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教育學考試大綱知識點匯總-資料下載頁

2025-06-27 21:40本頁面
  

【正文】 分類:(??迹? 第一類是指教師和學生主要用語言來傳授、學習知識和技能的方法,如講授法、問答發(fā)、討論法等; 第二類是指教師指導學生通過直觀感知獲得知識和技能的方法,如實驗法、演示法、參觀法等;對傳統(tǒng)教學媒體一般按照其物理原則作如下分類:光學媒體;音響媒體;聲像媒體;綜合媒體。(現(xiàn)代:計算機、以學生為中心)按評價對象來分,可將教學評價分為學校的辦學水平、專業(yè)水平、課程評價以及學生學業(yè)評價和教師評價四個層面。教師教學活動的評價準則包括:教學素質、教學思想、教學內容、教學方法和教學環(huán)節(jié)的安排,以及教學的實際效果。三、簡答備課的基本要求: (1)首先要鉆研教學大綱和教材,弄清本學科的教學目的和具體章節(jié)的具體要求,了解教材體系和基本內容、結構、重點章節(jié)以及各章節(jié)的重點、難點。 (2)其次,教師要注意廣泛閱讀和積累有關材料,了解本學科、專業(yè)發(fā)展的最新動向。 (3)最后,教師要在了解學生的前提下,針對學生已有的知識結構、理解能力,進行備課并反映到教案中去。教師指導畢業(yè)論文設計與畢業(yè)論文的原則:(去年JD) (1)教育性原則:(DX)要善于鼓勵學生獨立完成撰寫論文,教育學生正確對待他人的研究成果。 (2)科學性原則:要教育學生按照辯證唯物主義、歷史唯物主義方法論進行調查研究,觀察、分析和解決問題。 (3)因材施教原則:在對學生進行普遍指導的同時,還要充分考慮學生不同的特點和差異,給予個別指導。 與學年制相比,學分制的最大優(yōu)點在于靈活性強,(局限:)但容易造成學生知識結構的散亂及出現(xiàn)教學秩序混亂、教學資源浪費等現(xiàn)象。大學教學方法的改革與發(fā)展:(1)以啟發(fā)式代替注入式;(2)由教給學生知識向教會學生學習、發(fā)展轉變; DX:聯(lián)合國教科文組織在1972年提出報告《學會生存》指出要“教會學生學習”。(3)強調教學方法的多樣性與靈活性及各種教學方法的相互配合。教學模式對高等教育、高校教學發(fā)展的影響: (1)有利于提高教學的質量、效率; (2)有利于擴大教育規(guī)模; (3)能適應學生的個別差異,有利于因材施教。第12章 高等學??茖W研究與技術開發(fā)一、多項選擇題高等學校科研應遵循的原則:(了解)(1)社會經(jīng)濟效益與學術水平相統(tǒng)一的原則;(2)正確處理基礎研究、應用研究和發(fā)展研究關系的原則;(3)科研與教學相互促進的原則;(4)遵循項目指南與尊重自由選題相結合的原則;(5)支持青年研究人員,開拓新的研究領域的原則;(6)加速科技成果轉化和推廣的原則;教育科研方法論原則:(1)理論聯(lián)系實際(2) 注意理論的層次性(3)加強綜合研究二、簡答高等學校科學研究的地位與作用:(1)教學與科研結合是高等教學發(fā)展的客觀要求(2)科研是提高教師師資水平的基本途徑DX(3)科研是培養(yǎng)學生能力、發(fā)展智力的重要手段(4)科研是發(fā)展新學科的基礎(5)科研是學校直接為社會服務的重要渠道三、論述高等學校科研的特點:(去年LS)(1)高校多門類、多層次的學科結構,有利于科學技術領域的相互滲透,宜進行重大、綜合性強的研究課題。(2)科研與教學相結合,學術思想活躍,研究后備力量充足。(3)高校是開展基礎研究的重要基地。(4)信息資源豐富,信息系統(tǒng)發(fā)達,能比較快地掌握和集中各種有關科技發(fā)展的新動向和經(jīng)濟建設對科技需求的信息。(5)重視教育科學的研究是高等學??蒲械奶厣?。第十三章 大學生社會實踐活動及指導一、單項選擇題 教學計劃內的社會實踐活動一般由學校教務處組織(DX/TK)教學外社會實踐一般由學校團委、學生會等社團發(fā)起、組織。 大學生社會實踐活動的組織原則:堅持教育效益為主,社會效益、經(jīng)濟效益兼顧的原則。二、多項選擇題幾種主要的社會實踐活動:(常見)(1)軍事訓練(2)專業(yè)實習(3)生產(chǎn)勞動(4)社會調查(5)智力扶貧(6)參觀考察三、簡答 社會實踐活動在培養(yǎng)人的過程中的作用: (1)促進知識的轉化和知識的拓展; (2)增強大學生的社會意識和社會適應能力; (3)發(fā)展大學生的創(chuàng)造才能和組織才能; (4)提高大學生修養(yǎng),完善個性品質。第十四章 高等學校的思想政治教育一、單項選擇題思想政治教育的過程,歸根到底是通過受教育者的思想矛盾運動實現(xiàn)的。 思想政治教育課教學是高校對學生進行馬克思主義基本理論教育和共產(chǎn)主義思想教育的主要形式。(DX/TK)二、多項選擇題思想政治教育特點:(1)鮮明的階級性(2)廣泛的群眾性(3)很強的實踐性高校思想政治教育工作應遵循的規(guī)律: (1)高校思想政治工作必須遵循大學生思想活動、思想發(fā)展規(guī)律; (2)高校思想政治工作必須遵循高等教育規(guī)律; (3)高校思想政治工作必須遵循思想政治工作的基本規(guī)律。高校思想政治教育原則: (1)方向性原則; 社會主義方向性是我國高校思想政治教育的根本要求。 (2)疏導性原則; (3)理論聯(lián)系實際原則; (4)教育與自我教育相結合的原則; (5)統(tǒng)一要求與個性化結合原則。 高校思想政治教育工作的特點: (1)精神性(2)創(chuàng)造性(3)復雜性(4)長期艱巨性三、簡答高校思想政治教育在高等教育中的地位和作用: (1)首先,高校思想政治教育是高等教育社會主義性質的體現(xiàn)。 (2)第二,高校思想政治教育是高等教育的重要內容,是黨的思想政治工作和社會主義精神文明建設的重要組成部分。 (3)第三,高校思想政治教育是培養(yǎng)學生具有堅定正確政治方向的重要保證。運用說理啟發(fā)法,應把握三點: (1)說理不是說教,要要以理服人; (2)說理不是壓服,要便于接受; (3)啟迪不是硬灌,要結合學生切實經(jīng)驗。運用榜樣教育法應把握三點: (1)所選擇的榜樣具有先進性、針對性; (2)善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮榜樣的模范作用; (3)要發(fā)揮教師自身的榜樣作
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