蘇教版語文六年級(jí)上課內(nèi)閱讀練習(xí)-資料下載頁
2024-12-07 01:40本頁面
【正文】 。 ?！皬浟糁H”造句。4.“彌”用音序查字法查大寫字母 ，用部首查字法查 部，請(qǐng)用“彌”組兩個(gè)詞、 。，又為什么悲憤（十九）第二天，女孩又遇到了那老人。他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋頭沉思。（）先生（）你好（）（ ）小姑娘說（）（）我父親說你是最偉大的愛因斯坦（）（）（）噢（）他只講對(duì)了一半（）我是愛因斯坦（）半并不偉大（）“我說也是嘛，瞧你，穿衣服還不會(huì)呢，怎么談得上偉大？”。，按要求完成練習(xí)。我說也是嘛，瞧你，穿衣服還不會(huì)呢，怎么談得上偉大？（1）把這句子換個(gè)說法，意思不變：（2）寫一個(gè)反問句：（3）小姑娘為什么會(huì)這么說，她當(dāng)時(shí)是怎么想的？（4）從愛因斯坦的回答中，你覺得他是個(gè)怎樣的人？（二十）古埃及各個(gè)王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是開羅近郊的胡夫金字塔。這座金字塔高146米多，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231萬塊巨石砌成。有人估計(jì)，如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路，或繞地球一周；如果用火車裝運(yùn)，需要60萬個(gè)車皮。這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處鋒利的刀片都插不進(jìn)去為了建造這座金字塔，經(jīng)常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時(shí)間。（《埃及金字塔》）這段文字寫出了胡夫金字塔的什么特點(diǎn)？作者在介紹胡夫金字塔時(shí)采用了多種法，有 、、 等方法。如描寫 ，運(yùn)用了 ；介紹，運(yùn)用了；介紹 ，運(yùn)用了等等。 選一種你感興趣的說明方法，來介紹一下你熟悉的景物。 （二十一）正當(dāng)他專心致志寫作《史記》的時(shí)候，一場(chǎng)飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來，司馬遷因?yàn)樘嬉晃粚④姳孀o(hù)，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個(gè)念頭。他想人總是要死的 有的重于泰山 有的輕于鴻毛我如果就這樣死了 不是比鴻毛還輕嗎 我一定要活下去 我一定要寫完這部史書 想到這里，他盡力克制自己，把個(gè)人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡(jiǎn)，在上面寫下了一行行工整的隸字。（《司馬遷發(fā)憤寫史記》） 聯(lián)系上下文理解帶點(diǎn)字的意思： 了此殘生（ ）飛來橫禍（ ） 給文中畫線的部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭。他“悲”的是 ，他“憤”的是 。 司馬遷受刑后是怎樣想的？又是怎樣做的？用簡(jiǎn)潔的語句概括這一段文字（不超出10個(gè)字） 學(xué)了課文，結(jié)合平時(shí)搜集的資料，談?wù)勀銓?duì)司馬遷的評(píng)價(jià)。
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