【正文】 使其不僅滿足校內(nèi)教學(xué)實訓(xùn)要求，同時為相關(guān)企業(yè)提供員工培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)支持。驗收要點：（FANUC系統(tǒng)）1臺，并配備相關(guān)工具及量具及附件；2．完成加工中心安裝調(diào)試及使用，編制設(shè)備使用和維護手冊；3．在該實訓(xùn)室新增6個實訓(xùn)項目(孔系零件、箱體類、薄壁套類、組合件、Mastercam三維零件自動編程與加工、CAXA三維零件自動編程與加工)，能夠滿足完成17個項目的課程教學(xué)任務(wù)，每年指導(dǎo)機電、數(shù)控專業(yè)共6個班級250人/年實訓(xùn)任務(wù)；。10．電子產(chǎn)品制作與工藝設(shè)計韋雷預(yù)期目標(biāo)：按生產(chǎn)性實訓(xùn)的思路進行建設(shè)，完成設(shè)備采購、安裝及調(diào)試，并投入使用。建立電子產(chǎn)品PCB板生產(chǎn)線建設(shè)，引入企業(yè)先進的技術(shù)，完成試生產(chǎn)任務(wù)，適合教學(xué)考核和技能競賽培訓(xùn)的需要。驗收要點：；；PCB板生產(chǎn)設(shè)備采購、安裝、組建及設(shè)備清單1份；，積極開展校內(nèi)實習(xí)；。預(yù)期目標(biāo)：完善電子產(chǎn)品PCB板生產(chǎn)線建設(shè)，引入企業(yè)先進的技術(shù)，完成試生產(chǎn)任務(wù)，適合教學(xué)考核和技能競賽培訓(xùn)的需要。驗收要點：，積極開展校內(nèi)實習(xí)；；。續(xù)表3B3重點專業(yè)名稱機電一體化技術(shù)專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人童云飛建設(shè)內(nèi)容負(fù)責(zé)人2010年12月（預(yù)期目標(biāo)、驗收要點）2012年6月（預(yù)期目標(biāo)、驗收要點）校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)戈秀龍預(yù)期目標(biāo)：將汽車電器一體化教室建設(shè)成為融“教、學(xué)、做”為一體的專業(yè)教室，能滿足汽車電器與電子檢修課程的基本教學(xué)需要。驗收要點：；汽車萬能實驗臺1臺。汽車全車電器部件8套；數(shù)字萬用表8只；拆裝工作臺8張；資料查詢電腦3臺；拆裝工具包8套。:(1)汽車電源系統(tǒng)故障檢修；(2)汽車起動系統(tǒng)故障檢修；(3)汽車點火系統(tǒng)故障檢修；(4)汽車照明系統(tǒng)故障檢修。預(yù)期目標(biāo)：將汽車電器一體化教室建設(shè)成為融“教、學(xué)、做”為一體的專業(yè)教室，能滿足汽車電器與電子檢修課程的綜合技能教學(xué)需要。驗收要點：；汽車自動空調(diào)故障實驗臺1臺；車載CAN總線與多路信息傳輸實驗系統(tǒng)1套。2. 項目: (1)汽車信號系統(tǒng)故障檢修；(2)儀表與報警系統(tǒng)故障檢修；(3)轎車全車線路故障檢修。12．汽車檢修中心李泉勝預(yù)期目標(biāo)： 將汽車檢修中心建設(shè)成能初步滿足學(xué)生完成汽車檢測與故障診斷的基本訓(xùn)練的實訓(xùn)基地。驗收要點：；解碼儀1臺；氣體分析儀1臺；專用工具2套；自動變速器總成1套。2. 項目:(1)現(xiàn)代汽車故障診斷常用設(shè)備使用；(2)發(fā)動機電控系統(tǒng)故障診斷檢測；(3)發(fā)動機綜合故障診斷；(4)自動變速器故障診斷檢測；。預(yù)期目標(biāo)：將汽車檢修中心建設(shè)成能滿足學(xué)生完成汽車檢測與故障診斷的綜合訓(xùn)練的實訓(xùn)工廠。驗收要點：；電噴發(fā)動機實驗臺2臺；自動變速器實驗系統(tǒng)2套；ABS制動實驗系統(tǒng)1套；工具陳列柜5只；數(shù)字萬用表5只；資料查詢電腦3臺；2. 項目: (1)手動檔傳動系故障診斷檢測。(2)轉(zhuǎn)向系故障診斷檢測；(3)ABS制動系統(tǒng)故障診斷檢測；(4)車身電控系統(tǒng)故障診斷。13．