【正文】 23HCJNE A,24H,RETI1 MOV 23H,00H 。到時間達到24小時,清零. RETI1: POP PSW ?；謴?fù)現(xiàn)場 RETI 。中斷返回? NOP 。顯示子程序 DISP: ANL 2FH,10H 。處理小數(shù)點 MOV A,21H 。處理秒21H2DH,2EH MOV A,22H 。處理分鐘22H2CH,2DH MOV A,23H 。處理小時23H2AH,2BH MOV R0,2FH 。顯示偏移量 MOV P0,a 。送顯示 MOV R2,80H 。延時 DJNZ R3,LOOP1 。循環(huán)顯示 TABLE: db 28h,7eh,0a2h,62h,74h,61h,21h 。不帶小數(shù)點 DB 7ah,20h,60h,00,00,00,00,00,00 DB 8H,5eH,82H,42H,54H,41H,1H,5aH 。帶小數(shù)點 DB 00H,40H,00,00,00,00,00,00 。按鍵判斷程序 JZ RETX 。無鍵按下則返回 JZ RETX 。鍵盤去抖動。 MOV R6,A 。將鍵值存入R6。 JNZ LOOP2 。等待鍵釋放 ANKEY: CLR EA 。關(guān)中斷 LX: MOV A,R6 JB ,L1 。是功能鍵轉(zhuǎn)L1 JB ,L2 。是確認(rèn)鍵轉(zhuǎn)L2 JB ,L3 。是減1鍵轉(zhuǎn)L3 JNB ,L12 。不是增1鍵，轉(zhuǎn)L12 JB ,L6 。判斷使哪一位（時、分、秒）的值加1 LCALL KEY 。判斷有無鍵按下。 L2: MOV 25H,00H 。確認(rèn)鍵處理程序 L3: JB ,L61 。增一鍵處理程序 L1: MOV A,25H 。功能鍵處理程序 LB1: MOV 25H,01H 。25H單元是標(biāo)志位，（25H）=01H調(diào)節(jié)時單元的值 LB3: MOV 25H,04H 。25H單元是標(biāo)志位，（25H）=01H調(diào)節(jié)秒單元的值LB2: MOV 25H,02H 。25H單元是標(biāo)志位，（25H）=01H調(diào)節(jié)分單元的值 L6: MOV A,23H 。時加一 L8:MOV A,22H 。分加一 L9: MOV A,21H 。秒加一 ADD A,01H DA A 4系統(tǒng)仿真該電子鐘對源程序進行編譯，自動地把VHDL描述轉(zhuǎn)變成門級電路，進而完成各種測試工作。軟件平臺自動對設(shè)計結(jié)果進行編譯，檢查連接，給出錯誤報告并進行邏輯綜合，同時將產(chǎn)生編程文件和用于時序仿真用的輸出文件，最后給出實現(xiàn)此項目最適合的器件。經(jīng)過編譯， EDA軟件平臺報告電路連接沒有錯誤。 頂層設(shè)計仿真圖由圖可知，當(dāng)遇到上升沿時發(fā)一個信號，在高電位時有效，而在低電位時無效。在遇到上升沿時計數(shù)器進位加一，當(dāng)計數(shù)器不為零時不發(fā)信號，只有當(dāng)計數(shù)器為零時才發(fā)一個信號。單片機時間基準(zhǔn)振蕩電路中振蕩晶體頻率的選擇必須要和程序中的時間基準(zhǔn)相一致，也就是說要采用振蕩頻率為12M的振蕩晶體，故而使單個時間間隔變長，最終會導(dǎo)致實際上的電子鐘走時變“慢”。由于單片機處理數(shù)據(jù)過程中要響應(yīng)中斷等原因，而中斷服務(wù)程序所花費的時間必須在中斷返回后在計時單元中扣除掉，否則實際上制作出來的電子鐘會變“慢”。在本次程序設(shè)計中將中斷服務(wù)程序所花費的時間直接從定時間隔 (50ms) 中扣除，也就是說將定時間隔設(shè)置得比50ms小一些，必須不斷地通過軟件調(diào)試該時間間隔，這樣才能使得電子鐘的走時誤差達到最小。在調(diào)試每個數(shù)碼管的發(fā)光時間時，必須反復(fù)修改程序中的給定的時間，直到整體上的顯示效果較好，不會有閃爍的現(xiàn)象產(chǎn)生。 