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正文內(nèi)容

六年級(jí)下冊(cè)課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)答案-文庫(kù)吧

2025-06-13 18:21 本頁(yè)面


【正文】 一棵桃花心木苗會(huì)枯萎。 C、老天下雨是算不準(zhǔn)的。 (1)如果無法在這種不確定中汲水生長(zhǎng),樹苗自然就枯萎了。( C ) (2)不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。( A ) 2)、對(duì)文中畫雙橫線句子含義理解正確的一項(xiàng)是( B )(1分) A桃花心木在不確定中找到水源,拼命扎根,長(zhǎng)成了百年大樹,顯示出勃勃生機(jī)。 B人只有在不確定中生活,經(jīng)歷磨難,才能成為意志堅(jiān)強(qiáng),有所作為的人。1讀句子,回答問題。1)“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆……”(1)“不確定”指生活中不可預(yù)料的一些坎坷、曲折、磨難。(2)整句話的含義是什么?答:只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人、有作為的人。現(xiàn)實(shí)生活中的不確定事例如:生病、失去親人、同學(xué)孤立自己、考試沒考好、作業(yè)忘做了、被老師批評(píng)、下崗、失業(yè)、地震、海嘯等2)“種樹人不再來了,桃花心木也不會(huì)枯萎了。”(1)桃花心木為什么不會(huì)枯萎了?答:因?yàn)榉N樹人來的目的就是讓樹木適應(yīng)環(huán)境,把很少的養(yǎng)份轉(zhuǎn)化為巨大的能量,經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的鍛煉,學(xué)會(huì)自己在土地里找水源,深深扎根,茁壯成長(zhǎng)。如種樹所愿,所以種樹的人不再來了,桃花心木也不會(huì)枯萎。說明他種樹成功了。 (2)你從“種樹的人不再來了”這一舉動(dòng),再結(jié)合自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,感悟出什么? ①我從小到大都生活在爸爸媽媽身邊,得到了他們無微不至的照顧??墒且粋€(gè)周末,爸爸媽媽同時(shí)出差了,讓我自己在家照顧好自己。我吃了兩頓方便面,覺得膩了,就跑到婆婆家,讓婆婆教我做蛋炒飯和下掛面。后來,我還學(xué)會(huì)了炒幾樣菜呢?,F(xiàn)在我不但不怕爸爸媽媽出差,有時(shí)候還主動(dòng)幫助媽媽炒菜呢。/②我想到了我們的學(xué)習(xí)。我們從幼兒園到大學(xué),可能要二十多歲才畢業(yè)。要更換好幾個(gè)學(xué)校,可是有的同學(xué)學(xué)習(xí)總是需要老師或家長(zhǎng)督促才肯完成作業(yè),一旦離開家長(zhǎng),或者換了學(xué)校和老師,學(xué)習(xí)就容易退步。像這樣的同學(xué)就需要管好自己,培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的心。1樹木的不確定是指老天下雨是算不準(zhǔn)的。1如果我是一棵茁壯成長(zhǎng)的桃花心木苗,我會(huì)想什么?答:如今,我可以深深扎根于地下,可以經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的打擊,可以把少量養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大能量,可以在土里找到水源,長(zhǎng)成參天大樹,這都要?dú)w功于那位盡心盡力讓我在不確定中生長(zhǎng)的種樹人!1如果我是一棵即將枯萎的桃花心木苗,我會(huì)想什么?答:我會(huì)想我要加油活下去,靠自己的力量延續(xù)自己的生命,是大叔讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),使我的生命力更加頑強(qiáng);也是大叔使我扎根在這片土地上,讓我學(xué)會(huì)自力更生,我要感謝大叔!1如果我是一棵已經(jīng)枯萎的桃花心木苗,我會(huì)想什么?答:如果我當(dāng)初不依賴別人,自己扎根,學(xué)會(huì)在地下尋找水源,說不定我已經(jīng)成為了參天大樹。1從哪里可以看出種樹人“從從容容”? 種樹人來的時(shí)間總是不一定,澆水的量也不一定,他來的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹苗來補(bǔ)種。