計算機輔助設(shè)計與制造實訓(xùn)室唐普洪預(yù)期目標(biāo)：建設(shè)計算機輔助設(shè)計與制造實訓(xùn)室2間。驗收要點：； ，其中含電腦100臺，投影儀2臺，擴音設(shè)備2套；、服務(wù)器2臺等硬件安裝工作。：①軸類零件的造型與車編程加工②盤類輪廓類零件的造型與線切割編程加工③曲面類零件的造型與銑床編程加工預(yù)期目標(biāo)：使其不僅滿足教學(xué)實訓(xùn)需要，并與其他實驗、實訓(xùn)室協(xié)調(diào)開展零件的制圖與測繪、模具設(shè)計與編程技術(shù)服務(wù)工作。驗收要點：，指導(dǎo)本專業(yè)57個班約300名學(xué)生計480學(xué)時實訓(xùn)課程；。：①套類零件的造型與車編程加工②花鍵類零件的造型與線切割編程加工③法蘭類零件的造型與車銑編程加工續(xù)表3B3重點專業(yè)名稱機電一體化技術(shù)專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人童云飛建設(shè)內(nèi)容2010年12月（預(yù)期目標(biāo)、驗收要點）2012年6月（預(yù)期目標(biāo)、驗收要點）師資隊伍建設(shè)1．專業(yè)帶頭人培養(yǎng)預(yù)期目標(biāo)：推薦王道宏或毛杰為教學(xué)名師或?qū)I(yè)帶頭人人選。 驗收要點：；、專業(yè)教學(xué)改革和課程建設(shè)的材料。預(yù)期目標(biāo)：推薦樓平或張金美或趙永華為教學(xué)名師或?qū)I(yè)帶頭人人選。驗收要點：；、專業(yè)教學(xué)改革和課程建設(shè)的材料。2．中青年骨干教師培養(yǎng)預(yù)期目標(biāo)：推薦豐崇友、彭海蘭、白洪金、何鶯4人為中青年骨干教師。驗收要點：；、企業(yè)掛職鍛煉的文件記錄；。預(yù)期目標(biāo)：推薦董金梅、唐普洪、顧超、吳湘蓮、張振宇、李武朝6人為中青年骨干教師。驗收要點：；、企業(yè)掛職鍛煉的文件記錄；。3．雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)預(yù)期目標(biāo)：爭取顧超、李莉平成為“雙素質(zhì)” 教師。比例達(dá)到85%.驗收要點：“雙師”資格證書或職業(yè)資格證書。；；預(yù)期目標(biāo)：爭取唐普洪、董金梅、李武朝、郜峰、寇舒成為“雙素質(zhì)” 教師，雙素質(zhì)比例達(dá)到90%以上。 驗收要點：“雙師”資格證書或職業(yè)資格證書。；；4．兼職教師隊伍建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：依托專業(yè)校企合作平臺，聘請徐太明、沈霞、寧龍卿等名行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干人員作兼職教師。驗收要點：；；；4. 兼職教師的考核記錄。預(yù)期目標(biāo)：聘請周文富、丁笑林、陳勇、陳竣良、張昌群、劉凱6名行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干人員作兼職教師，專兼職教師比例達(dá)到1:1。驗收要點：；；；4. 兼職教師的考核記錄。續(xù)表3B3建設(shè)內(nèi)容2010年12月（預(yù)期目標(biāo)、驗收要點）2012年6月（預(yù)期目標(biāo)、驗收要點）課程體系與教學(xué)內(nèi)容建設(shè)1．課程體系構(gòu)建和課程標(biāo)準(zhǔn)制定預(yù)期目標(biāo)：以專業(yè)調(diào)研與職業(yè)資格分析為基礎(chǔ)，確定專業(yè)典型工作任務(wù)，開發(fā)符合職業(yè)成長規(guī)律的專業(yè)課程體系，制定“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)方案。驗收要點：１．《人才需求調(diào)研報告及專業(yè)教學(xué)改革方案》；，其中學(xué)生生產(chǎn)性實訓(xùn)達(dá)60%以上；；４．相關(guān)專家的反饋意見材料。；企業(yè)人員參與課程開發(fā)的佐證材料。