【總結(jié)】中國(guó)式管理總裁領(lǐng)導(dǎo)學(xué)曾仕強(qiáng)中國(guó)式管理?一、中國(guó)式管理的含意。?二、首先要有共同的認(rèn)識(shí)。?三、把自己的崗位做好?四、培養(yǎng)敏銳的第六感?五、先孕育出合用制度?六、在團(tuán)隊(duì)中完成自我?七、把能干團(tuán)隊(duì)帶出來(lái)?八、維持合理的不公平?九、讓干部去從事管
2025-01-19 01:47
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)學(xué)教學(xué)大綱課程名稱:領(lǐng)導(dǎo)學(xué)課程編碼:090626000英文名稱:Leadership學(xué)時(shí):54學(xué)分:3適用專業(yè):行政管理課程類別:必修課程性質(zhì):專業(yè)課先修課程:管理學(xué)行政學(xué)參考教材:領(lǐng)導(dǎo)學(xué),天津大學(xué)出版社,常健,2005一、課程性質(zhì)與任務(wù)
2025-05-03 00:11
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研討WorkshopsonEffectiveLeadership鄧東濱同濟(jì)大學(xué)高級(jí)管理人員工商管理碩士(EMBA)學(xué)程1沒有失敗的企業(yè)只有失敗的企業(yè)經(jīng)營(yíng)者!2事在人為!成也蕭何(經(jīng)營(yíng)者)敗也蕭何(經(jīng)營(yíng)者)3●景氣好的時(shí)候,請(qǐng)捫心自問:公司
2025-01-19 08:15
【總結(jié)】ZhejiangGongshangUniversity1第4章企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者[學(xué)習(xí)目的]?明確企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)?認(rèn)識(shí)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力與影響力?掌握企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)群體的素質(zhì)和結(jié)構(gòu)?了解提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的途徑ZhejiangGongshangUniversity2要實(shí)現(xiàn)理想的領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo),企業(yè)
2025-01-18 11:19
【總結(jié)】開放教育(本科)《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)實(shí)施細(xì)則重慶電大遠(yuǎn)程教育導(dǎo)學(xué)中心文法導(dǎo)學(xué)部2006年3月修訂《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)》是中央廣播電視大學(xué)開放教育(本科)行政管理專業(yè)的統(tǒng)設(shè)必修課。為搞好本課程的教學(xué)與管理工作,確保本課程的教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)開放教育本科的培養(yǎng)目
2025-06-23 17:00
2025-01-19 03:38
【總結(jié)】第一篇:行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué) 《行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》 領(lǐng)導(dǎo)體制:就是指在組織內(nèi)部與領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中,組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限的劃分及其形成的用以規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)范圍和方式的制度體系。 領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì):指充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)角色的個(gè)體為完成其...
2024-11-09 12:16
【總結(jié)】中國(guó)式管理總裁領(lǐng)導(dǎo)學(xué)曾仕強(qiáng)中國(guó)式管理?一、中國(guó)式管理的含意?二、首先要有共同的認(rèn)識(shí)?三、把自己的崗位做好?四、培養(yǎng)敏銳的第六感?五、先孕育出合用制度?六、在團(tuán)隊(duì)中完成自我?七、把能干團(tuán)隊(duì)帶出來(lái)?八、維持合理的不公平?九、讓干部去從事
2025-01-19 01:54
【總結(jié)】8/8第一章 導(dǎo)論1.真正意義上決策與執(zhí)行的分工出現(xiàn)在19世紀(jì),它首先發(fā)生在( ?。.軍事領(lǐng)域2.從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,在綜合國(guó)力中起重要作用的主導(dǎo)因素是政治力和( ?。?。C.領(lǐng)導(dǎo)力3.領(lǐng)導(dǎo)具有雙重屬性,其中占據(jù)主導(dǎo)地位的是( ?。?。B.社會(huì)屬性4.在專家式領(lǐng)導(dǎo)中,“軟專家”是指( )。B.擅長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)與管理的專家5.道家的政治思想是( )。C.
2025-06-23 14:47
【總結(jié)】適用試卷號(hào):1185《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)》期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)單項(xiàng)選擇題第一章1、真正意義上決策與執(zhí)行的分工出現(xiàn)在19世紀(jì),它首先發(fā)生在A、軍事領(lǐng)域。2、從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,在綜合國(guó)力中起重要作用的主導(dǎo)因素是政治力和C、領(lǐng)導(dǎo)力。3、領(lǐng)導(dǎo)具有雙重屬性,其中占據(jù)主導(dǎo)地位的是B、社會(huì)屬性4、在專家式領(lǐng)導(dǎo)中,“軟專家”是指B、擅長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)與管理的專家5、道家
2025-04-30 22:56
【總結(jié)】某一具體社會(huì)系統(tǒng)中處于支配和決定地位的主體,根據(jù)該系統(tǒng)的需要和愿望以及現(xiàn)實(shí)情境和條件,確定本系統(tǒng)的目標(biāo)、任務(wù)和行動(dòng)指南,獲取和動(dòng)用各種資源及手段,發(fā)動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)、特別是非居支配與決定地位的群體與組織等力量,致力完成既定任務(wù)、實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的最權(quán)威的行為過程。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)必須有四個(gè)構(gòu)成要素:領(lǐng)導(dǎo)者——對(duì)確定領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)、履行領(lǐng)導(dǎo)職能、取得領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效起主導(dǎo)作用的個(gè)人或集團(tuán)。三個(gè)特征:擔(dān)任職務(wù);負(fù)有責(zé)任;擁
2025-02-08 10:58
2025-01-19 01:44
【總結(jié)】中國(guó)式管理總裁領(lǐng)導(dǎo)學(xué)曾仕強(qiáng)中國(guó)式管理?一、中國(guó)式管理的含意?二、首先要有共同的認(rèn)識(shí)?三、把自己的崗位做好?四、培養(yǎng)敏銳的第六感?五、先孕育出合用制度?六、在團(tuán)隊(duì)中完成自我?七、把能干團(tuán)隊(duì)帶出來(lái)?八、維持合理的不公平?九、讓干部去從事管理
【總結(jié)】中國(guó)式管理總裁領(lǐng)導(dǎo)學(xué)中國(guó)式管理?一、中國(guó)式管理的含意。?二、首先要有共同的認(rèn)識(shí)。?三、把自己的崗位做好?四、培養(yǎng)敏銳的第六感?五、先孕育出合用制度?六、在團(tuán)隊(duì)中完成自我?七、把能干團(tuán)隊(duì)帶出來(lái)?八、維持合理的不公平?九、讓干部去從事
2025-01-19 02:41