1當(dāng)前,社會(huì)上出現(xiàn)這樣的一些家長(zhǎng),他們百般寵愛子女,在這種溺愛之下,孩子養(yǎng)成了“飯來張口,衣來伸手”的習(xí)慣。讀了本文,你想對(duì)這些家長(zhǎng)和孩子說些什么?(3分)對(duì)家長(zhǎng)說: 對(duì)孩子說: 四、《北京的春節(jié)》閱讀按照北京的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了?!芭D七臘八,凍死寒鴉,”這是一年里最冷的時(shí)候。在臘八那天,家家都熬臘八粥。粥是用各種米,各種豆,與各種的干果熬成的。這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。 除此之外,這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進(jìn)醋里,封起來,為過年吃餃子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,而醋也有了些辣味,色味雙美,使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。在北京,過年時(shí),家家吃餃子。 孩子們準(zhǔn)備過年,第一件大事就是買雜拌兒。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞攙合成的。孩子們喜吃這些零七八碎兒。第二件大事是買爆竹,特別是男孩子們??峙碌谌虏攀琴I各種玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等。 孩子們歡喜,大人們也忙亂。他們必須預(yù)備過年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年時(shí)顯出萬(wàn)象更新的氣象。 臘月二十三日過小年,差不多就是過春節(jié)的“彩排”。天一擦黑,鞭炮響起來,便有了過年的味道。這一天,是要吃糖的,街上早有好多賣麥芽糖與江米糖的,糖形或?yàn)殚L(zhǎng)方塊或?yàn)楣闲?,又甜又黏,小孩子們最喜歡。過了二十三,大家更忙。必須大掃除一次,還要把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足——鋪戶多數(shù)正月初一到初五關(guān)門,到正月初六才開張這個(gè)片斷主要寫春節(jié)差不多在臘月初旬開始,大人孩子們忙著為過年做準(zhǔn)備。請(qǐng)?jiān)谄瑪嘀姓页鲆粋€(gè)諺語(yǔ)是:臘七臘八,凍死寒鴉,這個(gè)諺語(yǔ)說明了北京的春節(jié)是從一年里最冷的時(shí)候開始的。為什么說“這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”呢? 答:這是一個(gè)比喻句,把粥比作小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì),更加具體生動(dòng)形象地寫出了粥的材料豐富,也突出了老北京春節(jié)熬臘八粥這一民俗特點(diǎn)。臘八這天,還要泡臘八蒜,臘八蒜的做法是這樣的:把蒜瓣放進(jìn)醋里,封起來?!吧峨p美”的意思是顏色和味道都很好。說明臘八蒜色味雙美的句子是:蒜泡得色如翡翠,而醋也有了些辣味。孩子們準(zhǔn)備過年,有哪幾件事是喜歡做的呢?答:(1)買雜拌兒(2)買爆竹(3)買各種玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等“零七八碎兒”在文中具體指什么?是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞攙合成的食物。找出一個(gè)過渡句。 用“ ” 畫出來。哪句話說明了“大人們也忙亂”?用“ ”畫出來。北京的春節(jié),年前的臘八要熬臘八粥,泡臘八蒜,臘月二十三過小年,吃糖,還要大掃除,一片繁忙的景象。同學(xué)們想想,你們的年前都有哪些準(zhǔn)備或活動(dòng)呢?答:買新衣、新鞋,買年貨,買對(duì)聯(lián)、年畫,貼對(duì)聯(lián)等。投籃、跑步比賽。1文段的寫作順序是:時(shí)間順序 。五、《北京的春節(jié)》閱讀練習(xí)除夕真熱鬧。//家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵,不許間(ji224。n√ jiān)斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬(wàn)不得已,必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺(ju233。 