【正文】 的學(xué)徒生活是不幸的，他才只有9歲，讀過(guò)課文，你一定會(huì)對(duì)小凡卡給予深深的同情。與凡卡相比，你對(duì)自己的童年有何感受？請(qǐng)以《我和凡卡比童年》為題寫(xiě)一段話。答：我們生活的社會(huì)，可以說(shuō)是和平的，但凡卡在當(dāng)時(shí)的那種黑暗社會(huì)里，吃不飽，穿不暖，我們卻過(guò)著小皇帝生活——衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我們還有什么好抱怨的？當(dāng)我們感到生活糟糕時(shí)，不妨想一想凡卡，讓他激勵(lì)我們向前吧 2在文中( 　)加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2這段話的主要意思是（　A?。〢、凡卡經(jīng)常挨打受折磨，請(qǐng)求爺爺帶他回去。 B、凡卡干的活很重。C、凡卡再也不愿當(dāng)學(xué)徒了，一心想回家。2讀了這個(gè)文段，你想對(duì)凡卡說(shuō)些什么？請(qǐng)把你想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。（2分） 2給文中黑體字選擇正確的讀音，并畫(huà)上“ ”。2讀了這段話，我們了解到老板的兇殘、狠毒 ，伙計(jì)的冷漠、無(wú)情，更深刻地體會(huì)到凡卡的可憐悲慘。2九歲的凡卡生活這樣悲慘這說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，處處充滿著不公，窮人受到了不公平的待遇十七、《凡卡》閱讀練習(xí)“親愛(ài)的爺爺康司坦丁瑪卡里奇，”他寫(xiě)道，“我在給您寫(xiě)信。祝您過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，求上帝保佑您。我沒(méi)爹沒(méi)娘，只有您一個(gè)親人了。”凡卡朝黑糊糊的窗戶看看，玻璃窗上映出蠟燭的模糊的影子；他想象著他爺爺康司坦丁瑪卡里奇，好像爺爺就在眼前?！獱敔斒侨瞻l(fā)略維夫老爺家里的守夜人。他是個(gè)非常有趣的瘦小的老頭兒，65歲，老是笑瞇瞇地眨著眼睛。白天，他總是在大廚房里睡覺(jué)。到晚上，他就穿上寬大的羊皮襖，敲著梆子，在別墅的周圍走來(lái)走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍低著頭跟在他后頭。泥鰍是一條非常聽(tīng)話非常討人喜歡的狗。它身子是黑的，像黃鼠狼那樣長(zhǎng)長(zhǎng)的，所以叫它泥鰍?，F(xiàn)在，爺爺一定站在大門(mén)口，瞇縫著眼睛看那鄉(xiāng)村教學(xué)的紅亮的窗戶。他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳，他的梆子掛在腰帶上，他凍得縮成一團(tuán)，聳著肩膀…天氣真好，晴朗，一絲風(fēng)也沒(méi)有，干冷干冷的。那是個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，可是整個(gè)村子——白房頂啦，煙囪里冒出來(lái)的一縷縷的煙啦，披著濃霜一身銀白的樹(shù)木啦，雪堆啦，全看得見(jiàn)。天空撒滿了快活地眨著眼的星星，天河顯得很清楚，仿佛為了過(guò)節(jié)，有人拿雪把它擦亮了似的……這段主要寫(xiě)了什么？ 答：回想起了爺爺在鄉(xiāng)下守夜的情景、家鄉(xiāng)美麗的夜景。仿照下面的詞語(yǔ)在橫線上寫(xiě)四個(gè)這樣的詞。如：干冷干冷：（討論討論）（商量商量）（研究研究）（思考思考）作者在這里穿插了對(duì)往事的回憶，一次是爺爺在鄉(xiāng)下守夜的情景；另一次家鄉(xiāng)美麗的夜景這樣安排是為了說(shuō)明了凡卡的學(xué)徒生活很悲慘很想回到爺爺身邊。通過(guò)對(duì)凡卡當(dāng)學(xué)徒的悲慘生活和他昔日在爺爺身邊的快樂(lè)日子進(jìn)行對(duì)比，增強(qiáng)了作者所要表達(dá)的思想感情。請(qǐng)用“ ”找出描寫(xiě)爺爺外貌的句子。請(qǐng)用“ ”找出文中的一句擬人句，并仿照這個(gè)句子寫(xiě)一句話。（1）高聳的大山布滿了失望得垂著頭的小樹(shù)。 （2）深藍(lán)的海洋升起寧?kù)o地注視夜空的月亮。十八、《跨越百年的美麗》閱讀練習(xí)這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念?，旣惖男愿窭锾焐幸环N更可貴的東西，她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗居里夫人幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線也在無(wú)聲的侵蝕著她的肌膚。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會(huì)對(duì)女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默地工作。她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅女學(xué)者，變成科學(xué)教科書(shū)里的（新名詞“放射線”），變成物理學(xué)的一個(gè)新（的計(jì)量單位“居里”），她變成一條條（科學(xué)定律），她變成了科學(xué)史上（一塊永遠(yuǎn)的里程碑）。