【總結(jié)】第一階段在線作業(yè)窗體頂端1.()以下哪一組公文是行政公文()?!??A、命令、決定、指示·??B、公告、通告、通報·??C、計劃、辦法、議案·??D、公報、決定、決議我的答案:B此題得分:2.()公文的定義表明公文
2025-06-10 01:38
【總結(jié)】初中現(xiàn)代文閱讀答題技巧之記敘文語段閱讀題答題總原則:1、先讀題后讀文。讀題時注意從題干中找出“題眼”(即答題關(guān)鍵點),帶著問題讀文,使閱讀具有明確的目標(biāo)。2、讀文時,要注意整體把握文章的主要內(nèi)容和中心意思。3、準(zhǔn)備答題時,必須再次細讀題目,找準(zhǔn)“題眼”。4、答題時,具體題目涉及到相關(guān)段落,要對這些段落反復(fù)研讀;如涉及全篇,則要再讀全文。記敘文閱讀一、表達
2025-06-21 23:58
【總結(jié)】精品資源拓展閱讀濃濃書香伴君行導(dǎo)語人的愛好五花八門,但凡有了一種愛好,也就有了一個屬于他的獨特的世界。讀書是其中之一,古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!焙蛣e的癖好相比,讀書的愛好能夠使人獲得一種更為開闊的眼光,一個更加豐富多彩的世界。我為什么喜歡讀書當(dāng)把這個問題提給一位從事寫作的人時,我們首先想到的是他會這樣說:“我喜歡讀書是因為我喜歡寫作!”
2025-03-26 02:47
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀解題方法歸類一、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論二、表現(xiàn)手法:象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語四、記敘文六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果
2024-11-24 12:57
【總結(jié)】說明文練習(xí) ?微藻一一可循環(huán)的“綠色油田”(2011年試題)?①由于石油資源的逐漸減少乃至最終枯竭,全世界將面臨嚴重的能源危機,因此,世界各國都在積極尋找能夠替代石油產(chǎn)品的可再生能源,其中,生物柴油就是一種重要的生物能源。提起生物柴油的原料,我們可能會想到油菜和大豆,用它們“體內(nèi)”的油脂加工而成的生物柴油,能有效降低碳排放。然而,這兩種作物的培育周期較長,
2025-08-04 08:16
【總結(jié)】媽媽是我心中的一團火①當(dāng)我剛呱呱出生時,護士就不讓媽媽見到我,悄悄地把我抱到哺嬰室去。醫(yī)生們告訴她,我的左肘以下沒有手。②有一天,7歲的我走出廚房嘀咕道:“媽媽,我不會削土豆皮,我只有一只手?!眿寢屧谧鲠樉€活,她頭也不抬地說:“你回廚房去削土豆皮,今后再也不許用這個借口拒絕干活了?!蔽耶?dāng)然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂幫著托一下就行了
2025-06-21 22:51
【總結(jié)】1.雨絲如期而至盧惠龍①雨絲如期而至,細細碎碎,卻并不停歇。一陣一陣,隨風(fēng)飄忽。我的石屋被雨絲的沙沙聲緊緊裹住。②我小小的石屋,石塊砌的墻,石板蓋的頂,孤寂地橫陳在花溪吉林村一座土山的半腰。石屋四周是包谷林。雨絲中,包谷林散發(fā)著陣陣泥土的氣息,厚實黝黑的葉面,昭示這成片的包谷正在旺盛期,夜深時聽得見包谷稈上躥的拔節(jié)聲。山腳是漠漠的水田,雨絲飄灑,翠綠的秧苗一陣陣隨風(fēng)起伏,像在深情地獲
2025-01-18 05:37