ji224。o√),都要守歲。正(zhēng√ zh232。ng)月初一的光景與除夕截然不同: 鋪(pū p249?!?戶都上著板子, 門前堆著昨夜燃放的(爆√ 曝)竹紙皮, 全城都在休息。    男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿恕3莾?nèi)城外許多寺院舉辦廟會(huì),小販們?cè)趶R外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛逛廟會(huì),為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景,可以騎毛驢,還能買到那些新年特有的玩具。廟會(huì)上有賽馬的,還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭(zhēng)誰(shuí)第一誰(shuí)第二,而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好(姿態(tài)√ 姿勢(shì))與嫻熟(技巧 技能√)。多數(shù)鋪戶在正(zhēng√ zh232。ng)月初六開張,不過并不很忙,鋪中的伙計(jì)們還可以輪流去逛廟、逛天橋和聽?wèi)?。“鞭”字用音序查字法?yīng)查 B ,用部首查字法應(yīng)查 革 部。 “然”字用部首查字法應(yīng)查 部,用音序查字法應(yīng)查 R ?!敖^”字用部首查字法應(yīng)查 纟 部,用音序查字法應(yīng)查 J 。聯(lián)系上下文,“”的意思是日夜不斷用“√”在文段中選擇恰當(dāng)?shù)淖x音和詞語(yǔ)。(2分)這段是按 時(shí)間 順序來寫,寫出了除夕和正月初一鮮明的特點(diǎn),請(qǐng)你各用一個(gè)詞分別概括它們的特點(diǎn)。除夕特點(diǎn)是 熱鬧 ;正月初一的特點(diǎn)是休閑 。用“//”將第一自然段話分兩層。這樣分層的根據(jù)是總分的結(jié)構(gòu)關(guān)系。文中具體介紹除夕的活動(dòng)分別是做年菜、穿新衣、貼對(duì)聯(lián)、貼年畫、燈火通宵、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、守歲。文中畫雙橫線的句子表明作者從味、色、音幾方面細(xì)膩描寫了人們歡慶除夕,充分表現(xiàn)了除夕的紅火熱鬧?!俺壹覠艋鹜ㄏ辉S間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬(wàn)不得已,必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲?!贝穑簭倪@一句話充分感受到 “除夕真熱鬧”。透過“萬(wàn)不得已”“必定”等詞語(yǔ),可以體會(huì)到人們多么重視除夕夜“吃團(tuán)圓飯”,這里飽含著濃濃親情,浸潤(rùn)著傳統(tǒng)美德。按照老北京的習(xí)慣,年三十晚上不能睡覺,要痛痛快快地玩一宿,這叫“守歲”,“守歲”有兩重意義:歲數(shù)大的人在除夕之夜有珍惜光陰的意思;年輕人守歲則為了父母延壽。第二自然段加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?!罢鲁跻坏墓饩芭c除夕截然不同”,“光景”一詞在句中的意思是( B ):  A、時(shí)光景物 B、情景 C、表示估計(jì)文中畫橫線的句子是個(gè)(),在文中起()的作用。正確的選項(xiàng)是(A )A、過渡句 承上啟下 B、中心句 總結(jié) C、總起句 總起 1“正月初一的光景與除夕截然不同”表現(xiàn)在哪里?用“ ”線畫出來。1正月初一那天,男人們 午前到親戚家、朋友家拜年;女人們 在家中接待客人;小販們?cè)趶R外擺攤賣茶、食品和各種玩具; 小孩子們 逛廟會(huì)等方面的習(xí)俗,其中逛廟會(huì)寫得最詳細(xì)。1小孩子們特別愛逛廟會(huì)的原因是什么。(3分)答:有機(jī)會(huì)到城外看看野景,可以騎毛驢,還能買到那些新年特有的玩具 1在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)熟練( 嫻熟 ) 漂亮(美好 )1文中畫“ ”線句子,寫出了正月初一時(shí),孩子們特有的特點(diǎn),是( A ),好奇心強(qiáng)。 ,爭(zhēng)強(qiáng)好勝。 1聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)截然不同:形容兩種事物毫無共同之處。本課指除夕夜的“鬧”與正月初一的“靜”形成鮮明對(duì)比。萬(wàn)不得已:無可奈何,不能不如此。 日夜不絕:白天黑夜不間斷。