【總結(jié)】媽媽是我心中的一團(tuán)火①當(dāng)我剛呱呱出生時(shí),護(hù)士就不讓媽媽見(jiàn)到我,悄悄地把我抱到哺嬰室去。醫(yī)生們告訴她,我的左肘以下沒(méi)有手。②有一天,7歲的我走出廚房嘀咕道:“媽媽,我不會(huì)削土豆皮,我只有一只手。”媽媽在做針線活,她頭也不抬地說(shuō):“你回廚房去削土豆皮,今后再也不許用這個(gè)借口拒絕干活了?!蔽耶?dāng)然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂幫著托一下就行了
2025-06-21 22:51
【總結(jié)】撲進(jìn)畫(huà)框韓少功我一眼就看上了這片湖水。汽車爬高已經(jīng)力不從心的時(shí)候,車頭大喘一聲,突然一落。一片巨大的藍(lán)色冷不防冒出來(lái),使乘客們的心境頓時(shí)空闊和清涼。前面還在修路,汽車停在大壩上,不能再往前走了。乘客如果還要前行,投訪藍(lán)色水面那一邊的迷蒙之處,就只能收拾自己的行李,疲憊地去水邊找船。這使我想起了古典小說(shuō)里的場(chǎng)面:好漢們窮途末路來(lái)到水邊,幸有酒保前來(lái)接頭,一支響箭向湖中,蘆葦泊里便有造反
2025-08-05 18:08
【總結(jié)】高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)教案與學(xué)案現(xiàn)代文閱讀練習(xí)閱讀下面的科技文,回答1-4題。遺傳性疾病是因體內(nèi)某種基因缺乏、基因缺欠或突變所引起的。如果能對(duì)其中病態(tài)基因進(jìn)行補(bǔ)償、替代或修復(fù),就能在治療遺傳性疾病方面取得很大的進(jìn)展。因此,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)誕生了一個(gè)新科目。目前可行的是將患者細(xì)胞所需要的基因與適當(dāng)?shù)妮d體重組,轉(zhuǎn)移于受體細(xì)胞(靶細(xì)胞)內(nèi),轉(zhuǎn)移基因即有表達(dá)功能
2024-11-11 13:22
【總結(jié)】-1-中考現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)張劍敏一、現(xiàn)代文閱讀概要中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀試題的語(yǔ)言測(cè)試材料,主要為記敘、說(shuō)明、議論3種文體,后兩種文體可能在一篇文章中兼有之,通常稱之為“綜合性文體”。選用命題的材料全是課外,綜合性文體的材料具有一定的時(shí)代性特點(diǎn),如:在建黨八十周年時(shí)選用了《山村傳圣火》;在中國(guó)申奧之時(shí),選了《奧運(yùn)精神》;有一年沙塵暴肆虐之時(shí),選用《沙塵
2025-02-03 10:46
【總結(jié)】(一)閱讀下面一篇散文,完成19—23題。(13分)大碗花倪萍???①我們老家管牽牛花叫大碗花。???②這是一種特別引人喜愛(ài)的花。它的花,淡粉色,小小的,生長(zhǎng)在田間地邊路邊草地里,小小的花朵,形似碗,人們就把它叫作大碗花。???③姥姥家院子里大碗花更多得像個(gè)花市,凡是空閑
2025-03-26 03:56
【總結(jié)】例1:此外失望人的傻笑,挨了罵的下人對(duì)主子的賠笑,生離永別時(shí)節(jié)的苦笑——這些笑全是“自然”跟我們?yōu)殡y,把我們弄得沒(méi)有辦法,我們承認(rèn)失敗了的表現(xiàn),是我們心靈的堡壘下面刺目的降幡②。(②幡:一種窄長(zhǎng)的旗子。)文中“是我們心靈的堡壘下面刺目的降幡”,使用了什么修辭手法?請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分)使用
2025-08-15 23:01
【總結(jié)】作者:張世譜LOREMIPSUMDOLOR一.文思解讀三.精讀練習(xí)二.原文閱讀LOREMIPSUMDOLOR一.文思解讀理解文章段落的作用段落題型的解題思路EIUSMOD理解
2025-08-15 21:42
【總結(jié)】(一)少年護(hù)城河?肖復(fù)興我童年住的大院里,我和大華曾經(jīng)是“死對(duì)頭”。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,大華倒霉就倒霉在他是個(gè)“私生子”,他一直跟著他小姑過(guò),他的生母在山西,偶爾會(huì)來(lái)北京看看他,但誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他爸爸,他自己也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。這一點(diǎn),是公開(kāi)的秘密,全院里的大人孩子都知道。?????②當(dāng)時(shí),學(xué)校里流行唱一首名字叫《我是一個(gè)黑孩子》的歌
