現(xiàn)代文閱讀客觀題(定)-資料下載頁

【總結】高考現(xiàn)代文閱讀客觀題備考指津現(xiàn)代文閱讀客觀題約占高考語文第1卷分值的三分之一，但從2022年高考各省的抽樣統(tǒng)計結果來看，考生的得分率僅為0．6左右。如何突破制約考生準確答題的思維“瓶頸”，是留給2022年廣大考生的一個嚴峻課題。其實大家只要科學實施如下三條備考策略，就有可能大幅度提升高考現(xiàn)代文閱讀客觀題的得分率。一、現(xiàn)

2025-08-05 09:23

現(xiàn)代文閱讀精品課件-資料下載頁

【總結】現(xiàn)代文閱讀對高考現(xiàn)代文閱讀試題的基本認識*高考現(xiàn)代文閱讀試題是適應高考特定需要，以考查精讀（信息閱讀）能力立意的試題。*高考現(xiàn)代文閱讀試題是自八十年代中期試題改革以來思路最清晰、成效最顯著的領域。*高考現(xiàn)代文閱讀試題是在語文學科領域跨世紀的突破，對教學和科研有積極引導意義?；菊J識

2025-08-01 15:56

高考語文現(xiàn)代文閱讀技巧-資料下載頁

【總結】現(xiàn)代文閱讀技巧現(xiàn)代文閱讀?一、理解詞語?二、理解并解釋句子?三、篩選重要信息?四、分析結構（思路）和概括要點?五、賞析技法和評價思想一、理解詞語?1.語境義和多義詞，多義短語義項的區(qū)別例如：①古代是很講究文字簡陋，干凈，利落的。②全部否定傳統(tǒng)的語言、文字

2025-11-03 17:13

高考現(xiàn)代文閱讀鑒賞語句-資料下載頁

【總結】高考現(xiàn)代文閱讀—理解語句真題引導一、“理解文章重要詞語”考點?1、考點含義：“重要詞語”是就此詞語在文中的作用而言，若不能正確理解該詞語，則無法準確把握文意。準確理解文中詞語，就是對該詞語在語境中所表示的概念能夠清楚、確切的領會和把握，不僅理解其字面意義，還要理解其特定意義。具體有如下方面：?A、確定詞語在文中特定的、單一的含義。

2025-01-09 13:45

現(xiàn)代文閱讀-實用類文本-資料下載頁

【總結】現(xiàn)代文閱讀專題復習實用類文本閱讀一、考綱解讀——考查內(nèi)容實用類文本閱讀?閱讀評價中外實用類文本。?傳記、新聞、報告、科普文章等實用類文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。?，篩選、整合信息。?、構成要素和語言特色。?文本產(chǎn)生的社會功用，探討文本反映的人生價值和時代精神。

2025-08-15 23:42

現(xiàn)代文閱讀中表現(xiàn)技巧-資料下載頁

【總結】現(xiàn)代文大閱讀，我們的奮斗目標是14分高考命題的特點?1、選文：千字文，難度適中，有良好文化導向，有一定文學色彩。?2、題目更加開放，探究性學習、個性化閱讀等理念影響進一步明顯。?3、題型相對穩(wěn)定，分值穩(wěn)中有變。?4、強調(diào)立足于文本的閱讀，重視閱讀基本技法的考查。?2020年高考全國卷現(xiàn)代文閱讀題《馬纓花》

2025-11-10 06:09

現(xiàn)代文閱讀語言賞析題-資料下載頁

【總結】現(xiàn)代文閱讀的問法及答法現(xiàn)代文閱讀語言賞析題的問法及答法現(xiàn)代文閱讀的問法及答法問法：常用問法：“摘出文中你最喜歡的語句，說說喜歡的原因?！薄捌肺鑫闹袆澗€的句子，說說好在哪里”“文中加點的詞語能否去掉？請說明理由”結合語境，品味語言。評析文章的寫作特點。請從情節(jié)機構、人物刻畫、語言等方面選擇一點進行評析。

2025-08-15 23:02

現(xiàn)代文閱讀答案-資料下載頁

【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 現(xiàn)代文閱讀答案 大家寒假在家期間是完成彎道超車的好時機，為了幫助大家鞏固語文閱讀知識，今天我我為大家整理了現(xiàn)代文閱讀題目及答案，感興趣的快和我一起看看吧。 ...