預(yù)期目標(biāo)：根據(jù)行業(yè)、企業(yè)對畢業(yè)生的需求變化，完善機電一體化專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，形成完整的專業(yè)教學(xué)文件。驗收要點：，其中學(xué)生生產(chǎn)性實訓(xùn)達(dá)70%以上；。2．優(yōu)質(zhì)核心課程與教材建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：與正原電氣有限公司等企業(yè)聯(lián)合構(gòu)建基于典型工作過程的課程教學(xué)體系，課程建設(shè)方案，開展課程建設(shè)工作。開發(fā)并完成基于工作過程、項目導(dǎo)入式課程教學(xué)內(nèi)容的建設(shè)，按精品課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)課程教學(xué)資源，與企業(yè)共同制定課程考核標(biāo)準(zhǔn)，課程體系基本成型；9門課程按照院級精品課程標(biāo)準(zhǔn)進行建設(shè)；2門重點建設(shè)課程按照省級精品課程標(biāo)準(zhǔn)進行建設(shè)。驗收要點：1．完成課程體系的構(gòu)建、課程建設(shè)方案；2．與企業(yè)專家聯(lián)合制定面向工學(xué)結(jié)合、基于工作過程的課程教學(xué)大綱、授課計劃、實訓(xùn)方案；3. 聘請企業(yè)專家共同確定工學(xué)結(jié)合課程教材的編寫大綱及部分課程教學(xué)情景；4．與正原電氣有限公司等企業(yè)共同開發(fā)生產(chǎn)中35個典型工作過程作為項目的實踐教學(xué)內(nèi)容，完成教材及實訓(xùn)指導(dǎo)書的編寫；5．開展基于工作過程的教學(xué)改革實踐，開發(fā)“三真”教學(xué)方法、教學(xué)手段，與相關(guān)企業(yè)合作開展工學(xué)結(jié)合教學(xué)；、建設(shè)課程習(xí)題庫、試題庫。預(yù)期目標(biāo)：開發(fā)并完成基于工作過程、項目導(dǎo)入式課程教學(xué)內(nèi)容的建設(shè)，按精品課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)課程教學(xué)資源，根據(jù)準(zhǔn)工藝師的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，與企業(yè)共同制定課程考核標(biāo)準(zhǔn)，進一步完善課程體系；11門核心課程按院級精品課程進行建設(shè)，其中2門按照省級精品課程建設(shè)。驗收要點：1．與企業(yè)共同開發(fā)的實踐教學(xué)項目，完成教材及實訓(xùn)指導(dǎo)書的編寫；2．繼續(xù)開展基于工作過程的教學(xué)改革實踐，開發(fā)“三真”教學(xué)方法、教學(xué)手段，與相關(guān)企業(yè)合作開展工學(xué)結(jié)合教學(xué)；，完成課程電子教案、課件制作，構(gòu)建互動式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，部分教學(xué)資源上網(wǎng)。續(xù)表3B3建設(shè)內(nèi)容2011年6月（預(yù)期目標(biāo)、驗收要點）2012年6月（預(yù)期目標(biāo)、驗收要點）課程體系與教學(xué)內(nèi)容建設(shè)3．機電一體化技術(shù)專業(yè)資源庫預(yù)期目標(biāo):圍繞機電一體化技術(shù)專業(yè)核心能力，融入工學(xué)結(jié)合的思想，開發(fā)多媒體資源庫等，形成專業(yè)可持續(xù)發(fā)展平臺。驗收要點：1．初步完成基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)資源開發(fā)（多媒體資源庫）主要包括：試題庫、課件資源庫、教學(xué)情景（與企業(yè)共同開發(fā)）、精品課程視頻點播等；2．2010級人才培養(yǎng)方案；3．教材開發(fā)：工學(xué)結(jié)合教材的開發(fā)（適合本專業(yè)學(xué)生的機電類教材、實訓(xùn)教材）。