蘇教版國標本三年級下冊認識千米-資料下載頁

【總結】義務課教育程標準教科書（蘇教版）第六冊淮安市實驗小學教育集團徐春梅口答:①做一做：在下面的（）里填上適當?shù)拈L度單位。1、雙人書桌的長度是120（）。2、旗桿的高度是300（）。3、有一項田徑比賽是200（）跑。②填空：2米＝（

2025-12-03 21:10

人教新課標三年級數(shù)學上冊教案千米的認識-資料下載頁

【總結】千米的認識教學目標1.知識目標：認識千米，建立1千米的長度概念，知道1千米等于1000米。2.能力目標：進一步培養(yǎng)學生的估測意識和實踐能力。3.情感目標：培養(yǎng)學生靈活解決實際問題的能力。教學重點、難點建立1千米的長度概念，會用千米表示實際長度。教學準備要求學生到路邊觀察路標，教師制作一塊路標

2025-12-02 14:50

北京版三年級數(shù)學上冊千米的認識教學反思-資料下載頁

【總結】第一篇：北京版三年級數(shù)學上冊《千米的認識》教學反思 北京版三年級數(shù)學上冊《千米的認識》教學反思 《千米的認識》這一課的教學重點是認識千米這一度量單位，建立千米的概念，難點是將千米這一概念與已有的知...

2025-10-02 02:30

四年級數(shù)學千米的認識-資料下載頁

【總結】1米=（）分米1分米=（）厘米1厘米=（）毫米1米=（）厘米101010100說出測量下列物體用什么長度單位比較合適。鉛筆的長度（）旗桿的高度（）硬幣的厚度（）

2025-11-02 22:34

三年級上冊數(shù)學教案-千米的認識-人教版-資料下載頁

【總結】 千米的認識 教學目標： 1.使學生在具體的生活情境中，感知和了解千米的含義，初步建立1千米的長度觀念；知道1千米=1000米，能進行長度單位間的簡單換算。 2.通過實踐活動使學生感受1千米的...

2025-04-05 06:09

三年級數(shù)學下冊認識分米毫米千米知識點復習-資料下載頁

【總結】 三年級數(shù)學下冊《認識分米毫米千米》知識點復習 知識點 1、分米用字母dm表示，1分米寫成1dm 2、毫米用字母mm表示，1毫米寫成1mm 3、千米用字母km表示，1千米寫成1km 米...

2025-11-27 02:24

新人教版三年級上冊千米的認識教案-資料下載頁

【總結】千米的認識一、教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級上冊P7—8千米的認識二、教學準備教具學具:米尺一張、學校周圍交通圖每小組一張，多媒體及課件一套。課前活動:先估一估100米的距離，再量一量、走一走100米的距離，看看需要走多少步？。沿學校200米操場走一圈，大約要幾分鐘？步行的同學了解

2025-11-21 07:47

蘇教版三年級下冊認識千米word教案-資料下載頁

【總結】認識千米教學目標：，建立1千米長度的概念，知道1千米＝1000米。，進一步培養(yǎng)學生簡單的推理能力。教學重點、難點：建立1千米長度的概念，進一步培養(yǎng)學生簡單的推理能力。教學過程：一、復習：我們學過哪些長度單位？誰能按從小到大的順序說一說？相鄰的兩個長度單位間的進率是多少？1米有多長？教師出示米

2025-11-26 03:41

三年級數(shù)學千米的認識教學反思夏李街小學李轉-資料下載頁

【總結】《千米的認識》教學反思《千米的認識》這節(jié)課的教學重點是認識千米這一度量單位，建立千米的概念，難點是將千米這一概念與已有的知識經驗相聯(lián)系，形成正確的認知觀。在上這節(jié)課之前我一直在擔心，因為米、分米、厘米、毫米可以讓學生用手比劃，學生也可以用眼睛去看。那千米怎么辦呢？學生既不能用手比劃，也不能用眼睛來看?？嘤谡也坏浇鉀Q的辦法，所以就一直拖著沒有上。最后征求其他

2025-11-13 00:08

三年級數(shù)學上冊習題_毫米、分米、千米的認識五篇模版-資料下載頁

【總結】第一篇：三年級數(shù)學上冊習題_毫米、分米、千米的認識 毫米、分米、千米的認識 一、填一填在__________里填上適當?shù)膯挝弧? 別針長3______單人床長2_____橡皮長2____4____...

2025-10-31 12:58

三年級千米分米毫米的認識練習題-資料下載頁

【總結】第一篇：三年級千米分米毫米的認識練習題 測量 長度單位的認識 千米分米毫米的認識練習題 （一）一、填空。 1千米=（）米 6000米=（）千米 1米=（）分米 70毫米=（）厘米 8...

2025-09-29 20:34

【數(shù)學】蘇教版數(shù)學三年級下冊第1課時千米的認識-資料下載頁

【總結】 蘇教版數(shù)學三年級下冊第1課時千米的認識 開心算吧： 1千米＝（）米 8千米＝（）米 3千米＝（）米 2000米＝（）千米 7000米＝（）千米 5000米＝（）千米 6米=（）厘米...

2025-04-01 22:31

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案千米的認識-資料下載頁

【總結】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊千米的認識一、教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書》三年級上冊P7-8千米的認識。二、教學準備課前讓學生走走100米的一段路，感受100米的路有多長，同桌準備一根米尺與課件。三、教學目標與策略選擇1、目標確定（1）讓學生在具體的情境中認識這一長度單位，并通過操作、推想、交流等活

2025-12-04 01:03

三年級下冊公頃、平方千米課件-資料下載頁

【總結】第六單元面積課題五公頃、平方千米數(shù)學三年級下冊⒈填適當?shù)膯挝?。⑴教師手拿的文具盒，它的表面面積大約是2（）。⑵數(shù)學書封面的面積大約是300（）。⑶黑板的面積大約是（）。激活經驗，發(fā)現(xiàn)問題平方分米平方厘米6平方米⒉羅

2025-11-13 00:41

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案千米的認識2-資料下載頁

【總結】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊千米的認識（2）分層教學目標：1、使學生熟練掌握千米和米兩個長度單位間的進率、學會千米和米之間的換算。2、通過“換算”的教學進一步培養(yǎng)學生分析、概括、類比、遷移的能力，使學生有序地思考。3、培養(yǎng)學生靈活解決實際問題的能力教學重點掌握千米和米兩個長度單位間的進率，學會千米和米之間的換算。

2025-12-04 01:02

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