1．“卓”字用音序查字法應(yīng)查Z ；用部首查字法應(yīng)查十 。歧視的“歧”應(yīng)查音序 Q ，用部首查字法應(yīng)查部首 止 。（1分）選段中最后一句是 排比 句式，請(qǐng)你造一個(gè)這種句式的句子。（2分） 為什么說(shuō)“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念?！?？，居里夫人以終日的煙熏火燎、身體的疲勞為代價(jià)，因而融入了“美麗的生命”，這項(xiàng)成就的取得也是居里夫人堅(jiān)持探尋“其他物質(zhì)有沒(méi)有放射性”的信念的結(jié)果，因而融入了“不屈的信念”。理解句子含義、填空。（1）“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光”，也就是她的成就。，居里夫人美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。（2）“可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求”指堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)、有遠(yuǎn)大，執(zhí)著的追求。（3）“這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)”指居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性金屬元素鐳。她發(fā)現(xiàn)人生的意義是居里夫人明白了人生的價(jià)值并不在于年輕美貌、金錢(qián)名利，而在于為科學(xué)作出貢獻(xiàn)，為人類作出貢獻(xiàn)。選擇正確答案。“她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力”是因?yàn)椋?B）A隨著年齡增長(zhǎng)，她逐漸老去。B鐳射線在無(wú)聲地侵蝕著她的肌體。在文中括號(hào)中填上正確的詞語(yǔ)。用“ ”畫(huà)出概括了居里夫人奮斗一生和不朽功績(jī)的語(yǔ)句。居里夫人在科學(xué)事業(yè)上貢獻(xiàn)了一生，她美麗健康的容貌隱退，變得眼花耳鳴，渾身乏力。你覺(jué)得這樣值得嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。答：值得；因?yàn)樗烙米约何⒉蛔愕赖娜菝埠徒疱X(qián)名利換取全人類的健康和幸福，代價(jià)是很小的。居里夫人的容貌在悄悄地隱退，你還會(huì)覺(jué)得她美麗嗎？為什么？答：還會(huì)覺(jué)得她美麗，因?yàn)樗诳茖W(xué)研究中表現(xiàn)出的獻(xiàn)身精神、取得成就后的淡泊名利讓我覺(jué)得她內(nèi)在的美更持久更動(dòng)人。讀了短文，你是怎樣理解“美麗”的？課文中的美麗表現(xiàn)在哪些方面？答：“美麗”不單只外在的，還有內(nèi)在的。課題中的“美麗”主要表現(xiàn)在她對(duì)科學(xué)執(zhí)著的追求，為科學(xué)獻(xiàn)身的精神、為人類作出了巨大貢獻(xiàn)以及對(duì)名利的淡泊這四個(gè)方面。這種“美麗”是長(zhǎng)久的，所以說(shuō)是跨越百年的美麗。十九、《跨越百年的美麗》閱讀練習(xí)居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來(lái)的榮譽(yù)。她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情享受，但是，她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。居里夫人一生的勤奮工作，獲得了哪些榮譽(yù)？答：她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別獲得了兩次諾貝獎(jiǎng)。這段文字表現(xiàn)了她的什么品質(zhì)？淡泊名利 用“ ”在文中畫(huà)出具體的句子。“這是她用全部的青春、信念和生命換來(lái)的榮譽(yù)?！敝械摹斑@”指的是 榮譽(yù) 。文中“她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受?！敝械摹疤伞弊郑闶窃趺蠢斫獾?？答：文中的“躺”指的是：指望；靠；依賴的意思，就是說(shuō)：她可以依靠任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)盡情享受。二十、閱讀《跨越百年的美麗》片斷，回答問(wèn)題。（10分）關(guān)于放射性的發(fā)現(xiàn)，居里夫人并不是第一人，但她是關(guān)鍵的一人。在她之前，1896年1月，德國(guó)科學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)了X光，這是人工放射性；1896年5月，法國(guó)科學(xué)家貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射性。盡（jǐn √ j236。n）管這都還是偶然的發(fā)現(xiàn)，居里夫人卻對(duì)此提出了新的思考：其他物質(zhì)有沒(méi)有放射性？