【總結(jié)】第一篇：第二課時(shí)小數(shù)除法教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí)小數(shù)除以整數(shù) （二）教學(xué)內(nèi)容：教材第17頁(yè)例2和例3教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，正確、熟練地進(jìn)行除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法...
2025-09-22 08:13
【總結(jié)】第二課時(shí)課題：小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容：～5頁(yè)的例3和例4、“做一做”，練習(xí)一第5—8題教學(xué)要求：1、掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則，使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時(shí)，位數(shù)不夠的，要在前面用0補(bǔ)足。2、比較正確地計(jì)算小數(shù)乘法，提高計(jì)算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和概括能力，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決新問(wèn)題的能力。教學(xué)
2024-11-22 01:46
【總結(jié)】《小數(shù)加減法》第二課時(shí)教學(xué)反思范文（精選4篇） 《小數(shù)加減法》第二課時(shí)教學(xué)反思1 《小數(shù)的加減法》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容。學(xué)生在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容之前曾在三下學(xué)習(xí)過(guò)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)...
2024-12-06 00:57
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法，掌握正確的計(jì)算方法。2．知道相同的數(shù)位一定要對(duì)齊。3．能夠正確完成練習(xí)題。教學(xué)重點(diǎn)掌握正確的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)知道相同的數(shù)位一定要對(duì)齊。教具學(xué)具主備教師復(fù)備教師復(fù)備日期教學(xué)過(guò)程復(fù)備內(nèi)
2024-12-11 07:37
【總結(jié)】第一篇：第二課教案(2課時(shí)) 第一單元中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變 第2課 宋明理學(xué) 課標(biāo)要求：列舉宋明理學(xué)的代表人物，說(shuō)明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、列舉程朱理學(xué)的代表人物，說(shuō)明宋...
2024-10-25 03:12
【總結(jié)】第二課時(shí)視圖（2）三視圖?三視圖?主視圖——從正面看到的圖?左視圖——從左面看到的圖?俯視圖——從上面看到的圖?畫物體的三視圖時(shí),要符合如下原則:?位置：主視圖左視圖?俯視圖?大小：長(zhǎng)對(duì)正,高平齊,寬相等.?挑戰(zhàn)“自我”,提高畫三視圖的能力.回顧
2025-09-19 13:50
【總結(jié)】第二課時(shí)：平均分（2）教學(xué)內(nèi)容：教材第44—45頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)三維目標(biāo)：“把一些物體平均分成幾份”的過(guò)程，進(jìn)一步感受平均分的含義。，語(yǔ)言表達(dá)能力，感受解決問(wèn)題的多樣化。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生通過(guò)動(dòng)手“分一分”體驗(yàn)“把一些物體平均分成幾份”這種平均分的操作方法。教學(xué)用具：桃子圖片，小黑板等教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊
2024-11-24 18:16
【總結(jié)】第二課時(shí)小數(shù)除以整數(shù)（二）——商小于1教學(xué)內(nèi)容：P17例2、例3、做一做，P18例4、做一做，P19—20練習(xí)三第3—11題。教學(xué)目的：1、使學(xué)生學(xué)會(huì)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，進(jìn)一步理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的意義。2、使學(xué)生知道被除數(shù)比除
2024-11-23 11:06
【總結(jié)】同分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)內(nèi)容：青島版五年級(jí)下冊(cè)課本34頁(yè)教學(xué)目標(biāo)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)課1、+????????+??????+???+學(xué)生獨(dú)立完成集體訂正。（1）同學(xué)們你是怎樣計(jì)算的？同分母分?jǐn)?shù)相加，分
2025-08-17 10:51
【總結(jié)】第一篇：小數(shù)的性質(zhì)和大小比較第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 小數(shù)的性質(zhì)和大小比較（2） 主備教師：教學(xué)內(nèi)容： 教材P36頁(yè)例7及相應(yīng)的“試一試”和“練一練”，練習(xí)六的6-11題。教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生掌握比...
2024-11-19 01:00
【總結(jié)】第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象，感受詩(shī)中表達(dá)的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。，初步了解詩(shī)句的意思，提出不懂的問(wèn)題,了解學(xué)習(xí)古詩(shī)的一般方法。教學(xué)過(guò)程一、再讀課文，理解詩(shī)意。，抓住關(guān)鍵字詞理解詩(shī)意：“歲”就是“年”，“除”就是“過(guò)去”，這一句的意思就是“爆竹聲中
2024-11-21 01:35
【總結(jié)】雪兒第二課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】憑借對(duì)課文的朗讀、感悟，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會(huì)“我”的美好心靈?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】通過(guò)對(duì)課文重點(diǎn)詞句的理解和對(duì)課文空白處的想象，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會(huì)“我”的美好心靈?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】?jī)煞澴訄D（第一幅畫有一只受傷的鴿子，第二幅畫有一只展翅飛翔的鴿子）、小黑板【教學(xué)意圖】通過(guò)情境的創(chuàng)設(shè)，以形促讀，以
2024-11-24 12:11
【總結(jié)】西柏坡教學(xué)要求1．認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫其中的8個(gè)字。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3．理解課文內(nèi)容，感知了解西柏坡及其變化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國(guó)的思想感情。重點(diǎn)難點(diǎn)1．識(shí)字、寫字。2．理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國(guó)的思想感情。課時(shí)劃分2課時(shí)第
2024-11-24 13:10
【總結(jié)】第二課時(shí)一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)，對(duì)嗎？思考0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。0是正負(fù)數(shù)的分界。知識(shí)回顧2021元，記為+2021元，那么支出5000元，記為。2.“如果一個(gè)數(shù)不是正數(shù)，那么它就是負(fù)數(shù)”這個(gè)說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？思考并回答：+300米表示高于
2025-05-10 08:06
【總結(jié)】第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，體會(huì)“他在孩子們身上，可以寄托人類的希望”的含義。2、總結(jié)全文，拓展延伸，培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活、熱愛世界和平的感情。3、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、體會(huì)“他在孩子們身上，可以寄托人類的希望”的含義2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活
2024-11-21 03:04
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