1古今文人曾寫下了許多描寫春節(jié)的詩(shī)詞、童謠、春聯(lián)等,請(qǐng)你寫出其中的一句跟大家分享。 六、《北京的春節(jié)》閱讀練習(xí)元宵上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。正(zhēng zh232。ng)月十五,到處(chǔ ch249。)張燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,紅火而美麗。有名的老鋪(p249。 pū)子都要掛出幾百盞燈來,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》(zhu224。n chu225。n)故事。這在當(dāng)年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚間燈中都點(diǎn)上燭,觀者就更多。小孩子們買各種花炮燃放,即使不跑到街上去淘氣,在家中照樣能有聲有光的玩耍。家中也有燈 : 走馬燈 、 宮燈 、 各形各色的紙燈 , 還有紗燈 ,里面有小鈴 ,到時(shí)候就叮叮地響 。這一天大家還必須吃元宵呀!這的確是美好快樂的日子。 一眨眼,到了殘燈末廟,春節(jié)在正月十九結(jié)束了。學(xué)生該去上學(xué),大人又去照常做事。臘月和正月,在農(nóng)村正是大家最閑的時(shí)候。過了燈節(jié),天氣轉(zhuǎn)暖,大家就又去忙著干活了。北京雖是城市,可是它也跟著農(nóng)村一齊過年,而且過得分外熱鬧。 “盞”字用音序查字法應(yīng)查 Z ,用部首查字法應(yīng)查 皿 部?!皯摇弊值牟渴资牵ㄐ模?,音序是(X );“懸”的意思有:①掛 ②公開揭示 ③抬 ④無著落;無結(jié)果 ⑤距離大;差別大。文中的“懸”取第(① )種解釋;“實(shí)力懸殊”取第(⑤ )種解釋。用“ ”找出一個(gè)排比句,說說這樣寫是為了突出元宵是春節(jié)的又一個(gè)高潮,突出元宵的確是美好快樂的日子說明燈的數(shù)量多的詞語(yǔ)是:幾百盞。說明燈的種類多的詞語(yǔ)是:各形各色,老舍先生著力描寫燈的數(shù)量多,種類多,目的是:為了突出元宵是春節(jié)的又一個(gè)高潮,突出元宵的確是美好快樂的日子。這也是寫元宵的:總起句和總結(jié)句,作者采用的是總分總的段落結(jié)構(gòu)劃掉文中不當(dāng)?shù)钠匆?。在文中空白的地方填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。根據(jù)你的課外閱讀理解,把下面人物分類。 林沖、賈寶玉、宋江、武松、林黛玉、薛寶釵、屬于《水滸傳》的有:林沖_、宋江、武松_, 屬于《紅樓夢(mèng)》的有:_賈寶玉、林黛玉、薛寶釵 文中最能說明家中“有聲有光”的句子是,用“ ”畫出來。作者喜歡北京的元宵節(jié)嗎?你從哪句話看出來的?用“ ”畫出來讀這句話要讀出什么感情呢? 答:喜歡。喜悅、高興、興奮之情七、《十六年前的回憶》閱讀練習(xí)在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。從這句話中可以看出父親雖受敵人的折磨,但依舊沉著、慈祥沒戴眼鏡、亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)說明敵人對(duì)李大釗施了重刑,平靜 說明李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅(jiān)強(qiáng),慈祥充分體現(xiàn)了李大釗對(duì)親人的愛。八、《十六年前的回憶》閱讀練習(xí)父親瞅了瞅我們,沒對(duì)我們說一句話。他臉上的表情非常安定,非常沉著。他面玲瓏的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。安定 (鎮(zhèn)定、安寧)信心(自信 )用“ ”畫出描寫父親神態(tài)的句子。父親臉上的表情為什么是“非常安定,非常沉著”的?答: 他的心被一種偉大的力量占據(jù)著——他對(duì)于革命事業(yè)的信心 。還有一點(diǎn)就是,父親為了讓母親,我和妹妹安心,不要擔(dān)心他為他操心。九、《十六年前的回憶》閱讀練習(xí)在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。 “爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了,妹妹也跟著哭了起來了。“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們,
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