)作為測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)用的標(biāo)準(zhǔn)器的值如:米-公制
【總結(jié)】運(yùn)籌學(xué)(第三版)《運(yùn)籌學(xué)》教材編寫(xiě)組編清華大學(xué)出版社第2章對(duì)偶理論和靈敏度分析第1節(jié)單純形法的矩陣描述錢(qián)頌迪制作第2
2025-05-15 08:35
【總結(jié)】西安理工大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系西安理工大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系§理論分析一、誤差分析由例,Euler法比梯形法精度高。為了討論方法的精度,我們引入局部截?cái)嗾`差與整體截?cái)嗾`差這兩個(gè)概念。1、局部截?cái)嗾`差Euler法是由??2111()()(,())''()2jjjjjjjjyxyx
2025-08-05 19:29
【總結(jié)】5/29/2022SchoolofGeodesyandGeomatics,WuhanUniversity1測(cè)量誤差理論知識(shí)主講:黃聲享教授武漢大學(xué)測(cè)繪學(xué)院5/29/2022SchoolofGeodesyandGeomatics,WuhanUniversity2教學(xué)內(nèi)容一、誤差理論的基本知識(shí)
2025-05-01 07:05
【總結(jié)】誤差理論不數(shù)據(jù)處理首席:周維虎劣教:范百興、王巖慶日期:周維虎,1962年7月生,合肥工業(yè)大學(xué)精密儀器及機(jī)械與業(yè)博士。中國(guó)科學(xué)院光電研究院研究員,中國(guó)科學(xué)院大學(xué)博士生導(dǎo)師。從事精密儀器不計(jì)量測(cè)試研究30余年,主持完成國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目20余項(xiàng),獲得省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng),申請(qǐng)發(fā)明與利20余項(xiàng),發(fā)表論文9
2025-08-16 00:42
【總結(jié)】1誤差理論與數(shù)據(jù)處理第一章緒論第二章誤差的基本性質(zhì)與處理第三章誤差的合成與分配第四章測(cè)量不確定度第五章線性參數(shù)的最小二乘法第六章回歸分析2課程目的正確認(rèn)識(shí)誤差的性質(zhì),分析誤差產(chǎn)生的原因減小或抑制誤差正
2025-05-07 18:14
【總結(jié)】第二章測(cè)量誤差理論及其應(yīng)用?偶然誤差的統(tǒng)計(jì)特性?精度指標(biāo)及應(yīng)用?誤差傳播律及應(yīng)用?權(quán)與定權(quán)的常用方法?協(xié)因數(shù)傳播律及應(yīng)用?由真誤差計(jì)算中誤差的實(shí)際應(yīng)用?本章學(xué)習(xí)的目的要求:?掌握偶然誤差的統(tǒng)計(jì)特性;?掌握衡量精度的指標(biāo);?掌握常用定權(quán)方法;?掌握誤差傳播律及協(xié)
2025-04-30 02:37
【總結(jié)】計(jì)量方法與誤差理論劉震教研室:主樓C2-303電話:61830316郵箱:計(jì)量方法與誤差理論第1章測(cè)試計(jì)量基礎(chǔ)?測(cè)試計(jì)量有關(guān)的基本概念?量值傳遞與檢定測(cè)試?計(jì)量誤差第2章基本測(cè)試計(jì)量方法第3章各種物理量的測(cè)試計(jì)量?時(shí)間頻率?電磁
2025-05-10 21:56
【總結(jié)】幾何量電子傳感測(cè)量葉曉明武漢大學(xué)測(cè)繪學(xué)院測(cè)量工程研究所本課程的內(nèi)容?幾何量的電子測(cè)量技術(shù)?幾何量:?長(zhǎng)度?角度?面積?體積?電子測(cè)量:?傳感器?電子測(cè)量原理?可靠性本課程的意義?生產(chǎn)力進(jìn)步的直接動(dòng)力是生產(chǎn)工具,代表生產(chǎn)力水平的要素也是生產(chǎn)工具。
2025-04-30 12:08
2025-05-02 03:56
【總結(jié)】第七章動(dòng)態(tài)測(cè)試及數(shù)據(jù)處理動(dòng)態(tài)測(cè)試基本概念1動(dòng)態(tài)測(cè)試數(shù)據(jù)處理的理論基礎(chǔ)23動(dòng)態(tài)測(cè)試數(shù)據(jù)處理方法4動(dòng)態(tài)測(cè)試誤差及其評(píng)定第一節(jié)動(dòng)態(tài)測(cè)試基本概念一、動(dòng)態(tài)測(cè)試概念靜態(tài)測(cè)試:被測(cè)量是靜止不變化的,儀器輸入量為常量。
【總結(jié)】《誤差理論與數(shù)據(jù)處理》期末總復(fù)習(xí)一、試題類(lèi)型及其考試形式和時(shí)間:1、題型:(1)填空題20%;(2)是非題10%;(3)選擇題20%;(4)問(wèn)答題22%;(5)應(yīng)用題28%。2、考試形式:期末考試為閉卷筆試。3、考試時(shí)間:期末考試時(shí)間為120分鐘。二、課程總復(fù)習(xí)第一章、緒論1)誤差的定義及其表示法。(1)絕對(duì)誤差:絕對(duì)誤差=測(cè)得值-真值;
2025-04-17 12:38