2025-04-05 22:10

現(xiàn)代文閱讀(1)-資料下載頁

【總結】（一）少年護城河?肖復興我童年住的大院里，我和大華曾經(jīng)是“死對頭”。原因其實很簡單，大華倒霉就倒霉在他是個“私生子”，他一直跟著他小姑過，他的生母在山西，偶爾會來北京看看他，但誰都沒有見過他爸爸，他自己也沒見過。這一點，是公開的秘密，全院里的大人孩子都知道。?????②當時，學校里流行唱一首名字叫《我是一個黑孩子》的歌

2025-08-05 09:42

初中現(xiàn)代文閱讀-資料下載頁

【總結】初中現(xiàn)代文閱讀答題技巧之記敘文語段閱讀題答題總原則：1、先讀題后讀文。讀題時注意從題干中找出“題眼”（即答題關鍵點），帶著問題讀文，使閱讀具有明確的目標。2、讀文時，要注意整體把握文章的主要內(nèi)容和中心意思。3、準備答題時，必須再次細讀題目，找準“題眼”。4、答題時，具體題目涉及到相關段落，要對這些段落反復研讀；如涉及全篇，則要再讀全文。記敘文閱讀一、表達

2025-06-21 23:58

高中現(xiàn)代文閱讀-資料下載頁

【總結】撲進畫框韓少功我一眼就看上了這片湖水。汽車爬高已經(jīng)力不從心的時候，車頭大喘一聲，突然一落。一片巨大的藍色冷不防冒出來，使乘客們的心境頓時空闊和清涼。前面還在修路，汽車停在大壩上，不能再往前走了。乘客如果還要前行，投訪藍色水面那一邊的迷蒙之處，就只能收拾自己的行李，疲憊地去水邊找船。這使我想起了古典小說里的場面：好漢們窮途末路來到水邊，幸有酒保前來接頭，一支響箭向湖中，蘆葦泊里便有造反

2025-08-05 18:08

現(xiàn)代文閱讀(三)-資料下載頁

【總結】一、獨手之愛?徐全慶???外出辦事，返回時坐的火車，硬座。天太熱，找到自己的座位時，我的衣服全汗?jié)窳?。這是一個兩人座，我的座位靠走道。里面靠窗戶的座位上坐著一個人，大約三十多歲。他的形貌不佳，甚至可以說有些猥瑣，衣服也極不講究，于是我認定他是一個民工。他的腿上睡著一個小男孩，雙腿放在我的座位上?？次业絹?，那民工歉意地笑了笑，小心地挪動著雙腿

2025-08-05 08:47

現(xiàn)代文閱讀技巧-資料下載頁

【總結】現(xiàn)代文閱讀解題方法歸類一、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論二、表現(xiàn)手法:象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語四、記敘文六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果

2024-11-24 12:57

高考語文現(xiàn)代文閱讀題答題模板-現(xiàn)代文閱讀專項練習-資料下載頁

【總結】高考語文現(xiàn)代文閱讀題答題模板 感知能力。即對文章閱讀后一種基本的感覺、知曉能力。新課程特別重視現(xiàn)代文閱讀的整體感知能力，從整體上理解文章的基本寫法或表達技巧，從整體上理解文中人物的特點等等。1、...

2025-04-05 05:18

現(xiàn)代文閱讀訓練-資料下載頁

【總結】精品資源拓展閱讀濃濃書香伴君行導語人的愛好五花八門，但凡有了一種愛好，也就有了一個屬于他的獨特的世界。讀書是其中之一，古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！焙蛣e的癖好相比，讀書的愛好能夠使人獲得一種更為開闊的眼光，一個更加豐富多彩的世界。我為什么喜歡讀書當把這個問題提給一位從事寫作的人時，我們首先想到的是他會這樣說：“我喜歡讀書是因為我喜歡寫作!”

2025-03-26 02:47

小學現(xiàn)代文閱讀(專業(yè)版)

小學現(xiàn)代文閱讀(留存版)

小學現(xiàn)代文閱讀-文庫吧

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