【總結(jié)】愛笑俱樂部基礎(chǔ)知識(shí)1、情緒和情感:人對(duì)客觀事物的(態(tài)度)和(相應(yīng)的行為反應(yīng))。如幼兒見到媽媽高興,見到醫(yī)生恐懼。基礎(chǔ)知識(shí)2、情緒與情感的區(qū)別:(1)情緒為(人和動(dòng)物)所共有,而情感只有(人類)才有。動(dòng)物也有情緒
2025-01-18 17:41
【總結(jié)】第一篇:幼兒教育中的心理學(xué)問題 追求激情智慧 ——聽劉華山教授《幼兒教育中的心理學(xué)問題》有感 2011年10月18日上午,有幸作為“華中師大幼兒園骨干教師國(guó)培班”的學(xué)員,聆聽了華中師大心理學(xué)院劉...
2025-10-01 19:17
【總結(jié)】第一篇:幼兒教育心理學(xué)復(fù)習(xí)總結(jié)簡(jiǎn)答+論述 一、簡(jiǎn)答 答:加涅認(rèn)為學(xué)習(xí)是由加工、預(yù)期、執(zhí)行控制三個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)的過(guò)程。 1)加工系統(tǒng)又稱作操作系統(tǒng),它由受納器、感覺登記器、工作記憶(短時(shí)記憶)...
2024-11-09 04:52
【總結(jié)】幼兒教育心理學(xué)試題及答案(二)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題干的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.認(rèn)為遺傳對(duì)心理發(fā)展作用的大小依賴于環(huán)境的變化;而環(huán)境作用的發(fā)揮,也受到遺傳限度的制約,這種理論是()。A.遺傳決定論B.環(huán)境決定論C.二因素論D.相互作用論
2025-06-26 07:49
【總結(jié)】教育心理學(xué)(屬于應(yīng)用心理學(xué)范圍)P5教育心理學(xué)的發(fā)展歷程(20世紀(jì)20年代以前)裴斯泰洛齊:“教育心理學(xué)化”赫爾巴特:第一個(gè)提出把教育學(xué)理論的基礎(chǔ)建立在心理學(xué)上烏申斯基:《人是教育的對(duì)象》“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”卡普捷列夫:1877年《教育心理學(xué)》,最早以“教育心理學(xué)”命名的著作。桑代克:《教育心理學(xué)》,體系由此確立,“教育心理學(xué)之父”,最早
2025-07-18 05:52
【總結(jié)】1貴州師范學(xué)院2022年3月幼兒教育心理學(xué)2第一章緒論第一節(jié)學(xué)科性質(zhì)第二節(jié)任務(wù)第三節(jié)發(fā)展歷程第一節(jié)幼兒教育心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)3一、研究者目標(biāo):研究幼兒學(xué)習(xí)的特征、水平與規(guī)律以及教師如何有效地促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)。二、怎樣達(dá)成目標(biāo)研究三大變量:幼兒學(xué)習(xí)者;幼兒教育者
2025-08-15 21:24
【總結(jié)】第一篇:學(xué)前幼兒教育學(xué)心理學(xué)講義 學(xué)前幼兒教育心理學(xué)講義 一、幼兒教育的概念和意義 (一)幼兒教育與幼兒教育學(xué) 教育是人類特有的社會(huì)過(guò)程,其涵義有廣義和狹義之分。廣義的教育是指一切能增長(zhǎng)人的知...
2024-11-09 17:33
【總結(jié)】.....教育心理學(xué)第1講教育心理學(xué)誕生前期1西方教育心理學(xué)思想點(diǎn)滴教育心理學(xué)的緣起早在1531年,“教育心理學(xué)”這一名詞。涉及到:學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)主動(dòng)性、記憶、練習(xí)等對(duì)新材料掌握的重要性等教育心理學(xué)問題。主要代表性人物
2025-05-01 18:32
【總結(jié)】幼兒教育心理學(xué)試題及答案(一)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題干的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.所得材料自然、真實(shí)的一種研究方法是()。A.問卷法B.談話法C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法2.3歲幼兒一般能集中注意約()。A.5分鐘B.10分鐘C.15分鐘D.20分
2025-06-28 03:50
【總結(jié)】幼兒教育心理學(xué)試題及答案(六)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題干的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.西方兒童心理學(xué)的鼻祖是()。A.巴甫洛夫B.皮亞杰C.普菜爾D.馬斯洛2.兒童開始認(rèn)生的年齡是()。A.1~3個(gè)月B.5~6個(gè)月C.1歲左右D.3歲以上3
2025-06-26 15:04
【總結(jié)】........教育心理學(xué)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)整理筆記第一章緒論:學(xué)校情景中的學(xué)與:①對(duì)學(xué)校教育現(xiàn)象的心理學(xué)認(rèn)識(shí);②學(xué)習(xí)的基本理論;③各種類型的學(xué)習(xí);④學(xué)習(xí)的遷移、保持、遺忘;⑤影響學(xué)習(xí)的主要心理要素;⑥學(xué)習(xí)過(guò)程及其結(jié)果的測(cè)量、評(píng)定
2025-06-27 21:36
【總結(jié)】第一講總論一、教育心理學(xué)的研究對(duì)象與內(nèi)容㈠教育心理學(xué)的研究對(duì)象P45*概念:教育心理學(xué)是研究教育系統(tǒng)中學(xué)生的學(xué)習(xí)及其規(guī)律與應(yīng)用的科學(xué)。*㈡教育心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容P48(本教材)§總論--闡述學(xué)科研究對(duì)象、發(fā)展歷史、研究方法等?!鞂W(xué)習(xí)理論--介紹有關(guān)學(xué)習(xí)的理論,揭示學(xué)習(xí)的本質(zhì)及規(guī)律?!鞂W(xué)習(xí)心理--闡述學(xué)
2025-07-18 05:57
【總結(jié)】幼兒心理學(xué)論文:淺談?dòng)變航逃陌l(fā)展趨勢(shì)摘要:改革開放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人民的生活水平不斷提高。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)教育問題愈來(lái)愈重視,尤其重視幼兒教育?,F(xiàn)在,世界各國(guó)都在研究探索幼兒教育的發(fā)展規(guī)律,我國(guó)也正在把中小學(xué)素質(zhì)教育作為提高國(guó)民綜合素質(zhì)的頭等大事提到日程上來(lái)。幼兒教育作為學(xué)前教育,是素質(zhì)教育的重要組成部分,理應(yīng)受到更多的重視。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,我們對(duì)幼兒教育的規(guī)律
2025-01-16 13:13
【總結(jié)】全國(guó)2010年7月高等教育自學(xué)考試學(xué)前心理學(xué)試題課程代碼:00384一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。~6歲兒童心理的發(fā)展規(guī)律是(),還帶有許多幼兒的特征,這反映兒童心理發(fā)展()(),又把視覺指
2025-01-08 19:27
【總結(jié)】教育心理學(xué)整理名詞解釋1.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:學(xué)生原有的知識(shí)水平或心理發(fā)展水平對(duì)新的學(xué)習(xí)的適應(yīng)性,即學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),那些促進(jìn)或妨礙學(xué)習(xí)的個(gè)人生理、心理發(fā)展的水平和特點(diǎn)。2.心理發(fā)展:個(gè)體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個(gè)生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列心理變化。3.創(chuàng)造性:個(gè)體產(chǎn)生新奇獨(dú)特的、有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品的能力和特性。4.知識(shí):個(gè)體通過(guò)與環(huán)境相互作用后獲得的信息及其組織。其實(shí)質(zhì)是人
2025-08-04 16:49