2025-08-05 09:42
【總結(jié)】每日一練1.弟子,入則孝,出則弟,,。2.弟走從軍阿姨死,暮去朝來(lái)顏色故。,。3.鈿頭云篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污。,。4.雕闌玉砌應(yīng)
2025-08-16 01:17
【總結(jié)】一、獨(dú)手之愛(ài)?徐全慶???外出辦事,返回時(shí)坐的火車,硬座。天太熱,找到自己的座位時(shí),我的衣服全汗?jié)窳?。這是一個(gè)兩人座,我的座位靠走道。里面靠窗戶的座位上坐著一個(gè)人,大約三十多歲。他的形貌不佳,甚至可以說(shuō)有些猥瑣,衣服也極不講究,于是我認(rèn)定他是一個(gè)民工。他的腿上睡著一個(gè)小男孩,雙腿放在我的座位上??次业絹?lái),那民工歉意地笑了笑,小心地挪動(dòng)著雙腿
2025-08-05 08:47
【總結(jié)】中考現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)張劍敏一、現(xiàn)代文閱讀概要中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀試題的語(yǔ)言測(cè)試材料,主要為記敘、說(shuō)明、議論3種文體,后兩種文體可能在一篇文章中兼有之,通常稱之為“綜合性文體”。選用命題的材料全是課外,綜合性文體的材料具有一定的時(shí)代性特點(diǎn),如:在建黨八十周年時(shí)選用了《山村傳圣火》;在中國(guó)申奧之時(shí),選了《奧運(yùn)精神》;有一年沙塵暴肆虐之時(shí),選用《沙塵暴的啟示》等等。記敘性文體,一般都是緊貼近學(xué)
2025-06-09 22:02
【總結(jié)】初中現(xiàn)代文閱讀??碱}型答題秘籍――閱讀題的“九陰真經(jīng)”一、在標(biāo)題上設(shè)題1、說(shuō)說(shuō)你對(duì)標(biāo)題的理解。要從多角度的去理解?2、標(biāo)題有什么含義?從題目的表層義、深層義、主旨的引申義、比喻義、象征義、蘊(yùn)含的情感、主旨等幾個(gè)角度考慮。3、題目有什么作用?(1)是否概括了文章內(nèi)容,是否為主要情節(jié),?(2)是否蘊(yùn)含(點(diǎn)明)文章的……主旨,蘊(yùn)含或表達(dá)了……情感,?(
2025-03-27 01:24
【總結(jié)】2010年高考題語(yǔ)文試題分類詳解(現(xiàn)代文閱讀二)十一、2010北京卷五、本大題共4小題,共25分。閱讀下面的作品,完成16--19題海棠花①早晨到研究所去的路上,抬頭看到人家的園子里正開(kāi)著海棠花,繽紛爛漫地開(kāi)成一團(tuán)。這使我想到自己故鄉(xiāng)院子里的那兩棵海棠花,現(xiàn)在想也正是開(kāi)花的時(shí)候了。②我雖然喜歡海棠花,但卻似乎與海棠花無(wú)緣。自家院子里雖然就有兩棵,但是要到記憶里去搜尋開(kāi)花時(shí)的
2025-08-05 09:48
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)資料議論文閱讀知識(shí)一、議論文的論證方式:立論、駁論。議論文的三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證1.明確文章的中心論點(diǎn)中心論點(diǎn)是議論文的靈魂??梢詮囊韵聨讉€(gè)角度尋找或概括中心論點(diǎn):(1)分析論點(diǎn)所在的位置。題目,有的文章題目本身就是中心論點(diǎn);開(kāi)頭,有的文章在開(kāi)頭直接提出中心論點(diǎn),然后逐層論述;中間,有的文章在論述過(guò)程中
2025-08-04 17:35
【總結(jié)】1.如何迅速而準(zhǔn)確地把握記敘文的主要內(nèi)容? 這里介紹幾種簡(jiǎn)便易行的方法:一是抓關(guān)鍵語(yǔ)句,即尋找文中起總領(lǐng)、過(guò)渡、總結(jié)作用的句子;二是用要素串句,即提煉記敘的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、中心事件等因素,合理組合,使之通順;三是用分塊組合法,即分別概括出文章各部分內(nèi)容,再組合起來(lái)?! ?.怎樣分析記敘文的順序? 記敘文的三種順序是:①順敘:按照事情發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局的時(shí)間順序來(lái)寫(xiě),也就是敘述的順
2025-06-28 05:25