【總結(jié)】《蘆花蕩》二、《蘆花蕩》55---63段(一)1.語段選自小說《蘆花蕩》,作者是著名作家孫犁。2.讀文段根據(jù)拼音寫出漢字或給加點字注音:qiú(泅)dèng(瞪)剝(bāo)藏(cáng)3.這幾段文字寫老頭子主要運用什么描寫方法?突出了老頭子的什么性格?[動
2025-03-27 01:25
【總結(jié)】月測試題(現(xiàn)代文閱讀)第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1—3題古典詩文中的“扁舟”意象“扁舟”是中國古典詩文中最常見的意象之一,承載著中國古代文人淡泊世事、悠然自得的情感,形成了獨特的扁舟情結(jié)。最早的“扁舟”,并非失意文人所特有,也不具備悲涼或者超脫的韻味?!妒酚洝份d:“范蠡既雪會稽之恥,乃乘扁舟浮于江湖?!边@里的“扁
2025-08-05 08:08
【總結(jié)】初三現(xiàn)代文閱讀能力競賽試題(一)媽媽愛吃什么菜衛(wèi)宣利①媽媽愛吃什么菜?提出這個問題,是在一次朋友的聚會上。那天,大家聊得海闊天空,吃得大汗淋漓,都很盡興。臨近酒席結(jié)束,這位朋友忽然叫過服務(wù)員,叮囑說:“再加一個醬燒雞翅。”大家趕緊阻止:“都吃飽了,別浪費。”朋友笑笑,繼續(xù)交待服務(wù)員:“雞翅燒爛些,多放姜,加黃酒,燒好了給我打包?!?/span>
2024-12-03 10:49
【總結(jié)】(一)閱讀下面一篇散文,完成19—23題。(13分)大碗花倪萍???①我們老家管牽?;ń写笸牖?。???②這是一種特別引人喜愛的花。它的花,淡粉色,小小的,生長在田間地邊路邊草地里,小小的花朵,形似碗,人們就把它叫作大碗花。???③姥姥家院子里大碗花更多得像個花市,凡是空閑
2025-03-26 03:56
【總結(jié)】-1-中考現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)張劍敏一、現(xiàn)代文閱讀概要中考語文現(xiàn)代文閱讀試題的語言測試材料,主要為記敘、說明、議論3種文體,后兩種文體可能在一篇文章中兼有之,通常稱之為“綜合性文體”。選用命題的材料全是課外,綜合性文體的材料具有一定的時代性特點,如:在建黨八十周年時選用了《山村傳圣火》;在中國申奧之時,選了《奧運精神》;有一年沙塵暴肆虐之時,選用《沙塵
2025-02-03 10:46
【總結(jié)】中考現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)張劍敏一、現(xiàn)代文閱讀概要中考語文現(xiàn)代文閱讀試題的語言測試材料,主要為記敘、說明、議論3種文體,后兩種文體可能在一篇文章中兼有之,通常稱之為“綜合性文體”。選用命題的材料全是課外,綜合性文體的材料具有一定的時代性特點,如:在建黨八十周年時選用了《山村傳圣火》;在中國申奧之時,選了《奧運精神》;有一年沙塵暴肆虐之時,選用《沙塵暴的啟示》等等。記敘性文體,一般都是緊貼近學(xué)
2025-06-09 22:02
【總結(jié)】撲進畫框韓少功我一眼就看上了這片湖水。汽車爬高已經(jīng)力不從心的時候,車頭大喘一聲,突然一落。一片巨大的藍色冷不防冒出來,使乘客們的心境頓時空闊和清涼。前面還在修路,汽車停在大壩上,不能再往前走了。乘客如果還要前行,投訪藍色水面那一邊的迷蒙之處,就只能收拾自己的行李,疲憊地去水邊找船。這使我想起了古典小說里的場面:好漢們窮途末路來到水邊,幸有酒保前來接頭,一支響箭向湖中,蘆葦泊里便有造反
2025-08-05 18:08
【總結(jié)】第一篇:現(xiàn)代文答題技巧 最全、最實用的閱讀理解答題公式 說明文 (時間、空間、邏輯) 問:本文使用了什么說明順序?有何作用? 答:本文使用了xx的說明順序?qū)x(說明對象)加以說明,使文章更...
2024-10-13 20:04