預(yù)期目標(biāo)：圍繞機電一體化技術(shù)專業(yè)核心能力，融入工學(xué)結(jié)合的思想，學(xué)生成果典范庫、職業(yè)技能考證信息庫。針對職業(yè)崗位要求，強化就業(yè)能力培養(yǎng)，為實施“雙證書”制度；開放教學(xué)資源環(huán)境，滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)需要，為高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)和構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系搭建公共平臺。驗收要點：1．完成并完善基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)資源開發(fā)（多媒體資源庫）主要包括：試題庫、課件資源庫、教學(xué)情境（與企業(yè)共同開發(fā)）、精品課程視頻點播等；2．學(xué)生成果典范庫；3．職業(yè)技能考證信息庫（培訓(xùn)信息、試題庫、答案）。校外實訓(xùn)基地建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：新增5個合作緊密型的校外實訓(xùn)基地。校外實訓(xùn)基地每年批量接收80名學(xué)生頂崗實習(xí)。驗收要點：；；；；、技術(shù)咨詢和技術(shù)培訓(xùn)情況說明。（上述1～5項佐證材料）預(yù)期目標(biāo)：建成10個合作緊密型的校外實訓(xùn)基地。每年批量接收120名學(xué)生頂崗實習(xí)。驗收要點：；；；；、技術(shù)咨詢和技術(shù)培訓(xùn)情況說明。（上述1～5項佐證材料）社會服務(wù)預(yù)期目標(biāo)：年社會培訓(xùn)150人次，鑒定200人次；社會服務(wù)到款額2萬元，其中技術(shù)服務(wù)到款額1萬元。驗收要點：；；；（以上1～3項佐證材料）預(yù)期目標(biāo)：年社會培訓(xùn)250人次，鑒定300人次；社會服務(wù)到款額5萬元，其中技術(shù)服務(wù)到款額2萬元。驗收要點：；；；（以上1～3項佐證材料）4A．省財政重點支持全院性工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革資金投入預(yù)算表單位：萬元建設(shè)內(nèi)容資金預(yù)算及來源省財政投入舉辦方投入院校自籌企業(yè)投入合計2009年度2010年度2011年度小計2009年度2010年度2011年度小計2009年度2010年度2011年度小計2009年度2010年度2011年度小計合計14448482402518750156161433606501. 工學(xué)結(jié)合課程體系改革及其條件建設(shè)812127129117220108112312514002. 以“四個一”工程為基礎(chǔ)的專兼職教學(xué)團隊建設(shè)10321553210541103523163115314154. 以提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)35210221553210255. 適應(yīng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)的產(chǎn)學(xué)合作與社會服務(wù)體系建設(shè)481616804511035419851754A1．省財政重點支持全院性工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革資金投入預(yù)算表單位：萬元項目名稱項目一:工學(xué)結(jié)合課程體系改革及其條件建設(shè)負(fù)責(zé)人巢新冬建設(shè)內(nèi)容資金預(yù)算及來源省財政投入舉辦方投入院校自籌企業(yè)投入合計2009年度2010年度2011年度小計2009年度2010年度2011年度小計2009年度2010年度2011年度小計2009年度2010年度2011年度小計合 計812127129117220108112312514001．課程體系改革研究及課程體系開發(fā)61510317722402．