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2025-01-18 15:44本頁面
【正文】 在哪里，心里開始煩躁起來?？吹缴磉叺耐瑢W紛紛完成了任務，又急又煩，更加靜不下心查錯了。這時我想到找人求助，把思路和電路圖給別人分析解釋后，同學也是同樣的迷惑。“是不是那個點沒接在那根線上啊?”，他問。我一查，果然如此！我真是太粗心了，以致耽誤了這么多時間。改好后，仿真。終于出來了正確的結(jié)果，之前的思路是正確的。看到自己的設計有了理論上的成果，我心里很安慰很高興。完成電路圖后就是領取實驗箱實驗器件開始接線。我想著電路圖已經(jīng)畫好了，仿真也沒有問題，再加上對電路圖的熟悉，接線應該是很輕松簡單的。周末就沒有像其他同學一樣去加班接線，而是做其他事情去了。到了周一，看到其他人的成果，心里的緊迫感又冒出來了。接受之前的教訓，我虛心的向同學請教，很快就熟悉了實驗箱的使用。著手接線了。接線真是需要相當多的耐心與細心，不僅要一個個的檢查插孔和線，還要留意接好的線是否有松動、錯位等等。因為線越接越多，問題就越難檢測到，只能步步為營，小心翼翼的進展。接實物圖比用軟件畫圖有更多的困難與不穩(wěn)定因素，有時明明理論上是絕對正確的，實際上卻沒有成果。在之前的磨難下，我們有了堅定的信念與持續(xù)耐心，細心接線，遇到問題不氣餒不妥協(xié)，不斷的重復與嘗試，成果也一點點的展露在我們面前。終于，在無數(shù)次失敗后，我們的付出得到了回報，任務書中要求的功能都圓滿的實現(xiàn)了。大功告成，我們拍下照片留念，高興的拆線，心里很滿足很充實。這次實習不僅讓我鞏固了以前的知識，學習了新的實踐經(jīng)驗，而且讓我更堅信了合作的力量。相信自己，相信別人，才能讓我們互相學習，互相進步，有更多的發(fā)展空間。感謝學校給我這次寶貴的實習機會！ 六．附錄部分芯片功能介紹 74LS160真值表及管腳圖2. 7400的引線圖（2）7400的功能表7400是應用廣泛的數(shù)字IC之一，它們內(nèi)含4個獨立的2輸入端與非門，其邏輯功能是：輸入端全部為“1”時，輸出為“0”；輸入端只要有“0”，輸出就為“1”。、74LS074LS074SL374LS02管腳圖七．參考文獻1．《電子技術(shù)基礎》（數(shù)字部分） 閻石主編 清華大學出版社2．《電子線路設計、實驗、測試》 謝自美主編 華中理工出版3.《電子技術(shù)基礎實驗與仿真》 陳意軍、郭照男、孫勝麟編22
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