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正文內(nèi)容

20xx版社會工作綜合能力初級的各章習(xí)題與答案-資料下載頁

2025-06-28 07:26本頁面
  

【正文】 要恪守的職業(yè)道德是()?!         ≡趯W(xué)校規(guī)范下,學(xué)校社會工作者為達(dá)成學(xué)校教育的目的而提供服務(wù),服務(wù)過程中要避免()。      、服從領(lǐng)導(dǎo)、與同事密切合作本文來源:考試大網(wǎng)    全體學(xué)生的生活輔導(dǎo)是指導(dǎo)學(xué)生具有正確的生活態(tài)度和健康的生活方式,其內(nèi)容包括()?!       。嚎荚嚧蟆 W(xué)校社會工作者重點(diǎn)要從以下方面對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。()  ,發(fā)展學(xué)習(xí)興趣        學(xué)校社會工作者對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)輔導(dǎo)的內(nèi)容包括()?!         W(xué)生厭學(xué)問題產(chǎn)生的原因很多,與家庭相關(guān)的原因有()。采集者退散    ,缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動機(jī)        在校學(xué)生的行為問題主要表現(xiàn)在()。來源:          1有身心障礙的學(xué)生所面對的特殊問題有()。       ?。嚎荚嚧蟆 ?單親家庭可能面臨的問題有()?!         ?資優(yōu)學(xué)生面對的主要問題有()?!   ?考試大網(wǎng)      1學(xué)校社會工作者為學(xué)生家長提供的服務(wù)包括()。          1學(xué)校社會工作者在開展個案輔導(dǎo)時應(yīng)該避免的行為和態(tài)度是()。        |考試大收集整理  參考答案  一、  二、  第十二章社區(qū)社會工作  一、單項選擇題  面向整個社區(qū)與所有社區(qū)居民開展工作、側(cè)重社區(qū)全面發(fā)展的工作方法是()。     ?。嚎荚嚧蟆   ∥覈鞘芯用褡晕夜芾?、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾自治組織是()?!         「鶕?jù)我國政府1954年頒布的《街道辦事處組織條例》,街道辦事處的性質(zhì)是()?!         ≡诮值擂k事處的領(lǐng)導(dǎo)與扶持下,為本地居民和單位提供公益服務(wù)的非營利性社會服務(wù)機(jī)構(gòu)是()?!     。珖畲蠼逃惥W(wǎng)站(.Examda。)    在現(xiàn)階段我國城市社區(qū),社區(qū)社會工作人員包括專職社區(qū)工作者、社會工作者和()。          經(jīng)過社會工作專業(yè)訓(xùn)練并通過社會工作職業(yè)資格考試,以社會工作的方法為社區(qū)居民提供專業(yè)服務(wù)的專業(yè)人員是()?!         〔粸槿魏挝镔|(zhì)報酬,不受私人利益的驅(qū)使,不受法律的強(qiáng)制,基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任感而從事公益事業(yè),為改進(jìn)社會而提供服務(wù)、貢獻(xiàn)個人的時間及精神的人員()?!         ∩鐓^(qū)服務(wù)中,針對原來的民政福利對象如孤老殘幼、精神病人、烈軍屬等服務(wù)是()?!         ≡谖覈鞘猩鐓^(qū)中,以保障居民基本生活為目的,科學(xué)、合理地確定最低生活保障標(biāo)準(zhǔn),對其家庭成員的人均收入低于最低生活標(biāo)準(zhǔn)的家庭給予差額補(bǔ)助的是()?!         ∵\(yùn)用社會工作的理論和方法,對社區(qū)范圍內(nèi)的違法犯罪人員以及刑滿釋放人員提供專業(yè)服務(wù),實(shí)現(xiàn)矯正其思想和行為,防治再次違法犯罪的目標(biāo)的是()。          1由于存在“代溝”或缺乏溝通技巧而使血多家庭發(fā)生親子沖突,社會工作者通過對父母的專業(yè)輔導(dǎo)和對孩子的介入,調(diào)解親子關(guān)系。這種工作方法是一種()。          1由專業(yè)的社會工作者將居民個人或家庭的背景資料進(jìn)行整理和分類管理,了解居民的現(xiàn)實(shí)需求和潛在需求,進(jìn)行動態(tài)跟蹤,隨時評估。這種工作方法是()?!         ?注重社區(qū)居民個人的發(fā)展,在知識、態(tài)度、行為、價值觀等方面發(fā)揮個人的潛能和積極性,協(xié)助居民體會制度上的不完善或不公平,學(xué)習(xí)聚集集體的力量,創(chuàng)造公平的社會秩序。包括以上這些特點(diǎn)的社區(qū)教育被稱作()。          二、多項選擇題  社區(qū)的基本構(gòu)成要素有()。   ?。嚎荚嚧蟆     ∧壳吧鐓^(qū)社會工作的內(nèi)容有()?!         ‘?dāng)前我國城市社區(qū)開展社區(qū)社會工作的組織機(jī)構(gòu)有哪些?()      :    社區(qū)社會工作人員的專業(yè)素養(yǎng)要求包括()。          社區(qū)社會工作的特點(diǎn)是()。          社區(qū)社會工作救助的對象有()?!         膹V義的社區(qū)衛(wèi)生角度,社區(qū)衛(wèi)生的內(nèi)容主要有()?!           ∩鐓^(qū)治安的內(nèi)容有()。采集者退散          從教育功能角度分類的社區(qū)教育的內(nèi)容包括()?!         €案工作方法在社區(qū)層面運(yùn)用時,可以有下列形式:()?!   ?考試大網(wǎng)        1下列城市居民申請最低生活保障的程序,哪些是不準(zhǔn)確的?()            1社區(qū)社會工作對居民個人的功能表現(xiàn)在()?! ?考試大網(wǎng)    ,促進(jìn)全名發(fā)展    1社區(qū)社會工作對于社會的功能表現(xiàn)在()?!     ?,維護(hù)社會公平與公正,促進(jìn)和諧社會建設(shè) ?。骸 ?社區(qū)社會工作關(guān)于人的價值理念是()?! ?、尊嚴(yán)、需要和權(quán)力  ,需要得到認(rèn)可和激發(fā)    ,不必考慮他人  1社區(qū)社會工作關(guān)于工作的價值理念是()?!     。嚎荚嚧蟮拿琅庉媯儭 考試大收集整理  參考答案  一、  二、  第十三章醫(yī)務(wù)社會工作單項選擇題  在健康照顧體系內(nèi)實(shí)施的社會工作,目的是協(xié)助那些受到實(shí)際的和潛在的疾病或者傷害的服務(wù)對象、家庭和群體,增強(qiáng)、促進(jìn)、維持和恢復(fù)其社會功能。這種社會工作屬于()。     ?。珖畲蠼逃惥W(wǎng)站(.Examda。)    義務(wù)社會工作者在確定病人的問題是屬于社會工作者的責(zé)任范圍之后,要了解病人的基本資料、患病及治療經(jīng)過、病人家屬的態(tài)度、病人的態(tài)度以及對社會工作者的期待和要求等。這個工作過程屬于()?!         ‘?dāng)先前的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到,或者病人和家庭顯然有能力自己解決問題,或者其他問題不屬于社會工作者的服務(wù)范圍時,社會工作者已經(jīng)做了轉(zhuǎn)介或妥善安排。這個工作過程屬于()。          某兒童醫(yī)院經(jīng)常在社區(qū)開展大型活動,有義診,有宣傳健康和衛(wèi)生知識的講座,有醫(yī)護(hù)人員和社區(qū)居民的聯(lián)誼會等。