【總結】第一篇:學生厭學個案分析 認清形勢痛改前非走向成功 石阡中學 楊瑞龍 一、基本情況 王某,男,現(xiàn)年17歲,高三學生。身高1.75米,體格健壯,喜好運動和繪畫,假期參加過素描培訓班。 無軀體...
2025-10-31 17:35
【總結】 《農村小學生厭學心理分析及對策研究》課題研究報告 課題負責人:方東升 課題組成員:朱順堂閔成張輝羅正祥詹桂梅 柳長新方華祥徐南丙王恩榮雷艷蘭 一、問題的提出 隨著社會的進步,素質教育的發(fā)...
2025-09-19 14:49
【總結】《農村小學生厭學現(xiàn)象及克服策略研究》課題成果報告一、問題的提出隨著社會的進步,教育越來越受到社會、家長的關注,學生在智育教育方面的壓力越來越大,加之,學校片面追求升學率的現(xiàn)狀和農村留守兒童的頻增,使農村小學生厭學現(xiàn)象呈上升態(tài)勢。據(jù)有關資料表明,在我國農村學生的厭學率保守的統(tǒng)計數(shù)據(jù)是在20%到30%之間,單就我校來看,學生的厭學率比這個數(shù)字還高。厭學已經成為一個嚴重的社會問題。不
2025-04-25 00:35
【總結】湖南民族職業(yè)學院畢業(yè)論文湖南民族職業(yè)學院初等教育系2014屆畢業(yè)生畢業(yè)論文題目:分析小學生厭學心理的原因作者:楊桂紅班級:心理咨詢1101班學號:10號
2025-04-16 03:18
【總結】湖南民族職業(yè)學院初等教育系畢業(yè)生畢業(yè)論文題目:分析小學生厭學心理的原因湖南民族職業(yè)學院畢業(yè)論文2湖南民族職業(yè)學院學生畢業(yè)論文誠信聲明鄭重聲明:本人所呈交的畢業(yè)論文《分析小學生厭學的心理原因》
2025-08-17 16:03
【總結】技工學校學生厭學現(xiàn)象心理探析摘要:技工學校學生由于其自身存在的諸多復雜的因素,造成厭學的學生較多,使得教師深感這些學生難教,問題多,面對存在的這一現(xiàn)象,在技工學校廣泛開展成功教育,樹立自信心,體驗成功的快樂,幫助學生擁有越來
2025-07-18 05:39
【總結】《小學生厭學心理的分析與對策》實施方案禹城市實驗小學張全霞一、本課題主要研究內容彭敦運先生認為:厭學這個核心概念仍需推敲,眼界應更為開闊,應考慮厭學能否涵蓋疏學、怠學、荒學、厭學、逃學、輟學、拒學這幾個相近相關概念。而教育生態(tài)這個核心概念中需要特別突出心理生態(tài)的概念,這就要求展開對學生的微觀的個體研究、敘事研究、案例研究,這些研究要力圖回答若干關鍵問題。本課題通過以
2025-05-10 03:46
【總結】小學生厭學心理研究文獻綜述一.小學生厭學心理的癥狀及現(xiàn)狀小學生厭學是指小學生在學習過程中,厭惡學習,或不愿意主動學習,對學校生活失去興趣,對學習產生厭倦情緒而持冷漠態(tài)度乃至厭惡、逃避的心理狀態(tài)及其在行為方式上的不良表現(xiàn)。作為一種心理狀態(tài),不是特定學生所有的,而是所有學生在某種程度上共同潛在的問題。一般認為,如果學生對三分之二以上學科失去興趣而不愿學習,目前學習完全處于被動應付、混
2025-08-05 05:22
【總結】第一篇:農村小學生厭學現(xiàn)狀分析及對策研究 淺談農村小學生厭學現(xiàn)象及對策 清水縣郭川學區(qū)郭德戩 近年來,由于農村產業(yè)結構調整,學校布局重組,農民的經濟觀、教育觀逐步發(fā)生變化,另外,大專院校的畢業(yè)生...
2025-10-31 01:20
【總結】第一篇:中學生厭學心理咨詢記錄 心理咨詢記錄 由于社會的競爭加大,同時也因為目前職業(yè)教育的亟待完善。不少做家長提前為自己的孩子擔憂,希望他們能學好,以便日后能找一份好工作。于是家長不斷的給孩子施加...
2025-11-06 12:22
【總結】第一篇:高中生厭學該怎么辦 高中生厭學該怎么辦 高中生正處于認證真關鍵的時候,也處于壓力最大的時候,也處于青春叛逆的時候。下面是給大家整理的高中生厭學該怎么辦,供大家參閱! 一、學生自身要自立、...
2025-10-31 23:53
【總結】《農村小學生厭學原因淺析》論文學校:永德縣小勐統(tǒng)鎮(zhèn)田壩寨完小教師:魯國謙2021年6月16日農村小學生厭學原因淺析田壩寨完小—-魯國謙【
2025-06-04 23:24
【總結】關于轉變學生厭學的案例分析(1)學生袁金峰,經常作息無規(guī)律,好睡覺,愛找事,不愛學習。經調查其父母均在南方打工,讓他寄居在外公家。其外公外婆除了親還有愛,對其袒護遷就,從不進行思想教育。過星期時打電腦到深夜,第二天睡到小晌午。到了學校早上不起床,晚上不睡覺,人稱“夜里歡”。課題組老師針對這一情況,先和他談心,并以勤奮守紀的同學為榜樣,和他比照。接著我們帶他參加課外活動,充分展示他的長處和
2025-04-17 02:17
【總結】........中學生心理輔導記錄2013--2014年度【輔導簡介】陳X,男,13歲,初二學生。學習成績下游,智力一般,性格倔強,個性剛硬,自尊心特強,逆反心理十分嚴重。在學校,他這種反抗行為十分尖銳。眼直對著老師,一副不服氣的樣子。我通過與該生交
2025-05-11 23:58
【總結】初中生心理健康教育案例分析3篇 篇1 案例介紹:xx,女,17歲,住校。各科成績較好,寫得一手漂亮的字,喜歡畫畫、舞蹈、運動,有較好的藝術天賦,身材容貌較好,感情細膩,給人一種充滿青春活力、漂亮文...
2025-10-15 20:42