愚公移山后記-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《愚公移山》后記 《愚公移山》后記 自從移了王屋、太行之后，愚公出名了，有關(guān)他的報(bào)道在網(wǎng)上、電視、報(bào)紙等媒體上，鋪天蓋地。許多地方還找他做廣告、邀請(qǐng)他做嘉賓，他也賺了不少錢(qián)。 可是愚公仍...

2025-10-05 03:40

愚公移山教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】愚公移山教學(xué)目標(biāo)：1．掌握文言詞語(yǔ)和句式，疏通文意；2．課內(nèi)拓展閱讀，深化課文理解。教學(xué)內(nèi)容與步驟：[導(dǎo)入環(huán)節(jié)]我提個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)京九鐵路嗎？它是從北京到哪兒的呢？對(duì)，這是貫通我國(guó)南北的一條經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈。工人們?cè)谛拗@條鐵路時(shí),面臨的首要問(wèn)題就是開(kāi)山、修隧道了，你們知道工人師傅們可能使用哪些工具嗎？（潛孔鉆、挖掘機(jī)、電鏟車(chē)等）誰(shuí)曾

2024-11-23 12:06

愚公移山說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《愚公移山》說(shuō)課稿永城市新橋中學(xué)張雷各位評(píng)委、老師：大家好！我說(shuō)課的內(nèi)容是《愚公移山》。愚公移山的故事歷來(lái)為人們所傳頌，可謂家喻戶(hù)曉，眾人皆知。今天我說(shuō)課的內(nèi)容就是這篇膾炙人口的寓言。下面，我將從教材分析、學(xué)生分析、教學(xué)創(chuàng)意、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)程序等幾個(gè)方面對(duì)本課的設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。誠(chéng)請(qǐng)各位評(píng)委給予批評(píng)指正。一、教材分析：《愚公移山》選自《》，是古代寓言中的名篇

2025-04-17 01:20

愚公移山課件張[1]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聽(tīng)起來(lái)是奇聞講起來(lái)是笑談任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎任憑那腳板把木屐磨穿面對(duì)著王屋與太行憑著是一身肝膽想起來(lái)不是奇聞?wù)勂饋?lái)不是笑談望望頭

2024-11-21 02:07

愚公移山課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1《列子》愚公移山聽(tīng)起來(lái)是奇聞講起來(lái)是笑談任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎任憑那腳板把木屐磨穿面對(duì)著王屋與太行憑著是一身肝膽想起來(lái)不是奇聞講起來(lái)

2024-11-23 14:03

初三語(yǔ)文愚公移山-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】愚公移山?選自《列子.湯問(wèn)》《列子》相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代鄭國(guó)人列御寇作。原書(shū)已經(jīng)散佚，今本《列子》是東晉人張湛編輯而成的。（1）年且九十（2）懲山北之塞（3）雜然相許（4）曾不能損魁夫之丘（5）且焉置土石（6）箕畚運(yùn)于渤海之尾（7）寒暑易節(jié)，始一反焉

2024-11-06 19:49

愚公移山教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：愚公移山教案 初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)-教學(xué)設(shè)計(jì)-教案-21愚公移山 教學(xué)目標(biāo) ，了解故事大意。 ，領(lǐng)悟其思想意義。 ，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身生活體驗(yàn)，進(jìn)行多角度的閱讀。課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)...

2025-10-04 21:59

愚公移山復(fù)習(xí)與鞏固-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《愚公移山》復(fù)習(xí)與鞏固練習(xí)自我檢測(cè)1《愚公移山》選自《》,體裁是,本成語(yǔ)故事說(shuō)明了的道理。作者，名，鄭國(guó)人，戰(zhàn)國(guó)前期家思想代表人物之一。2、給加點(diǎn)的字注音：始齔()窮匱()厝(

2024-11-06 22:33

愚公移山教學(xué)后記-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：愚公移山教學(xué)后記 《愚公移山》教學(xué)反思 鄭場(chǎng)一中 劉伶 新課程的教學(xué)理念告訴我們，教師在教學(xué)過(guò)程中，主體作用應(yīng)該逐漸隱蔽、逐漸減少，應(yīng)讓學(xué)生的主體凸現(xiàn)出來(lái)，讓他們自己去體驗(yàn)、感悟，去探...

2025-10-12 01:11

愚公移山課外拓展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：愚公移山課外拓展 【愚公移山課外拓展】 歧路亡羊 楊子之鄰人亡羊，既率其黨，又請(qǐng)楊子之豎追之。楊子曰：“嘻！亡一羊，何追者之眾？”鄰人曰：“多歧路?！奔确?，問(wèn)：“獲羊乎？”曰：“亡之矣。...

2025-10-01 18:38

愚公移山-教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】愚公移山教學(xué)設(shè)計(jì) 　　愚公移山教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo) 　　知識(shí)目標(biāo)：了解《列子》及其作者，掌握文中難解的字、詞、句，能讀準(zhǔn)“仞、畚、孀、齔、厝、隴”等字。 　　能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)辨認(rèn)一詞多義和通假字...

2024-12-06 22:10

愚公移山教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《愚公移山》教學(xué)設(shè)計(jì)七中解波學(xué)情分析本文雖然是九年級(jí)下的一篇文言文，但是同學(xué)們對(duì)愚公移山的神話故事有一定的了解，對(duì)其寓意也有一定程度的認(rèn)識(shí)，而且同學(xué)們對(duì)文言文的學(xué)習(xí)方法也有一定程度的積累，這是一個(gè)有利的條件。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：了解有關(guān)文言常識(shí)，學(xué)會(huì)在閱讀中感知、理解文本。2、過(guò)程與方法：多重閱讀，合作探究，評(píng)價(jià)思辯。

2024-11-21 03:19

愚公移山教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】、《愚公移山》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)：1．積累文言文重要的實(shí)詞、虛詞，辨析一詞多義。2．理解課文深刻的寓意。（二）能力目標(biāo)：1．反復(fù)朗讀課文，整體把握文意，探究文章的內(nèi)涵，培養(yǎng)文言文自讀能力。2．把握愚公這一人物形象，體會(huì)對(duì)比，襯托手法的表達(dá)效果。（三）德育目標(biāo)：學(xué)習(xí)愚公精神，正視成長(zhǎng)道路上的艱難險(xiǎn)阻，勇往

2024-11-23 12:06

愚公移山教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《愚公移山》教學(xué)反思 《愚公移山》教學(xué)反思 　　《愚公移山》選自于人教版八年級(jí)上冊(cè)第六單元第二十二課，是我國(guó)古代一篇優(yōu)秀的寓言，主要講述了愚公克服重重困難，最終感動(dòng)天帝，成功移山的故事，借此表現(xiàn)我...

2024-12-03 02:34

2022教案愚公移山-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案愚公移山 一、給以下詞語(yǔ)注音。 仞（）塞（）迂（） 汝（）箕畚（）孀（） 齔（）壤()荷（） 叟（）曲（）厝（） 二、找去以下句子中的通假字。 1、我攏斷焉（） 2、何曲智叟亡以應(yīng)...

2025-01-25 06:44

愚公移山列子(更新版)

愚公移山列子(專(zhuān)業(yè)版)

愚公移山列子(留存版)

愚公移山列子-文庫(kù)吧