【導(dǎo)讀】解釋管理人員和非管理人員的差別。描述組織中管理人員的等級。解釋效率和效益對于管理的重要性。解釋明茨伯格的管理角色理論。描述卡茨的三種管理技能以及不同管理層析下這些技。論述影響管理者工作的變革。描述成為一名管理者的挑戰(zhàn)和回報(bào)。通過協(xié)調(diào)和監(jiān)督其他人的活動以達(dá)到組織目標(biāo)的人稱。管理著非管理雇員所從事的工作,即生產(chǎn)產(chǎn)品和提供。承擔(dān)著制定廣泛的組織決策、為整個(gè)組織制定計(jì)劃和。監(jiān)控、比較、糾正的過程。掛名首腦、領(lǐng)導(dǎo)者和聯(lián)絡(luò)者。監(jiān)聽者、傳播者和發(fā)言人。企業(yè)家、混亂駕駛者、資源分配。與本組織的外部環(huán)境。和其他成員和睦相處的能力。對抽象、復(fù)雜情況進(jìn)行思考和概念話的技能。界定問題范圍并實(shí)施解決方案。從大量數(shù)據(jù)中篩選重要信息。掌握組織運(yùn)營模式。將構(gòu)思表述為語言,轉(zhuǎn)化為行動的能力。同事、下屬之間的信任。為企業(yè)使命或部門目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。檢查工作并實(shí)施改進(jìn)。設(shè)定和維持內(nèi)外的行為準(zhǔn)則。賦予受關(guān)注的事物和特殊活動的優(yōu)先權(quán)