網(wǎng)絡(luò)精品課程制作平臺建設(shè)50502020703．教學(xué)做一體化教學(xué)場所改造25617481121388110312292904B1．省財政重點支持全院性工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革進度表項目名稱項目一:工學(xué)結(jié)合課程體系改革及其條件建設(shè)負(fù)責(zé)人巢新冬建設(shè)內(nèi)容2010年12月（預(yù)期目標(biāo)、驗收要點）2012年6月（預(yù)期目標(biāo)、驗收要點）1．課程體系改革研究及課程體系開發(fā)預(yù)期目標(biāo)：與北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院與職業(yè)教育研究所簽合作協(xié)議，請職教專家講課指導(dǎo)。在職業(yè)教育課程開發(fā)和教師發(fā)展等方面得到技術(shù)上的支持。形成以就業(yè)為導(dǎo)向、培養(yǎng)綜合職業(yè)能力的專業(yè)課程體系框架。驗收要點：編制與工學(xué)結(jié)合專業(yè)課程體系相適應(yīng)的《工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)方案制訂暨課程體系改革實施辦法》；動物防疫與檢疫、商品花卉、機電一體化技術(shù)三個重點專業(yè)的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)方案（專業(yè)教學(xué)計劃）。預(yù)期目標(biāo)：深化課程體系改革研究，開展專業(yè)調(diào)研和職業(yè)能力分析，與行業(yè)、企業(yè)等實踐專家共同確定本專業(yè)的典型工作任務(wù)，完善工學(xué)結(jié)合下的專業(yè)課程體系。驗收要點：各專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)方案（專業(yè)教學(xué)計劃）。2．網(wǎng)絡(luò)精品課程制作平臺建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：購置便攜式采播錄編網(wǎng)絡(luò)視頻直播機、教學(xué)視頻錄播系統(tǒng)，升級原天空教室平臺，豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，架構(gòu)能夠支撐網(wǎng)絡(luò)課程正常運行的硬件環(huán)境，推進精品課程建設(shè)和教學(xué)資源建設(shè)，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)精品課程28門,并能有效共享。驗收要點：移動的演播室；全自動智能錄播教室；天空教室平臺；網(wǎng)絡(luò)精品課程教學(xué)資源。預(yù)期目標(biāo)：利用錄編網(wǎng)絡(luò)視頻直播機、教學(xué)視頻錄播系統(tǒng)及天空教室平臺，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)精品課程80門，并能有效共享。驗收要點：網(wǎng)絡(luò)精品課程教學(xué)資源。預(yù)期目標(biāo)：設(shè)計教學(xué)場所的總體布局；編制2009及2010年實施建設(shè)場所的詳細(xì)方案和工程方案；完成方案認(rèn)證；完成施工單位招標(biāo)并進行改造。完成60%教學(xué)做一體化場所的改造并投入運作。驗收要點： 教學(xué)場所總體布局方案；2009及2010年實施建設(shè)場所的詳細(xì)方案和工程方案；部分教學(xué)做一體化場所的改造完成并投入運作。預(yù)期目標(biāo)：根據(jù)教學(xué)場所的總體布局，編制2011年實施建設(shè)場所的詳細(xì)方案和工程方案；完成方案認(rèn)證；完成施工單位招標(biāo)并進行改造。完成100%教學(xué)做一體化場所的改造并投入運作。驗收要點：教學(xué)場所總體布局方案；2011年實施建設(shè)場所的詳細(xì)方案和工程方案；全部教學(xué)做一體