就像是在海灘上撿到一個(gè)貝殼，別人也許僅僅是把玩一下而已，可居里夫人卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長(zhǎng)、怎樣沖到海灘上來(lái)的。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問(wèn)根。是她 提出了放射性這個(gè)詞。兩年后，她發(fā)現(xiàn)了釙，接著發(fā)現(xiàn)了鐳。為了(提煉√ 提取)純凈的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們?cè)谠鹤永镏鹆艘豢诖箦仯诲佉诲伒剡M(jìn)行冶煉，然后再送到化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析。化驗(yàn)室只是一個(gè)廢棄的破棚子，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上，雙手上，留下了酸（堿 √ 減）的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。一天，疲勞之極的瑪麗揉著酸痛的后腰，隔著滿桌的試管、量杯問(wèn)皮埃爾：“你說(shuō)這鐳會(huì)是什么樣子？”皮埃爾說(shuō)：“我只是希望它有美麗的顏色。”經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月。它真的有極美麗 的顏色，在幽暗的破木棚里發(fā)出略帶藍(lán)色的熒（y237。ng √ y237。n）光?！疤佟弊钟靡粜虿樽址☉?yīng)查 T ，用部首查字法應(yīng)查 艸 ?！皸墶弊钟靡粜虿樽址☉?yīng)查 Q ，用部首查字法應(yīng)查 廾 。在文中找出下列詞語(yǔ)的近、反義詞近義詞：玩弄（把玩） 反義詞：骯臟（純凈）用“ ”畫(huà)出能體現(xiàn)居里夫人勤于思考的語(yǔ)句（到少畫(huà)2句） 用“√”在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和拼音。（2分） 用“ ”畫(huà)出能表現(xiàn)居里夫人獻(xiàn)身科學(xué)的科學(xué)精神的句子。（至少畫(huà)兩處）（2分）文中畫(huà)“著重號(hào)”的句子能用一個(gè)四字詞概括刨根問(wèn)底（1分）7.“化驗(yàn)室只是一個(gè)廢棄的破棚子，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣?！闭?qǐng)發(fā)揮你的想象，想象一下化驗(yàn)室里煙熏火燎的工作環(huán)境，寫(xiě)下來(lái)：室內(nèi)漆黑一片、中間吊著一只破爛的鍋，到處煙霧彌漫、周圍堆滿了垃圾、散發(fā)出陣陣難聞的臭味。 二十一、《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》閱讀練習(xí)有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。其實(shí)，這句話本身就是一個(gè)真理。縱觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說(shuō)的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都是從細(xì)小的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中看出問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理?！丛杷匿鰷u、紫羅蘭的變色、睡覺(jué)時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問(wèn)到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說(shuō)明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)，只要你見(jiàn)微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。 當(dāng)然，見(jiàn)微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的，科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。本文的論點(diǎn)是：真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后第二自然段：從（司空見(jiàn)慣的）的現(xiàn)象中看出問(wèn)題，不斷（發(fā)問(wèn)），不斷（解決疑問(wèn)），追根求源，最后把“__？_”拉直變成“ ！”，找到了真理。讀第2自然段，文中的 “？”和 “！”分別指的是什么？答：“？”是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷地提問(wèn)，“！”是通過(guò)探索，解決疑問(wèn)，發(fā)現(xiàn)了真理。這句話形象地說(shuō)明了什么？答：這句話形象地說(shuō)明了真理是在善于發(fā)問(wèn)并不斷探索中得到的。作者這樣表述有什么好處？答：這個(gè)句子把一個(gè)抽象的道理用直觀形象的方法進(jìn)行表述，給人留下了深刻的印象。