數(shù)字電子鐘的設(shè)計-資料下載頁
2025-07-28 23:24本頁面
【正文】 ur 23) { hour = 0。 } if(hour 9) dis_buf[0] = dis_code[hour / 10]。 // 時十位 else dis_buf[0] = 0xff。 // 當(dāng)小時的十位為0時不顯示 dis_buf[1] = dis_code[hour % 10]。 // 時個位}void delayms(unsigned char ms) // 延時子程序{ unsigned char i。 while(ms) { for(i = 0。 i 120。 i++)。 }}6 結(jié)論在調(diào)試運行過程中，在所有參數(shù)正確的情況下，我的結(jié)果仍出現(xiàn)運行緩慢情況。產(chǎn)生誤差的主要原因是我們用軟件計時，計時1秒是采用定時器的中斷服務(wù)程序。當(dāng)電子鐘運行1秒，執(zhí)行中斷程序需要一定時間，這個時間就是所產(chǎn)生的誤差，這個誤差是不可避免的。同時,單片機工作也會受到環(huán)境的影響，比如溫度、濕度，以及其它電子設(shè)備的干擾。因此，應(yīng)該讓電子鐘工作在適度溫度、干燥和電子干擾較少的環(huán)境下，還有一種方法就是采用實時時鐘芯片，這樣可以使誤差降低到最少。因為我對單片機的掌握還不夠全面，硬件做的也不多，所以先做一個不帶實時時鐘芯片的電子鐘暫且練習(xí)對定時器／計數(shù)器的用法，還有一點就是系統(tǒng)簡單好調(diào)試，以保證按時完成設(shè)計任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會逐漸增加它的功能，比如說加實時時鐘芯片，加溫度控制，加鬧鐘等功能來完善這個電子鐘。7 課程設(shè)計體會首先，感謝我的指導(dǎo)老師黃喜云老師，有了她的諄諄教誨，處處提點，我才得以成功的完成。老師一次次給我指出程序中的錯誤，讓我修改再重新編寫。老師在課堂上嚴(yán)格要求我們，這是對我們的負責(zé)，嚴(yán)師出高徒。而我的自由散漫的性格弱點也由于于老師督促和鞭策變得勤奮，上進，我學(xué)到的不僅僅是書本上的知識，還有做人的道理。老師們嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵著我。在此謹(jǐn)向各位老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。通過這次的設(shè)計使我認(rèn)識到我對單片機編程方面的知識知道的太少了，對于書本上的很多知識還不能靈活運用，有很多我們需要掌握的知識在等著我去學(xué)習(xí)，我會在以后的學(xué)習(xí)生活中彌補我所缺少的知識。本次的設(shè)計使我從中學(xué)到了一些很重要的東西，那就是如何從理論到實踐的轉(zhuǎn)化，怎樣將所學(xué)到的知識運用到我以后的工作中去。在大學(xué)的課堂的學(xué)習(xí)只是在給我們灌輸專業(yè)知識，而我們應(yīng)把所學(xué)的用到我們現(xiàn)實的生活中去，此次的電子時鐘設(shè)計給我奠定了一個實踐基礎(chǔ)，我會在以后的學(xué)習(xí)、生活中磨練自己，使自己適應(yīng)于以后的競爭。參考文獻1 鄭君里，應(yīng)啟珩，楊為理. 信號與系統(tǒng)（第二版）上冊[M]. 高等教育出版社,20002 鄭君里，應(yīng)啟珩，楊為理. 信號與系統(tǒng)（第二版）下冊[M]. 高等教育出版社,20003 譚浩強. C程序設(shè)計（第二版）[M]. 清華大學(xué)出版社,20034 Stevens,范建華譯. TCP/IP詳解卷1：協(xié)議[M]. 機械工業(yè)出版社，20005 Androw S. Tanenbaum. 計算機網(wǎng)絡(luò)（第4版）[M]. Pearson，20046 吳堅，[J].計算機應(yīng)用研究，2004，5：222223,2317 , Editor. The PointtoPoint Protocol, RFC1661 [EB/OL]. July 19948 WAVECOM. AT Commands Interface Guide, Revision 002[EB/OL].6th November 2003附錄1 圖圖１ 總體電路圖圖2 PCB板
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