這些活動得到了社區(qū)的認(rèn)同和居民群眾的歡迎。這種工作方法是()?!       埓鬆敾疾《嗄?,最近身體每況愈下,醫(yī)院出具了病危通知書,家里人也都很著急,很痛苦。社會工作者來到張大爺家里,幫助家人做好心理上的準(zhǔn)備以及準(zhǔn)備一些物品,也輔導(dǎo)家人如何做好最后的照顧,并為家人講解可能出現(xiàn)的情況等。后來張大爺很平靜地走了,家里人也如事先安排的一樣處理相關(guān)的事情。在這個案例中,社會工作者提供的是一種什么服務(wù)()?!         ∫恍┎∪巳朐汉螅?yàn)楸辉\斷為癌癥或是因?yàn)檐嚨準(zhǔn)軅袊?yán)重的后遺癥。對這些病人及其家屬要開展工作時,需要運(yùn)用以下方法()?!         ♂t(yī)院社會工作者到社區(qū)開展活動,或者到學(xué)校去開展教育性的活動,幫助學(xué)校和學(xué)生理解一些患病的學(xué)生的情況,改善學(xué)校的管理;或者組織一些病兒參加夏令營活動,協(xié)助他們適應(yīng)同輩關(guān)系。這種活動一般被稱作()?!         ⌒←?6歲患精神分裂癥,現(xiàn)在已經(jīng)20多歲了,一直呆在家里。社會工作者了解到了這個情況后開始和小麗及其家人接觸。社工和小麗的家人一起討論小麗的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。小麗曾經(jīng)學(xué)過打字,有一定的基礎(chǔ)。社工幫助小麗聯(lián)系機(jī)構(gòu),讓她慢慢接受培訓(xùn)。小麗后來找到一份社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的兼職做。小麗的情緒和狀態(tài)有了很大的改變,家里人也感到很高興。這個案例中,社會工作者提供的服務(wù)是一種()?!   。嚎荚嚧蟆     ∏鷰煾当辉\斷得了胃癌,情緒低落,對生活喪失信心。一天他在公園散步時碰到一些人坐在一起聊天說笑。曲師傅在旁邊觀察了一會兒,才知道這是一個名叫抗癌小組的在聚會。有人給曲師傅介紹了小組情況,這些成員都身患癌癥,但是他們都很堅強(qiáng),勇敢地面對生活和病痛,不定期地道公園聚會,交流經(jīng)驗(yàn),分享心得。曲師傅很受觸動,心里面也慢慢活起來。曲師傅碰到的小組是一種什么類型的小組()?!   。嚎荚嚧蟆     ♂t(yī)務(wù)社會工作者在針對病人的服務(wù)中,不應(yīng)該承擔(dān)的角色是()?!         ?張芳有個患孤獨(dú)癥的兒子,張芳把所有的精力都放在兒子身上。她對自己的丈夫公婆很有意見,覺得自己付出太多,而丈夫一家人對孩子照顧不周。家人之間經(jīng)常吵架,張芳感到很無助和疲憊。社會工作者了解了這一家人的情況后,開始積極地介入。他為張芳及其家里人進(jìn)行輔導(dǎo),讓大家彼此表達(dá)自己的感受。張芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那樣,家人逐漸互相理解,一起參與到孩子的治療和生活中。這個案例中,社會工作者所做的工作是()。          1醫(yī)務(wù)社會小組工作的過程有四個階段,其中對工作目標(biāo)的達(dá)成、活動的設(shè)計以及工作人員的技巧進(jìn)行評估的是()?!       。骸 ?醫(yī)院社會工作中,對志愿者的特點(diǎn)總結(jié)不準(zhǔn)確的是()?!         ?醫(yī)療社會工作者有許多功能,其中“協(xié)助病人及其家屬在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境方面的改變,包括社會適應(yīng)方面的咨詢、危機(jī)感、心理輔導(dǎo)與社會資源方面的咨詢”屬于哪一類()?!   。嚎荚嚧蟮拿琅庉媯儭     ?醫(yī)務(wù)社會工作者在政策服務(wù)中的角色有多種,定位不準(zhǔn)確的是()?!       ?6
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