誤差理論總復(fù)習(xí)-資料下載頁
2025-04-17 12:38本頁面
【正文】 60。 對有關(guān)技術(shù)資料和測量儀器特性的了解和經(jīng)驗；③ 生產(chǎn)部門提供的技術(shù)說明文件；④ 校準(zhǔn)證書、檢定證書或其他文件提供的數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確度的等別或級別，包括目前暫在使用的極限誤差等；⑤ 手冊或某些資料給出的參考數(shù)據(jù)及其不確定度；⑥規(guī)定實驗方法的國家標(biāo)準(zhǔn)或類似技術(shù)文件中給出的重要性限r(nóng)或復(fù)現(xiàn)性限R。8． 不確定度的A類評定中要求重復(fù)觀測值相互獨立，是否就是指不相關(guān)？答：在不確定度的A類評定中，指出“重復(fù)性條件下所得的測量列的不確定度”和“這一測量程序中的重復(fù)觀測值，應(yīng)相互獨立”。這里：一是指明了“重復(fù)性條件”這一條件，二是觀測值應(yīng)相互獨立。很明顯，所謂重復(fù)性條件是包括測量人員、使用的測量儀器和參考測量標(biāo)準(zhǔn)在內(nèi)都不變的條件。在這一條件下，測量結(jié)果之間必定存在較大的相關(guān)性?，F(xiàn)在的問題是：相關(guān)必定是指不同輸入量估計值間出現(xiàn)的彼此不獨立，而不是指一個被測量（也可是輸入量）的多次重復(fù)觀測值。多次重復(fù)觀測值可以彼此獨立，但不存在協(xié)方差及其所導(dǎo)致的相關(guān)系數(shù)。因此，要求重復(fù)觀測值相互獨立并非指不相關(guān)。必須注意，在標(biāo)準(zhǔn)不確定度合成中所指的相關(guān)，是不同輸入量的估計之間的相關(guān)不是一個量的不同測量結(jié)果之間的相關(guān)。9 合成標(biāo)準(zhǔn)不確定度uc(y)定義如何理解？答：合成標(biāo)準(zhǔn)不確定度無例外地只用標(biāo)準(zhǔn)差給出，其符號必定有小寫正體c作為下角標(biāo)，如給出的為相對標(biāo)準(zhǔn)不確定度，另加正體小寫下角標(biāo)rel成為；ucrel。按《導(dǎo)則》定義為：當(dāng)測量結(jié)果是由若干個其他量的值求得時，按其他各量的方差和協(xié)方差得的標(biāo)準(zhǔn)不確定度。如各量彼此獨立，則協(xié)方差為零。如協(xié)方差不為零（相關(guān)情況下），則必須加進(jìn)去。注意，不是“按其他各量的方差或協(xié)方差算得的標(biāo)準(zhǔn)不確定度”。從上述定義，可以理解為：當(dāng)測時結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)不確定度由若干標(biāo)準(zhǔn)不確定度分量構(gòu)成時，按方差根（必要時加協(xié)方差）得到的標(biāo)準(zhǔn)不確定度。當(dāng)某個量的不確定度只以一個分量為主，其他分量可忽略不計的情況下，就無所謂合成標(biāo)準(zhǔn)不確定度了。10．為什么不能用隨機不確定度和系統(tǒng)不確定度這樣的概念？答：不確定度意指可疑的程度，廣義而言，指對測量結(jié)果的正確性的可疑程度。它給出的是對被測量可能得到的估計值的分散區(qū)間的寬度（半寬）。作為一種分散性，是不能區(qū)分為隨機性和系統(tǒng)性的。怎么理解隨機性的可疑程度或系統(tǒng)性的可疑程度呢？過去有些國家或行業(yè)習(xí)慣把系統(tǒng)效應(yīng)導(dǎo)致的不確定度稱為系統(tǒng)不確定度而把隨機效應(yīng)導(dǎo)致的不確定度稱為隨機不確定度，這種概念從邏輯上是不通的，因而不應(yīng)再使用。11. 按校準(zhǔn)書已知某測量儀器的等別時，如何評定其標(biāo)準(zhǔn)不確定度？答：對于那些分為等的測量儀器，在其校準(zhǔn)證書中，一般均給出了被校準(zhǔn)測量儀器屬于哪個等，而往往不再給出校準(zhǔn)結(jié)果的不確定度。等是按校準(zhǔn)結(jié)果不確定度大小劃分的一種檔次，例如量塊、活塞壓力計、標(biāo)準(zhǔn)電池等。給出了等別，實質(zhì)上就相當(dāng)于說明了其不確定度不超過某個限值。12．什么情況下B類評定方法所得到的標(biāo)準(zhǔn)不確定度的自由度可估計為無限大？答：自由度是用于說明標(biāo)準(zhǔn)不確定度的可靠性的，越可靠，自由度越大。因此，當(dāng)我們用非統(tǒng)計方法評定出的結(jié)果十分可靠時，就可估計其自由度為無限大，例如：，該標(biāo)準(zhǔn)測量儀器穩(wěn)定性極好或校準(zhǔn)時間并不太長，保存條件也較理想，其值不致有明顯變化。d. 按測量儀器引用誤差或其相應(yīng)級別作出的評定。=%作出的評定。13 最小二乘法原理介紹；14 方差分析原理。7
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1