數(shù)字鐘計數(shù)器仿真圖本設(shè)計中，由定時器T0每50ms一次中斷產(chǎn)生時鐘基準(zhǔn)，中斷服務(wù)程序中校正了中斷產(chǎn)生的誤差。主程序中循環(huán)調(diào)用顯示程序完成顯示。顯示初始為：12－00－00。沒有功能鍵。 顯示部分采用7片74LS161級聯(lián)控制。顯示格式為：XX－XX－XX，分別代表小時，分鐘，秒。為24小時制。仿真效果如上圖 調(diào)試優(yōu)化（1）單片機時間基準(zhǔn)振蕩電路中振蕩晶體頻率的選擇必須要和程序中的時間基準(zhǔn)相一致，也就是說要采用振蕩頻率為12M的振蕩晶體，故而使單個時間間隔變長，最終會導(dǎo)致實際上的電子鐘走時變“慢”。在本次程序設(shè)計中將中斷服務(wù)程序所花費的時間直接從定時間隔 (50ms) 中扣除，也就是說將定時間隔設(shè)置得比50ms小一些，必須不斷地通過軟件調(diào)試該時間間隔，這樣才能使得電子鐘的走時誤差達到最小。（2）在調(diào)試每個數(shù)碼管的發(fā)光時間時，必須反復(fù)修改程序中的給定的時間，直到整體上的顯示效果較好，不會有閃爍的現(xiàn)象產(chǎn)生。4 結(jié)束語此次基于數(shù)字式電子鐘的設(shè)計與制作的獨特之處在于采用了動態(tài)顯示的形式，將6個數(shù)碼管串聯(lián)起來，這一點與一般的電子鐘采用靜態(tài)顯示的方法不同，這樣的設(shè)計使得單片機的管腳得到了充分的利用，也使得本設(shè)計中的電路顯得小巧，省去了相應(yīng)的芯片，節(jié)約了成本。本系統(tǒng)基本的實現(xiàn)了時鐘計時、顯示、鬧鐘及溫度和電壓測量及過欠壓頻率的測量。實際運行效果良好，并可進行進一步的擴展。致謝通過為期兩周的課程設(shè)計，我順利完成了計算機組成原理課中基于流水技術(shù)構(gòu)成的模型機的設(shè)計與實驗的課程設(shè)計。在這次課程設(shè)計中，非常感謝課程設(shè)計老師陳沅濤老師的指導(dǎo)，在陳老師的身上學(xué)到的不僅僅是知識的層面，更重要的是他追求知識的熱情，還重要的是他對學(xué)生的尊重和關(guān)愛，卻又不失老師本身工作的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，他的工作作風(fēng)以及對生活的態(tài)度讓我受益匪淺。我在課程設(shè)計中碰到的很多個人困難，陳老師都能給予很大的體諒與幫助。在設(shè)計中遇到的試驗的客觀條件方面，陳老師都能給予最大力度的協(xié)助，讓我有更好的設(shè)計學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里，同時感謝計算機051班的老師和同學(xué)所給予各方面的關(guān)照。在課程設(shè)計中遇見的課題中的很多技術(shù)問題，陳老師能給予認(rèn)真的指導(dǎo)，并培養(yǎng)我們獨立自立的能力，讓我們對自學(xué)能力有了很高的提高，在各方面，提高了我們的主動積極性。最后，再次感謝陳老師給予我們很多方面的指導(dǎo)和幫助，感謝在長沙理工大學(xué)計算機組成原理實驗室和機房所提供的試驗條件，由于他們對工作的熱情度以及對我們的關(guān)心，謝謝同學(xué)的相互幫助，感謝有了這些，我才能很好的順利的完成我的這次課程設(shè)計。參考文獻[1] 孫裕晶，沙玲，[M].長春：吉林大學(xué)出版社，2000.[2] 張振榮，[M].北京：人民郵電出版社，2000.[3] [M].北京：北京航空航天大學(xué)出版社，2005.[4］褚振勇，［M］.西安：西安電子科技大學(xué)出版社，2002。[5］潘　松，［M］.成都：電子科技大學(xué)出版社，2000。[6] 王新梅，肖國鎮(zhèn)．糾錯碼——原理與方法(修訂版) [M]．西安電子科技大學(xué)出版社，2001。