三年級千米分米毫米的認(rèn)識練習(xí)題-資料下載頁
2024-10-08 20:34本頁面
【正文】 15分米。（）一塊橡皮厚1米。（）10分米=1厘米。（）五、估測，用線把相對應(yīng)的左右兩邊連起來公路寬 10分米一把鑰匙 6米 一支圓珠筆 170厘米課桌長 40毫米鄧?yán)蠋煾?13厘米六、動手操作題量出數(shù)學(xué)作業(yè)本的長約是（）分米，厚是（）毫米。我們的鉛筆盒的長大約是（）分米。我們的數(shù)學(xué)書的長大約是（）分米。我們課桌的高大約是（）分米。畫一條比5厘米8毫米長2毫米的線段。七、應(yīng)用題三年級的小剛?cè)ツ攴N了一棵70厘米高的小松樹，現(xiàn)在已長到1米2分米高了，這棵小松樹長高了多少？一條彩帶小紅用去了全長的一半，小麗用去了剩下的一半，這時(shí)候還有4分米，這條彩帶原來長多少分米？一根8分米長的繩子，對折再對折后，每段繩子有多長？一支鉛筆原來長8厘米7毫米，用去了9毫米，現(xiàn)在這支鉛筆有多長？八、趣味數(shù)學(xué)小馬虎昨天寫了1篇數(shù)學(xué)日記：今天，我從2分米長的床上爬起來，系好了一條長大約6厘米的紅領(lǐng)巾，和老師同學(xué)們坐了一輛長大約6毫米的公共汽車去春游。我在一棵大約8厘米高的樹邊吃了一大約2毫米長的紅腸。然后捉了一只大約6分米長的螞蟻。他這樣寫可以嗎？說說你的看法，怎樣改合適？第五篇：千米分米毫米的認(rèn)識練習(xí)題千米分米毫米的認(rèn)識練習(xí)題一、我會填。1千米=（）米 6000米=（）千米 1米=（）分米70毫米=（）厘米 8分米=（）厘米 9厘米＝（）毫米40分米＝（）米 700厘米＝（）米 9分米＝（）毫米15米＝（）分米 100厘米＝（）米 4米＝（）毫米3千米=（）米 80毫米＝（）厘米 8米＝（）厘米二、在○里填上＞ ＜ 或 ＝8千米○6000米 1米50厘米○1米5分米 6毫米○4厘米 4厘米○4分米9分米○2米 320米○5千米 300分米○300厘米 5厘米○7毫米9毫米○3厘米 18毫米○1分米 34毫米○2厘米 1米○100厘米60毫米○6厘米 8分米○90厘米 3分米○230毫米 50毫米○5厘米 5毫米○1厘米2毫米 3分米○100厘米三、在（）里填上合適的長度單位蠟筆長6（）跳繩長2（）課桌高7（）粉筆長75（）鋼筆長14（）小明的身高是140（10張紙厚1（）旗桿高9（）講桌高85（）1分硬幣的厚大約是1（）1數(shù)學(xué)書的厚大約是5（）1從安康到西安的路程大約是200（），坐客車大約3（）能到達(dá)。五、我會算。15毫米＋35毫米＝（）毫米＝（）厘米21毫米＋79毫米＝（）毫米＝（）厘米＝（）分米）38分米－18分米＝（）分米＝（）米 2米－1米3分米＝（）分米57分米－17分米=()分米=()米 1米－6分米=()分米1500米500 米=()千米 38米＋1千米=()米46厘米＋54厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米7分米4厘米3分米5厘米=（）厘米 5厘米2厘米7毫米 =（）毫米六、我會畫畫一條比5厘米8毫米長2毫米的線段。七、應(yīng)用題三年級的小剛?cè)ツ攴N了一棵70厘米高的小松樹，現(xiàn)在已長到1米2分米高了，這棵小松樹長高了多少？一條彩帶小紅用去了全長的一半，小麗用去了剩下的一半，這時(shí)候還有4分米，這條彩帶原來長多少分米？一根8分米長的繩子，對折再對折后，每段繩子有多長？
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1