我國注冊會計師勝任能力的指南-資料下載頁
2025-06-29 12:39本頁面
【正文】 （四）適用的公司治理要求；（五）適用的當(dāng)?shù)乇O(jiān)管規(guī)定；（六）全球的和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)與商業(yè)環(huán)境。在執(zhí)行跨境審計業(yè)務(wù)時，注冊會計師應(yīng)當(dāng)意識到對職業(yè)價值觀、道德與態(tài)度的應(yīng)用可能受到不同文化背景的影響而更加復(fù)雜。第四十五條 不同行業(yè)的被審計單位可能存在不同的財務(wù)會計與報告標(biāo)準(zhǔn)及慣例，注冊會計師應(yīng)當(dāng)根據(jù)特定行業(yè)的具體情況獲取相應(yīng)的專業(yè)知識。第四十六條 在執(zhí)行特定環(huán)境或特定行業(yè)的歷史財務(wù)信息審計業(yè)務(wù)之前，注冊會計師應(yīng)當(dāng)具備在該特定環(huán)境或特定行業(yè)中的審計實務(wù)經(jīng)歷，且審計實務(wù)經(jīng)歷的期間和強(qiáng)度應(yīng)當(dāng)足以證明注冊會計師已具備必要的專業(yè)知識、職業(yè)技能、職業(yè)價值觀、道德與態(tài)度。第八章 職業(yè)繼續(xù)教育第一節(jié) 總體要求第四十七條 注冊會計師應(yīng)當(dāng)在取得執(zhí)業(yè)資格之后保持并不斷提高勝任能力，樹立終身學(xué)習(xí)的職業(yè)理念。職業(yè)繼續(xù)教育是資格前職業(yè)教育的延伸，注冊會計師應(yīng)當(dāng)通過職業(yè)繼續(xù)教育保持并不斷提高勝任能力，以提供高質(zhì)量的專業(yè)服務(wù)。第四十八條 保持并不斷提高勝任能力的主要責(zé)任在于注冊會計師自身。注冊會計師協(xié)會應(yīng)當(dāng)為注冊會計師履行該責(zé)任提供適當(dāng)?shù)臋C(jī)會、資源，并予以規(guī)范、指導(dǎo)及評估。會計師事務(wù)所應(yīng)當(dāng)為注冊會計師獲得職業(yè)繼續(xù)教育提供適當(dāng)?shù)臋C(jī)會、資源，并予以規(guī)范和指導(dǎo)。第四十九條 職業(yè)繼續(xù)教育應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)不同注冊會計師的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、所處的職業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展階段的差異，以及職業(yè)環(huán)境的變化。第五十條 注冊會計師可以參加有組織的職業(yè)繼續(xù)教育和其他形式的職業(yè)繼續(xù)教育。第五十一條 當(dāng)中斷執(zhí)業(yè)且仍有意愿繼續(xù)執(zhí)業(yè)時，注冊會計師應(yīng)當(dāng)在執(zhí)業(yè)中斷期間按照注冊會計師協(xié)會的要求參加職業(yè)繼續(xù)教育，以保持勝任能力。第二節(jié) 職業(yè)繼續(xù)教育的質(zhì)量特征第五十二條 職業(yè)繼續(xù)教育應(yīng)當(dāng)是相關(guān)的、可計量的、可驗證的、且需要經(jīng)過評估的學(xué)習(xí)活動和結(jié)果。第五十三條 職業(yè)繼續(xù)教育應(yīng)當(dāng)是相關(guān)的，即通過職業(yè)繼續(xù)教育培養(yǎng)的專業(yè)知識、職業(yè)技能、職業(yè)價值觀、道德與態(tài)度，應(yīng)當(dāng)與注冊會計師當(dāng)前及未來的職業(yè)工作和責(zé)任相關(guān)。第五十四條 職業(yè)繼續(xù)教育應(yīng)當(dāng)是可計量的，即學(xué)習(xí)活動能夠通過學(xué)習(xí)時間或強(qiáng)度計量，或能夠通過對學(xué)習(xí)效果的評估加以計量。第五十五條 職業(yè)繼續(xù)教育應(yīng)當(dāng)是可驗證的，即學(xué)習(xí)活動能夠通過可靠的信息來源得以客觀驗證。第五十六條 職業(yè)繼續(xù)教育應(yīng)當(dāng)經(jīng)過注冊會計師協(xié)會的評估，以確保注冊會計師的職業(yè)繼續(xù)教育符合注冊會計師協(xié)會的相關(guān)要求。第三節(jié) 職業(yè)繼續(xù)教育的評估第五十七條 職業(yè)繼續(xù)教育的評估應(yīng)當(dāng)綜合考慮注冊會計師參加職業(yè)繼續(xù)教育的投入和產(chǎn)出情況。第五十八條 職業(yè)繼續(xù)教育的投入情況是通過設(shè)置一定的學(xué)習(xí)活動量加以評估的，且設(shè)定的學(xué)習(xí)活動量應(yīng)當(dāng)能夠保持和提高注冊會計師的勝任能力。學(xué)習(xí)活動量通過學(xué)時計量，包括按照注冊會計師協(xié)會設(shè)定的折合標(biāo)準(zhǔn)將其他計量單位折合為學(xué)時。第五十九條 職業(yè)繼續(xù)教育的產(chǎn)出情況需要注冊會計師通過提供各種形式的職業(yè)繼續(xù)教育成果，證明其勝任能力得到了保持和提高。能夠證明注冊會計師保持和提高勝任能力的職業(yè)繼續(xù)教育成果形式，包括特定學(xué)習(xí)活動的結(jié)果、取得的工作績效等。第六十條 注冊會計師應(yīng)當(dāng)真實、完整地保管與職業(yè)繼續(xù)教育的投入和產(chǎn)出情況有關(guān)的記錄和證明材料，并應(yīng)注冊會計師協(xié)會的要求提交相關(guān)記錄和證明材料。第六十一條 注冊會計師應(yīng)當(dāng)接受注冊會計師協(xié)會定期或不定期開展的職業(yè)繼續(xù)教育情況檢查。第九章 附則第六十二條 本指南由中國注冊會計師協(xié)會負(fù)責(zé)解釋。歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進(jìn)步的動力。贈語； 如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會做“金錢、權(quán)利”的主人。什么時候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時候。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。 參
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1