文中舉了（洗澡水的漩渦）、（紫羅蘭的變色）、（睡覺(jué)時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)）三個(gè)例子。見(jiàn)微知著的含義是：（見(jiàn)到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。）。本文談到發(fā)現(xiàn)真理必須具備的三個(gè)條件是什么？答：一、敏銳的觀察力 二、勤于思考 三、勇于堅(jiān)持探求真理第4自然段中畫(huà)直線的句子的含義是什么？答：是一句俗語(yǔ)，形象表達(dá)了鍥而不舍、不斷探索的精神。這篇課文在表達(dá)上比較突出的特點(diǎn)是（A）A、用具體事實(shí)說(shuō)明真理。 B、前后照應(yīng)的寫(xiě)法。C、運(yùn)用比較的寫(xiě)作方法?！翱吹枚嗔?，不以為奇?！笨捎梦闹械摹?司空見(jiàn)慣 ”一詞概括?！罢胬碚Q生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后?！边@句話的含義是（B ）?！、在前人的基礎(chǔ)上深入研究，經(jīng)過(guò)許多人的探索，就能解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)真理。 B、敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，堅(jiān)持不懈地思考、探索，才能深入地解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)真理。 C、當(dāng)你產(chǎn)生一百個(gè)問(wèn)題后就找到了真理。1“科學(xué)史上，這樣的事例豈止三個(gè)？”在這句話中，“這樣的事”是指怎樣的事？請(qǐng)列舉兩個(gè)類似的事例?！斑@樣的事”是指洗澡水的漩渦、紫羅蘭的變色、睡覺(jué)時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng) 類似的事例：（1）蘋(píng)果的偶然落地引起了牛頓的思索，經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，他終于總結(jié)出萬(wàn)有引力定律。（2）魯班上山手被植物葉劃傷，經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，反復(fù)思考，后來(lái)發(fā)明了鋸子。1給詞語(yǔ)中的黑體字選擇正確的意思打“√”。見(jiàn)微知著（ ）：A、√明顯； B、寫(xiě)作，編； C、著作鍥而不舍（ ）：A、√堅(jiān)持； B、雕刻； C、放棄二十二、閱讀《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》片段，回答問(wèn)題。（一）①洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺(jué)時(shí)眼珠子的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問(wèn)到底”的人，卻從中有所（發(fā)現(xiàn)），有所（發(fā)明），有所（創(chuàng)造），有所（成就）?！、诳茖W(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說(shuō)明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。（只要）你見(jiàn)微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，（就）能發(fā)現(xiàn)真理。　?、郛?dāng)然，見(jiàn)微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家（ ）說(shuō)過(guò)的，科學(xué)的靈感，決不是坐等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。1.“鍥”字用部首查字法應(yīng)查 钅 部，用音序查字法應(yīng)查 Q ?！吧啤弊钟貌渴撞樽址☉?yīng)查 羊、口 部，用音序查字法應(yīng)查 S ?！坝颉弊钟靡粜虿樽址☉?yīng)查 Y ，用部首查字法應(yīng)查 土 部，把短文中的第①段的（ ）填完整。②段中的（ ）里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。③段中“科學(xué)的靈感，決不是坐等來(lái)的”這句話是（D）說(shuō)的。 5.“打破砂鍋問(wèn)到底”表達(dá)了（鍥而不舍）的科學(xué)精神。（請(qǐng)?jiān)诙涛闹姓?。）回顧全文，短文中的（?jiàn)微知著）這個(gè)詞語(yǔ)與課文開(kāi)頭進(jìn)行前后照應(yīng)。（1分）文中畫(huà)“ ”線的句子，論述的就是文段中（包括題目）的哪一句話？答：真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后結(jié)合你的學(xué)習(xí)實(shí)際，談?wù)勀阕x了文中畫(huà)“ ”線句子后的感想？這句話對(duì)發(fā)現(xiàn)真理的條件作了說(shuō)明，科學(xué)發(fā)現(xiàn)中存在“偶然的機(jī)遇”，說(shuō)明科學(xué)真理就存在于我們身