【導讀】胖要從少年宮到圖書館可以怎么走?千米可以用什么字母來表示?在哪里你還看到過Km和m的標志?你10分鐘能走多遠?今天你又學到了哪些新本領?你看一下這兩者誤差大嗎?
【總結】蘇教版三年級數學下冊教學目標,并通過操作、推想、交流等活動感知1千米有多長,初步建立1千米的觀念?;?,讓同學們感受數學與實際生活的聯系。類似圖中的情境你見過嗎?說一說圖中主要說了些什么?到葉鎮(zhèn)21千米和到靈山23千米都是表示路程的長度;千米也是長度單位。你知道1
2024-12-12 20:15
【總結】蘇教版三年級數學下冊認識千米1.同學們在具體生活情景中感知和了解千米的含義,初步建立1千米的長度觀念,知道1000米=1千米,能進行長度單位的簡單換算。2.使同學們在實踐活動中,體會數學與生活密切聯系,增強學習數學的興趣。學習目標給下面物體填上合適的長度單位橡皮擦4()學校跑道一圈長
2024-12-13 18:54
【總結】義務課教育程標準教科書(蘇教版)第六冊淮安市實驗小學教育集團徐春梅口答:①做一做:在下面的()里填上適當的長度單位。1、雙人書桌的長度是120()。2、旗桿的高度是300()。3、有一項田徑比賽是200()跑。②填空:2米=(
2024-12-12 21:10
【總結】第一篇:小學三年級數學上冊《千米的認識》說課稿 《千米的認識》說課稿 《數學課程標準》對第一學段《測量》的要求為:應當從學生熟悉的生活情景出發(fā),以直觀和動手操作為基本手段,注重引導學生把生活中的感...
2024-11-15 13:13
【總結】 千米的認識 教學目標: 1.使學生在具體的生活情境中,感知和了解千米的含義,初步建立1千米的長度觀念;知道1千米=1000米,能進行長度單位間的簡單換算。 2.通過實踐活動使學生感受1千米的...
2025-04-05 06:09
【總結】千米的認識一、教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級上冊P7—8千米的認識二、教學準備教具學具:米尺一張、學校周圍交通圖每小組一張,多媒體及課件一套。課前活動:先估一估100米的距離,再量一量、走一走100米的距離,看看需要走多少步?。沿學校200米操場走一圈,大約要幾分鐘?步行的同學了解
2024-11-30 07:47
【總結】(人教新課標)三年級數學教案上冊千米的認識(2)分層教學目標:1、使學生熟練掌握千米和米兩個長度單位間的進率、學會千米和米之間的換算。2、通過“換算”的教學進一步培養(yǎng)學生分析、概括、類比、遷移的能力,使學生有序地思考。3、培養(yǎng)學生靈活解決實際問題的能力教學重點掌握千米和米兩個長度單位間的進率,學會千米和米之間的換算。
2024-12-13 01:02
【總結】第一篇:北京版三年級數學上冊《千米的認識》教學反思 北京版三年級數學上冊《千米的認識》教學反思 《千米的認識》這一課的教學重點是認識千米這一度量單位,建立千米的概念,難點是將千米這一概念與已有的知...
2024-10-11 02:30
【總結】第六單元面積課題五公頃、平方千米數學三年級下冊⒈填適當的單位。⑴教師手拿的文具盒,它的表面面積大約是2()。⑵數學書封面的面積大約是300()。⑶黑板的面積大約是()。激活經驗,發(fā)現問題平方分米平方厘米6平方米⒉羅
2024-11-22 00:41
【總結】第一篇:三年級數學《認識千米》教學設計 認識千米 教學內容:蘇教版小數數學三年級(下)44頁~46頁教學目標: 1、在具體的生活情境中,感知和了解千米的含義,知道1千米=1000米。 2、能進...
2024-11-15 12:18
【總結】大家認識哪些長度單位?用字母怎么來表示?千米厘米毫米mcmmm米km舉例說出1米、1厘米、1毫米的長度。1米大約是大家的手臂展開的長度1厘米大約是指甲蓋的寬度1毫米大約是我們練習本的厚度填入合適的長度單位馬拉松比賽全長()一把椅子高45()
2024-12-11 11:11
【總結】(人教新課標)三年級數學教案上冊千米的認識教學內容:教材第七頁至第八頁例三和例四教學目標:1、認識千米,建立1千米的長度概念,知道1千米等于1000米。2、進一步培養(yǎng)學生的估測意識和實踐能力。教學重點、難點:建立1千米的長度概念,會用千米表示實際長度。教學準備:要求學生到路邊觀察路標,教師制作一塊路標
2024-12-11 15:00
【總結】(人教新課標)三年級數學教案上冊千米的認識分層教學目標1.在認識米、分米、厘米及毫米的基礎上學習長度單位“千米”,知道千米在實際生活中的應用,初步建立1千米(公里)長度的實際表象,知道1千米(公里)=1000米。2.通過感受1千米的實踐活動,培養(yǎng)觀察、想象能力和合理推理的能力以及實際測量和估測能力。3、滲透數學知識來源于生活
【總結】小學三年級數學《千米的認識》教學反思 【篇一】小學三年級數學《千米的認識》教學反思 《千米的認識》是在學生掌握了米、分米、厘米、毫米等長度單位在日常生活中的應用的基礎上,讓學生認識在日常生活中...
2024-12-07 02:55
【總結】蘇教版五年級數學上冊本節(jié)課我們來學習公頃和平方千米,同學們要知道常用的土地面積單位——公頃、平方千米,學會測量土地面積,知道1公頃有多大。掌握土地面積單位間的進率和單位換算。一張郵票的面積約()課桌面的面積約24()教室地面的面積約54(
2024-11-24 14:00