小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊千米的認(rèn)識說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊《千米的認(rèn)識》說課稿 《千米的認(rèn)識》說課稿 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對第一學(xué)段《測量》的要求為：應(yīng)當(dāng)從學(xué)生熟悉的生活情景出發(fā)，以直觀和動手操作為基本手段，注重引導(dǎo)學(xué)生把生活中的感...

2025-11-06 13:13

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案千米的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】千米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：認(rèn)識千米，建立1千米的長度概念，知道1千米等于1000米。2.能力目標(biāo)：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的估測意識和實(shí)踐能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生靈活解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)建立1千米的長度概念，會用千米表示實(shí)際長度。教學(xué)準(zhǔn)備要求學(xué)生到路邊觀察路標(biāo)，教師制作一塊路標(biāo)

2024-12-11 14:50

三年級數(shù)學(xué)認(rèn)識千米教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識千米》教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識千米 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小數(shù)數(shù)學(xué)三年級（下）44頁～46頁教學(xué)目標(biāo)： 1、在具體的生活情境中，感知和了解千米的含義,知道1千米=1000米。 2、能進(jìn)...

2025-11-06 12:18

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識千克-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識千克三維目標(biāo)1．在具體生活情境中了解用秤稱物體質(zhì)量的方法，通過看一看、稱一稱、拎一拎、數(shù)一數(shù)、說一說等活動，感受并認(rèn)識質(zhì)量單位千克，初步建立千克的質(zhì)量觀念。2．在實(shí)踐活動中，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會與他人合作交流，從而獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)在具體情景和實(shí)踐活動中建立1千克的質(zhì)量觀念。學(xué)會看秤面讀數(shù)，了

2024-12-12 21:28

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識整千數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)教案上冊認(rèn)識整千數(shù)課題認(rèn)識整千數(shù)課型新授教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展。2．初步認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“萬”，能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。3．能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，會口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)生對整千數(shù)和一萬的實(shí)際含義的理解。

2024-12-13 19:15

蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊千米的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊千米的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)，建立1千米長度的概念，知道1千米＝1000米。算，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們簡單的推理能力。標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場的跑道一圈長400米，沿著跑道走2圈半是()1000米正好是1千米1千米＝1000米思考并討論：①用等號相連，

2024-12-13 11:31

蘇教版三年級下冊認(rèn)識千米word教案-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識千米教學(xué)目標(biāo)：，建立1千米長度的概念，知道1千米＝1000米。，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生簡單的推理能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：建立1千米長度的概念，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生簡單的推理能力。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：我們學(xué)過哪些長度單位？誰能按從小到大的順序說一說？相鄰的兩個長度單位間的進(jìn)率是多少？1米有多長？教師出示米

2024-12-05 03:41

滬教版數(shù)學(xué)三年級上冊千米的認(rèn)識ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】從少年宮到電影院可以怎么走？從電影院到圖書館又可以怎么走？少年宮圖書館電影院星期天，小丁丁、小巧、小亞和小胖要從少年宮到圖書館可以怎么走？又幾種走法？小組商量一下。少年宮圖書館電影院少年宮圖書館電影院星期天，小丁丁、小巧、小亞和小胖要從少年宮到圖書館可以怎么走？

2025-11-10 01:04

千米的認(rèn)識人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)上冊1米=（）分米1分米=（）厘米1厘米=（）毫米1米=（）厘米101010100說出測量下列物體用什么長度單位比較合適。鉛筆的長度（）旗桿的高度（）硬幣的厚度

2024-12-11 07:58

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案千克的初步認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】千克的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：使學(xué)生初步認(rèn)識重量單位克和千克，初步建立1克和1千克的重量觀念，知道1千克＝1000克。過程與方法：了解天平和用秤稱物體重量的方法，能夠進(jìn)行重量的簡單計(jì)算。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手操作的能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識重量單位“克”和“千克”。

2024-12-11 10:37

小學(xué)三年級數(shù)學(xué)千米的認(rèn)識教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《千米的認(rèn)識》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《千米的認(rèn)識》教學(xué)反思 　　《千米的認(rèn)識》是在學(xué)生掌握了米、分米、厘米、毫米等長度單位在日常生活中的應(yīng)用的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生認(rèn)識在日常生活中...

2024-12-07 02:55

北京版三年級數(shù)學(xué)上冊千米的認(rèn)識教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：北京版三年級數(shù)學(xué)上冊《千米的認(rèn)識》教學(xué)反思 北京版三年級數(shù)學(xué)上冊《千米的認(rèn)識》教學(xué)反思 《千米的認(rèn)識》這一課的教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識千米這一度量單位，建立千米的概念，難點(diǎn)是將千米這一概念與已有的知...

2025-10-02 02:30

五年級上冊認(rèn)識平方千米數(shù)學(xué)教案及擴(kuò)展資料-資料下載頁

【總結(jié)】正文：五年級上冊《認(rèn)識平方千米》數(shù)學(xué)教案 蘇教版五年級上冊《認(rèn)識平方千米》數(shù)學(xué)教案 第二單元多邊形的面積 認(rèn)識平方千米 教學(xué)內(nèi)容： 教材第17頁。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生知道測量和計(jì)算大...

2025-11-01 02:39

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案千克的認(rèn)識1-資料下載頁

【總結(jié)】千克的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：教材p29～30的例題、“試一試”、“想想做做”第1-7題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生感受并認(rèn)識質(zhì)量單位千克，通過觀察、操作等活動，初步建立1千克的概念。2、結(jié)合實(shí)際問題，使學(xué)生初步掌握用秤稱物體質(zhì)量的方法，并在此過程中不斷豐富常見物體輕重的感知，逐步培養(yǎng)對物體實(shí)際輕重的判斷能力。3、在實(shí)踐活動

2024-12-11 10:37

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案千克的認(rèn)識2-資料下載頁

【總結(jié)】千克的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：教科書第29～32頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：a)在具體生活情境中了解用秤稱物體質(zhì)量的方法，通過看一看、稱一稱、拎一拎、估一估、數(shù)一數(shù)、說一說等活動，感受并認(rèn)識質(zhì)量單位千克，初步建立千克的質(zhì)量觀念。b)在實(shí)踐活動中，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會與他人合作交流，從而獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境

2024-12-11 10:37

三年級上冊數(shù)學(xué)教案-千米的認(rèn)識-人教版(存儲版)

三年級上冊數(shù)學(xué)教案-千米的認(rèn)識-人教版-文庫吧在線文庫

三年級上冊數(shù)學(xué)教案-千米的認(rèn)識-人教版(完整版)

三年級上冊數(shù)學(xué)教案-千米的認(rèn)識-人教版(更新版)

三年級上冊數(shù)學(xué)教案-千米的認(rèn)識-人教版(專業(yè)版)