畢業(yè)設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)-資料下載頁(yè)
2025-07-15 02:57本頁(yè)面
【正文】 認(rèn)真細(xì)心地指導(dǎo)，多作示范。在規(guī)范的前提下，注重對(duì)學(xué)生使用清單及計(jì)價(jià)表能力的引導(dǎo)。任課教師根據(jù)學(xué)生情況及學(xué)校條件，可對(duì)設(shè)計(jì)的難易度進(jìn)行調(diào)整，以達(dá)到教學(xué)目的。（二）教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)采取學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和教師考評(píng)相結(jié)合，理論考核與實(shí)踐考核相結(jié)合，過(guò)程考核與結(jié)果考核相結(jié)合，態(tài)度考核與能力考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。（三）教學(xué)基本條件建議采用專(zhuān)職教師與兼職教師相結(jié)合，聘請(qǐng)施工企業(yè)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的施工管理人員擔(dān)任兼職教師，教師也可由學(xué)校出面定期安排到施工生產(chǎn)一線進(jìn)行鍛煉，不斷更新教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，提高教師的實(shí)踐能力。在實(shí)訓(xùn)室條件上，要能提供各類(lèi)規(guī)范、計(jì)價(jià)表，擁有理實(shí)一體化教室和電算化實(shí)訓(xùn)室。（四）教材選用與編寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)編寫(xiě)要體現(xiàn)項(xiàng)目課程的特色與設(shè)計(jì)思想，內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、實(shí)用性，項(xiàng)目的選取要科學(xué)，體現(xiàn)地區(qū)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，具有可操作性。畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)、指導(dǎo)書(shū)要圖文并茂，文字表述要規(guī)范、正確、科學(xué)。力求達(dá)到實(shí)用、適用、好用的目的，使學(xué)生在完成設(shè)計(jì)任務(wù)的過(guò)程中逐步提高職業(yè)能力。（五）課程資源的開(kāi)發(fā)與利用注重課程資源和現(xiàn)代化教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用，這些資源有利于創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)的工作情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。建議加強(qiáng)課程資源的開(kāi)發(fā)，建立多媒體課程資源的數(shù)據(jù)庫(kù)，努力實(shí)現(xiàn)跨學(xué)校多媒體資源的共享，以提高課程資源利用效率。積極開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資源，充分利用諸如電子書(shū)籍、電子期刊、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)字圖書(shū)館、教育網(wǎng)站和電子論壇等網(wǎng)上信息資源，使教學(xué)從單一媒體向多種媒體轉(zhuǎn)變；教學(xué)活動(dòng)從信息的單向傳遞向雙向交換轉(zhuǎn)變；學(xué)生單獨(dú)學(xué)習(xí)向合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，有利于規(guī)范學(xué)生操作流程，有利于培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。建立習(xí)題庫(kù)及答案，同時(shí)為學(xué)生提供了多種版本的參考書(shū)，有利于學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)。建立學(xué)習(xí)資料庫(kù)，推薦國(guó)內(nèi)與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的網(wǎng)站地址，積極引導(dǎo)與培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、資料查詢(xún)等能力。六、其它說(shuō)明對(duì)于設(shè)計(jì)中的建筑面積的要求，教師可以根據(jù)實(shí)際進(jìn)行調(diào)整。結(jié)合實(shí)際選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，選題一人一題，嚴(yán)禁多人一題或題目雷同?？蛇x擇項(xiàng)目一加項(xiàng)目二或只選擇項(xiàng)目二。若只選擇項(xiàng)目二：施工組織設(shè)計(jì)的編制，則對(duì)設(shè)計(jì)難度和深度應(yīng)增加。應(yīng)按時(shí)獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的全部?jī)?nèi)容和工作量，及時(shí)提交滿足設(shè)計(jì)要求的成果。施工組織設(shè)計(jì)可以提交打印稿，施工圖預(yù)算所有內(nèi)容必須手寫(xiě)。畢業(yè)設(shè)計(jì)成果裝訂順序和排版格式要求請(qǐng)參見(jiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的要求，要統(tǒng)一格式，統(tǒng)一封面，裝訂成冊(cè)。畢業(yè)設(shè)計(jì)資料提交要求： 答辯結(jié)束后，學(xué)生提交土建施工圖預(yù)算1份、施工組織設(shè)計(jì)1份；學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果，按每小組選擇23名學(xué)生的成果裝訂1份，交系部歸檔保存，其余學(xué)生成果由各教研室保存
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1