論企業(yè)的人才戰(zhàn)略-資料下載頁(yè)
2025-06-28 21:42本頁(yè)面
【正文】 演工作場(chǎng)所的角色，把員工的事作為企業(yè)的事來(lái)辦，關(guān)心鼓勵(lì)員工。如果企業(yè)的焦點(diǎn)集中在員工身上，員工的焦點(diǎn)自然就會(huì)集中在工作上，有快樂(lè)的員工，才可能提供最卓越的服務(wù)。（5）加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，提升企業(yè)文化的內(nèi)涵，是企業(yè)人才戰(zhàn)略實(shí)施的重要環(huán)節(jié)企業(yè)文化，是企業(yè)形成的全體成員的價(jià)值觀念、道德標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)營(yíng)理念、行為規(guī)范的總稱(chēng)。它能夠增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力，能夠調(diào)動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，是企業(yè)發(fā)展的“軟環(huán)境”。企業(yè)人才戰(zhàn)略的實(shí)施，必須解決好如何吸引人、培養(yǎng)人、激勵(lì)人、用好人、留住人等一系列問(wèn)題，而這些問(wèn)題的解決都離不開(kāi)企業(yè)文化的建設(shè)。加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè)，就是要建立一種人本文化，注重個(gè)人理性與發(fā)展，提倡創(chuàng)新與創(chuàng)造，鼓勵(lì)職工解放思想、更新觀念，努力發(fā)揮個(gè)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。同時(shí)，要不斷提升企業(yè)文化的內(nèi)涵，要形成獨(dú)特的、富于創(chuàng)新精神的企業(yè)文化，在企業(yè)內(nèi)部形成一種共同學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)創(chuàng)新，把個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)，甘愿為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)個(gè)人聰明才智的良好氛圍。只有這樣才能夠促進(jìn)企業(yè)人才戰(zhàn)略的順利實(shí)施。，培養(yǎng)人才 當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益迅猛，知識(shí)更和的速度不斷加快，在這種形勢(shì)下，企業(yè)不但需要更多高素質(zhì)的人才，而且還需要不斷提高職工的知識(shí)素質(zhì)和技能素質(zhì)，以適應(yīng)新知識(shí)、新技術(shù)條件下市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要。這就使企業(yè)對(duì)職工的培訓(xùn)和職工學(xué)習(xí)能力的不斷提高比以往任何時(shí)期都重要。不能從學(xué)校學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為終身學(xué)習(xí)，無(wú)法不斷地獲取新知識(shí)的人，必將為時(shí)代所淘汰；不重視培訓(xùn)、培養(yǎng)人才的企業(yè)也必將在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)。國(guó)際上的知名企業(yè)都十分注重培養(yǎng)人才，都有各自的成功做法，如：美國(guó)摩托羅拉公司自辦大學(xué)，對(duì)員工進(jìn)行大面積的培訓(xùn)，以使企業(yè)及時(shí)適應(yīng)現(xiàn)代高新技術(shù)發(fā)展的需要。日本松下電器公司有一整套的員工．海外留學(xué)制度，堅(jiān)持定期選派技術(shù)人員、管理人員到國(guó)外學(xué)習(xí)，以適應(yīng)全球競(jìng)爭(zhēng)的需要。因此，必須使企業(yè)成為學(xué)習(xí)型企業(yè)，努力創(chuàng)造一個(gè)人人能學(xué)習(xí)、人人愛(ài)學(xué)習(xí)的氛圍和條件。這一方面能滿足企業(yè)職工學(xué)習(xí)的需要，增強(qiáng)企業(yè)職工的競(jìng)爭(zhēng)能力，并增強(qiáng)其成就感和價(jià)值認(rèn)同感；另一方面能不斷提高企業(yè)職工的素質(zhì)，為企業(yè)提供更多的人才，從而保障企業(yè)人才戰(zhàn)略得到可持續(xù)性實(shí)施，使企業(yè)始終保持旺盛的創(chuàng)新能力和發(fā)展能力。企業(yè)必須抓住機(jī)會(huì)，重視人才建設(shè)，尊重人才，根據(jù)企業(yè)環(huán)境的實(shí)際情況，制定有效的人才戰(zhàn)略，在實(shí)際中不斷改進(jìn)完善，才能夠在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。經(jīng)濟(jì)全球化給中國(guó)制造業(yè)帶來(lái)了機(jī)遇，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)，最直接的挑戰(zhàn)是要生產(chǎn)出加工精細(xì)、工藝制作完美的產(chǎn)品。高質(zhì)量的產(chǎn)品需要高素質(zhì)的技能型人才。能工巧匠是不可能從學(xué)校里培養(yǎng)出來(lái)的，德國(guó)的“雙元制”模式應(yīng)該成為中國(guó)企業(yè)和職業(yè)院校聯(lián)合辦學(xué)的模式，但關(guān)鍵是企業(yè)要有主動(dòng)參與的意識(shí)。政府教育部門(mén)、職業(yè)學(xué)校也應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向，主動(dòng)走進(jìn)企業(yè)，和企業(yè)共同探索發(fā)展職業(yè)教育的新形式、新途徑。政府要從體制上確定職業(yè)教育與國(guó)民教育的同等地位，國(guó)家要增加投入，改善職業(yè)教育的辦學(xué)條件，提高辦學(xué)質(zhì)量。職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量高低，不是教育行政部門(mén)綜合評(píng)估出來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)市場(chǎng)檢驗(yàn)出來(lái)的。企業(yè)真正用上滿意的職業(yè)院校畢業(yè)生，才可能愿意參與聯(lián)合辦學(xué)，也只有企業(yè)參與了職業(yè)教育，企業(yè)和職業(yè)院校才能有雙贏的局面，職業(yè)教育才能走向健康、良性的循環(huán)。結(jié) 論隨著國(guó)內(nèi)、外宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改善以及國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的快速、健康、穩(wěn)定發(fā)展，我國(guó)企業(yè)也迎來(lái)了全新的發(fā)展機(jī)遇，但是受到全球金融危機(jī)的沖擊和影響，企業(yè)面臨的的競(jìng)爭(zhēng)壓力也迅速加劇，尤其是人才方面的競(jìng)爭(zhēng)更是形勢(shì)嚴(yán)峻。本文旨在通過(guò)對(duì)企業(yè)人才戰(zhàn)略實(shí)施難點(diǎn)和機(jī)制策略的分析的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)企業(yè)只有惟才是舉，惟才是用，堅(jiān)持發(fā)展契合企業(yè)實(shí)際人才戰(zhàn)略，才能搏于商海浪尖，保證其快速、健康、穩(wěn)定發(fā)展參考文獻(xiàn)（1） [J]．市場(chǎng)論壇，2004，（7）（2） 于洪良 .樹(shù)立新型現(xiàn)代人才觀念[J]．中國(guó)集體經(jīng)濟(jì)，2004，(3)．（3） [J]．石油教育，2005，(3)．（4） [M].北京:中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社,:179181（5） 余仲華,林活力,()[M].社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,.（6） [M].中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社,.（7） [M].高等教育出版社，2002.（8） [M].中國(guó)職業(yè)技術(shù)與教育，2003，(2)（9） Training RegulationXX and the Procedure for Producing Them，2000.（10） 劉勝 . 設(shè)計(jì)單位如何留住核心員工[J].科技信息，2008，（32）.（11） 郭海英 .論企業(yè)發(fā)展的人才戰(zhàn)略[J].河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（農(nóng)林教育版），2007，9（2）.（12） 李均 .心理契約：人才流失新解[J].江西社會(huì)科學(xué)，2003，
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