【總結(jié)】心理學(xué)教育心理學(xué)試卷(一)一、判斷題、技巧是鞏固知識(shí)的中心環(huán)節(jié)。(),認(rèn)知策略起著控制執(zhí)行的作用,控制自己的內(nèi)部行為。(),而且要研究教育的學(xué)科內(nèi)容。()。()《教育
2025-06-07 18:35
2025-08-04 16:25
【總結(jié)】人的生活和生命品質(zhì)決定了我們的溝通能力。而這種溝通,包含了兩個(gè)部分,一個(gè)是我們的自我溝通能力以及我們與他們的溝通能力,我們一生所做的任何一件事情及目的,無(wú)外就是滿足我們的某些感覺(jué),但是,真正能夠讓我們滿足我們所想要擁有的感覺(jué)的并不在我們身邊所發(fā)生的事件,而取決于我們感覺(jué)的是,當(dāng)這些事情在我們身邊所發(fā)生了以后,我們?nèi)绾蝸?lái)跟自己來(lái)進(jìn)行溝通。我們溝通的目的到底在于哪里,溝通目的有三個(gè),
2025-08-17 01:46
【總結(jié)】第8章團(tuán)隊(duì)與溝通1團(tuán)隊(duì)的定義?團(tuán)隊(duì)是這樣一種群體,它通過(guò)其成員的共同努力能夠產(chǎn)生積極的協(xié)同作用,結(jié)果使整體的績(jī)效水平遠(yuǎn)大于個(gè)體成員的績(jī)效水平。2群體與團(tuán)隊(duì)的對(duì)比信息共享中性(有時(shí)消極)個(gè)體化隨機(jī)的或不同的集體績(jī)效積極個(gè)體的或共同的相互補(bǔ)充的目標(biāo)協(xié)同配合責(zé)任技能工作群體工作團(tuán)隊(duì)3工
2025-02-15 14:50
【總結(jié)】人際溝通一、什么是人際溝通二、溝通的功能三、溝通的技巧1990年1月25日晚7點(diǎn)40分,美國(guó)某航空公司的阿維安卡52航班飛行在南新澤州西海岸。機(jī)上的油量可以維持近兩個(gè)小時(shí)的航程,在正常情況下飛機(jī)降落至紐約肯尼迪機(jī)場(chǎng)僅需不到半小時(shí)的時(shí)間,這一緩沖保護(hù)措施可以說(shuō)十分安全。然而,此后發(fā)生了一系列耽擱:
2025-05-01 23:27
【總結(jié)】從心理學(xué)角度談醫(yī)患溝通山西醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院宋旭紅了解一個(gè)什么樣的人得病比了解一個(gè)人得了什么病更重要。——希波克拉底患有各種疾?。ㄜ|體疾病、心理疾?。┑娜?,無(wú)論求醫(yī)與否,均稱為病人。什么
2025-03-09 11:22
【總結(jié)】跨文化溝通的心理學(xué)彭凱平教授伯克利加州大學(xué)心理學(xué)系清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院和心理學(xué)系2022年3月26日?一個(gè)牧師詢問(wèn)一個(gè)不愛(ài)去教堂的人:“你為什么不到教堂來(lái)?”這人回答說(shuō):“我告訴你我為什么不去。我第一次去教堂,他們就往我臉上潑水;第二次去教堂,他們就把我和一個(gè)女人綁在一起再也不能
2025-04-13 22:22
【總結(jié)】第十六章群體溝通?了解溝通及其功能?了解溝通的基本原理與過(guò)程?典范企業(yè)的有效溝通實(shí)踐?當(dāng)前溝通的熱點(diǎn)問(wèn)題美國(guó)的結(jié)論傳統(tǒng)管理溝通人力資源管理網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系平均的管理者32%29%20%19%成功的管理者13%28%11%48%有效的管理者
2025-01-18 09:23
【總結(jié)】132睡眠效應(yīng)使壞印象隨時(shí)間的流逝而消失郵遞銷售或上門銷售中有這樣一項(xiàng)保護(hù)消費(fèi)者的制度,即使是已簽定的買賣合同,只要超過(guò)了一定期限就會(huì)被自動(dòng)失效。這個(gè)制度被稱為“冷卻制”(coolingoff)。這里的“cooling”是指從一開(kāi)始認(rèn)為“很好”到后來(lái)可能認(rèn)為不怎么樣的這段冷卻期。反過(guò)來(lái),起初認(rèn)為“沒(méi)有什么好處”的壞印象也可能由于時(shí)間的流
2025-07-13 19:52
【總結(jié)】........第1章:???B,跨文化敏感性是情感角度的跨文化溝通能力。B錯(cuò)A、思維和行為的文化有所了解,讓人們理解差異性和共同性。A第2章
2025-06-28 05:12
【總結(jié)】設(shè)計(jì)師如何與客戶溝通一:跟客戶談圖紙時(shí)是否應(yīng)該有前后步驟,應(yīng)該怎樣最合理?當(dāng)我們第一次接觸一個(gè)客戶,無(wú)論我們和他談什么,房子也好,家具也好,工作也好,我們的目的應(yīng)該是如何利用第一次短暫的接觸盡快的和客戶做朋友,在公司強(qiáng)大的聲譽(yù)和制度的背景下,動(dòng)用個(gè)人的人格魅力去影響客戶,和他作朋友,無(wú)論客戶的個(gè)人性格有什么缺陷,我們應(yīng)該嘗試著去喜歡他。因?yàn)樗俏覀兊目蛻?,而且世界上也沒(méi)有完美的人。所以這
2025-01-18 12:33
【總結(jié)】心理學(xué)管理心理學(xué)管超自修課的意義?教學(xué)改革的一種嘗試?學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)?心理學(xué)即通常所說(shuō)的普通心理學(xué),是關(guān)于人的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展過(guò)程的最一般規(guī)律的科學(xué),它主要研究人的心理現(xiàn)象的一般本質(zhì)和心理發(fā)展的一般規(guī)律。?管理心理學(xué)是心理科學(xué)的一個(gè)分支,是研究組織管理中人的
2025-02-13 16:32
【總結(jié)】第一篇:人際溝通心理學(xué)習(xí)心得 人際溝通心理學(xué)習(xí)心得 通過(guò)學(xué)習(xí)了人際溝通心理學(xué)之后,我對(duì)這方面了解到很多,也學(xué)習(xí)到很多東西。所謂人際關(guān)系,從廣義看,人際關(guān)系是指人與人之間的關(guān)系,包括社會(huì)中所有的人與...
2024-11-18 22:47
【總結(jié)】x《心理學(xué)》(《實(shí)用心理學(xué)》)形成性考核作業(yè)1一、名詞解釋1.意識(shí)和無(wú)意識(shí)P6-72.實(shí)驗(yàn)法P133.測(cè)驗(yàn)法P144.條件反射P525.感覺(jué)后像P666.感受性P657.記憶P768.表象P799.內(nèi)隱記憶P8510.遺忘P92二、填空1.??社會(huì)心理學(xué)??
2025-06-07 19:01
【總結(jié)】心理學(xué)與商務(wù)心理學(xué)Page2?心理學(xué)是研究人的心理和行為現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)?心理學(xué)一詞源于希臘語(yǔ),原指關(guān)于靈魂的學(xué)問(wèn)。我國(guó)古代,許多學(xué)者也提到了“靈魂”、“心”、“思”、“神”等類的詞,也都是指心理的含義?!靶睦韺W(xué)”這個(gè)專門術(shù)語(yǔ),是16世紀(jì)在歐洲出現(xiàn)的。得到公認(rèn)的是德國(guó)C·沃爾夫的《經(jīng)驗(yàn)的心理學(xué)》(1732年)
2025-05-15 08:41