【正文】 95 15 以下是楊振寧工作的獨(dú)特風(fēng)格的是（AC）。 (多選A獨(dú)立性與創(chuàng)造性強(qiáng)B艱苦奮斗C眼光深遠(yuǎn)D善于從雜亂的數(shù)據(jù)中找到統(tǒng)一P244 以下是施正榮想法有（BD）。 (多選 ) A重視材料，“言必有證” B隨時(shí)隨地的環(huán)保，就是最大的慈善C“大膽假設(shè)，小心求證” D改善地球環(huán)境，就是造福人類P313 以下有關(guān)實(shí)施智力激勵(lì)法核心四原則，說法正確的是（ABCD）。 (多選A自由暢想突出求異創(chuàng)新B要求人們思維輕松，回憶氣氛活躍，這是激發(fā)創(chuàng)造力的保證C以量求質(zhì)強(qiáng)調(diào)互動(dòng)D集成原則確?？梢蕴岢龈袆?chuàng)意的方案P49 以下關(guān)于克隆技術(shù)的說法，正確的是（ABC）。 (多選 ) A克隆的第一個(gè)時(shí)期是微生物克隆B克隆的第二個(gè)時(shí)期是生物技術(shù)克隆C克隆的第三個(gè)時(shí)期是動(dòng)物的克隆D克隆的第四個(gè)時(shí)期是人體的克隆P74 意志的表現(xiàn)形式包括（ABCD）。 (多選 ) A頑強(qiáng)性B目的性C果斷性D自制性P34 由王大珩主持開設(shè)的（ABC）等計(jì)量研究工作，成為后來成立的中國(guó)計(jì)量科學(xué)研究院某些工作的技術(shù)基礎(chǔ)。 (多選 ) A光度B溫度C長(zhǎng)度D敏感度P273 由李政道和楊振寧共同發(fā)現(xiàn)的K介子有兩種不同的衰變方式，它們是（AB）。 (多選 ) A偶宇稱態(tài)B奇宇稱態(tài)C對(duì)稱狀態(tài)D不對(duì)稱狀態(tài)P240 楊致遠(yuǎn)能夠成功的秘訣在于（ABCD）。 (多選 ) A有眼力B有膽識(shí)C有技巧D有恰當(dāng)?shù)姆椒≒278 楊致遠(yuǎn)感覺到，網(wǎng)絡(luò)提供信息具有（ABD）等特點(diǎn)。 (多選A豐富B及時(shí)C偏激D廣泛P277 英國(guó)哲學(xué)家貝弗里奇曾經(jīng)從創(chuàng)造過程的角度講思維方式分為（BCD）。 (多選 ) A創(chuàng)新性思維B批判性思維C想象性思維D無控性思維P20 亞奧氏智力激勵(lì)法與奧氏激勵(lì)法的原則是一致的。 (判斷P55 以張朝陽(yáng)為代表的成功的創(chuàng)業(yè)者，給中國(guó)的年輕人樹立了一種創(chuàng)業(yè)致富的新形象。 (判斷√P300 右腦開發(fā)的目的是以右腦思維代替左腦思維。 (判斷 ) P74 由文化自身的跨學(xué)科性質(zhì)，我們要看到在實(shí)踐層面，以文化產(chǎn)業(yè)為代表，面對(duì)豐富的文化現(xiàn)象時(shí)，必須要有相應(yīng)的文化理論。 (判斷√P99 研發(fā)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)不包括自然科學(xué)、工程領(lǐng)域和生命科學(xué)領(lǐng)域。 (判斷P233 研究性學(xué)習(xí)是一種實(shí)踐性較強(qiáng)的教育教學(xué)活動(dòng)，包括選題、制定研究計(jì)劃、收集資料、請(qǐng)教專家學(xué)者、撰寫研究報(bào)告等一系列的過程。 (判斷√P112 研發(fā)組織是研發(fā)產(chǎn)業(yè)存在的載體和基礎(chǔ)。 (判斷 ) √P232 研究性學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是以往興趣小組、學(xué)科競(jìng)賽訓(xùn)練的擴(kuò)大化。 (判斷P113 楊振寧致力于揭示自然的對(duì)稱性，而這些對(duì)稱性常常造成了實(shí)驗(yàn)物理結(jié)果的整齊性。 (判斷P224 楊振寧說：“鄧稼先是中國(guó)的帥才。” (判斷√P271 楊振寧對(duì)數(shù)學(xué)的美妙的品味照耀著他所有的工作，這使得他“對(duì)于自然神秘的結(jié)構(gòu)比別人看得更深遠(yuǎn)一些”。 (判斷 ) √P244 楊振寧開辟了弱作用中的對(duì)稱破缺、高能中微子物理以及相對(duì)論性重離子對(duì)撞物理等科學(xué)研究領(lǐng)域。 (判斷 ) P242 楊致遠(yuǎn)獨(dú)自一人開創(chuàng)了雅虎軟件公司，表現(xiàn)出了很高的個(gè)人能力。 (判斷 ) P276 伊利集團(tuán)通過創(chuàng)新走向偉大。 (判斷P309 原始性創(chuàng)新是原創(chuàng)性、原發(fā)性的創(chuàng)新，也是根本性的創(chuàng)新。 (判斷 ) √P3 研究性學(xué)習(xí)是一種（實(shí)踐性）較強(qiáng)的教育教學(xué)活動(dòng)。 (填空P112 研發(fā)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)出形式是（科學(xué)論文）、發(fā)明專利、（技術(shù)訣竅）等，難以用統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)精確度量。 (填空 )P232 月球已成為未來航天大國(guó)爭(zhēng)奪（戰(zhàn)略資源）的焦點(diǎn)。 (填空 )P96 楊振寧有何特殊的工作風(fēng)格？ (簡(jiǎn)答P244 以問題為中心的理論創(chuàng)新過程包括哪些方面？ (簡(jiǎn)答P41 楊振寧為什么說“鄧稼先是中國(guó)的帥才”？ (簡(jiǎn)P271 Z 在我國(guó)，只有依靠（B），才能突破發(fā)展所面臨的重大瓶頸約束，才能贏得未來發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。 (單選 ) A經(jīng)濟(jì)發(fā)展B科技進(jìn)步和創(chuàng)新C創(chuàng)新D艱苦奮斗自立更生P15 在我國(guó)，腦功能研究列入了重大基礎(chǔ)科學(xué)研究計(jì)劃——（A）。 (單選 ) A攀登計(jì)劃B863計(jì)劃C211工程D986計(jì)劃P71 在很長(zhǎng)時(shí)間里人們提到創(chuàng)新，多是從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)方面去理解，近年來更多地從（C）的創(chuàng)新方面去把握。 (單選 ) A人才B科技C整個(gè)社會(huì)D自然P2 在所有的問題當(dāng)中，（A）更容易引起一些卓越科學(xué)家的關(guān)注。 (單選 ) A反常問題B尋常問題C已解決問題D未解決問題P22 在管理實(shí)踐中，張瑞敏將（B）融會(huì)貫通，“兼收并蓄、創(chuàng)新發(fā)展、自成一家”，創(chuàng)造了富有中國(guó)特色、充滿競(jìng)爭(zhēng)力的海爾文化。 (單選 ) 16 A智慧和魄力B中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓與西方現(xiàn)代管理思想C膽識(shí)和勇氣D全球政治和經(jīng)濟(jì)P298 在理論創(chuàng)新的過程中，除了綜合的運(yùn)用各種思維方式之外，還需要具備（D）。 (單選 ) A實(shí)踐的經(jīng)歷B艱苦樸素的作風(fēng)C吃苦耐勞的精神D相關(guān)的科學(xué)知識(shí)P41 在科學(xué)認(rèn)識(shí)的形成和發(fā)展過程中，理論創(chuàng)新是以（A）為主線的。 (單選 ) A問題B經(jīng)驗(yàn)C權(quán)威的意見D知識(shí)P39 在順德，政府以（B）的身份出現(xiàn)。 (單選A市場(chǎng)主體B社會(huì)管理者C社會(huì)主體D市場(chǎng)管理者P199 中國(guó)第一套具有完整意義的現(xiàn)代中草藥中高檔個(gè)人護(hù)理品是（A）。 (單選A佰草集B芊芊草C絲芙蘭D雅詩(shī)蘭黛P214 中國(guó)光學(xué)事業(yè)的奠基人是（A），他還和其他科學(xué)家一起提出成立中國(guó)工程院、研制國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)等重要建議。 (單選 ) A張鈺哲B王大珩C錢學(xué)森D高錕P272 “中國(guó)原子能科學(xué)之父”指的是（B）。 (單選A錢學(xué)森B錢三強(qiáng)C華羅庚D陳景潤(rùn)P263 中國(guó)芯指的是（B）。 (單選 ) A漢芯B星光中國(guó)芯CCPU芯片D芯片設(shè)計(jì)P279 朱棣文是美籍華裔物理學(xué)家，（C）年，他獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。 (單選 ) A1949 B1957 C1997 D1998 P248 朱棣文最早發(fā)現(xiàn)了一套利用激光（C）的方法。 (單選A冷凍原子B捕捉原子C冷卻并捕捉原子D降溫P248 智力激勵(lì)會(huì)的人數(shù)以（B）為宜。 (單選A2—4人B5—10人C8—12人D20人以上P50 自主創(chuàng)新是指（A）。 (單選A創(chuàng)新主體依賴自身的能力和所擁有的資源進(jìn)行的創(chuàng)新活動(dòng)B不同創(chuàng)新主體合作推動(dòng)創(chuàng)新的創(chuàng)新組織形式C國(guó)家組織的創(chuàng)新活動(dòng)D在率先創(chuàng)新的示范影響和利益誘導(dǎo)下，創(chuàng)新主體通過合法方式引進(jìn)創(chuàng)新成果并進(jìn)行改進(jìn)P3 知識(shí)創(chuàng)新的目標(biāo)在于（C）。 (單選 ) A促進(jìn)市場(chǎng)繁榮B推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的發(fā)展C推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步D讓一部分人先富起來P8 知識(shí)因素中，（A）是進(jìn)行創(chuàng)新的前提條件。 (單選A基礎(chǔ)知識(shí)B背景知識(shí)C廣博的知識(shí)D專業(yè)的知識(shí)P31 知識(shí)管理是（A）的新興管理思潮與方法。 (單選A知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代B資本經(jīng)濟(jì)時(shí)代C人力經(jīng)濟(jì)時(shí)代D工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代P153 左腦有理解語(yǔ)言的神經(jīng)中樞，而右腦有與之對(duì)應(yīng)的（A）。 (單選 ) A音樂中樞B書寫中樞C平衡中樞D視覺中樞P71 制度創(chuàng)新的動(dòng)力來源于（C）。 (單選 ) A對(duì)權(quán)力的追求B對(duì)現(xiàn)有制度的不滿C實(shí)行新制度可能帶來的預(yù)期收益D權(quán)力的分配P12 張朝陽(yáng)最大的貢獻(xiàn)在于：以極其新銳的方式，把（AD）介紹給了國(guó)人。 (多選A互聯(lián)網(wǎng)的文化介紹到國(guó)內(nèi)BDV技術(shù)C網(wǎng)絡(luò)的深刻理解D互聯(lián)網(wǎng)的先進(jìn)運(yùn)作方式介紹給國(guó)人P300 張瑞敏成功的原因在于（ABCD）。 (多選 ) A將中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓與西方現(xiàn)代管理思想融會(huì)貫通B以創(chuàng)新和開拓樹立了來自中國(guó)的產(chǎn)品品牌C以智慧和魄力打造出與時(shí)俱進(jìn)的海爾企業(yè)文化D以膽識(shí)和勇氣締造著融入世界、自成一家的品牌傳奇P298 中國(guó)的探月工程分為（BCD）三個(gè)階段。 (多選A起B(yǎng)繞C落D回P94 在方正，對(duì)人員進(jìn)行考核的目的是（ABD）。 (多選 ) A發(fā)現(xiàn)問題B獎(jiǎng)勵(lì)參考C解決問題D淘汰參考P208 在《企業(yè)的新設(shè)計(jì)》這篇論文中，具體描述了企業(yè)組織的理想形態(tài)（ACD）。 (多選A層次扁平化B利益最大化C組織信息化D結(jié)構(gòu)開放化P202 在理論創(chuàng)新的過程中，必須綜合地運(yùn)用（ABD）。 (多選 ) A辯證思維B批判性思維C發(fā)散思維D邏輯思維P41 在順德經(jīng)濟(jì)體制改革中，政府與企業(yè)的關(guān)系演化經(jīng)歷了那些階段（ABD）。 (多選 ) A鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起，政企不分B產(chǎn)權(quán)改革，核心是產(chǎn)權(quán)的界定和改革C混亂階段，大量企業(yè)倒閉D各安其位的政府和企業(yè)繼續(xù)在政府管理機(jī)制和企業(yè)運(yùn)作機(jī)制上不斷創(chuàng)新P198 注意力是智力因素的要素之一，其功能主要有（ACD）。 (多選A對(duì)活動(dòng)的調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能B完善功能C保持功能D選擇功能P32 智力激勵(lì)法的加工整理階段主要完成的任務(wù)是（CD）。 (多選 ) A提出設(shè)想B記錄設(shè)想C評(píng)價(jià)和發(fā)展設(shè)想D增加和補(bǔ)充設(shè)想P52 智力激勵(lì)法在自由暢談階段應(yīng)遵守以下規(guī)定（ACD）。 (多選 ) A力求簡(jiǎn)明扼要地表述設(shè)想，一次只談一個(gè)設(shè)想B私下交談，代替他人發(fā)言C所有設(shè)想不分高低，一律記錄D與會(huì)者一律平等對(duì)待P51 智力的基本要素包括（ABCD）。 (多選 ) A記憶力與想象力B思維力C觀察力D注意力P31 自由思考原則的目的是（AB）。 (多選 ) A讓與會(huì)者盡可能地解放思想B讓與會(huì)者充分發(fā)揮想象力C創(chuàng)新方法之間是彼此重復(fù)界限模糊的D即使是自成體系的創(chuàng)新方法也并不完善P48 智力激勵(lì)會(huì)的人數(shù)以2—5人為宜，人數(shù)過多，無法保證與會(huì)者有充分發(fā)表設(shè)想的機(jī)會(huì)，人數(shù)過少，會(huì)造成專業(yè)面過分狹窄，達(dá)不到解決P50 智力激勵(lì)會(huì)的與會(huì)人員智力水準(zhǔn)應(yīng)基本在同一層次，即知識(shí)水準(zhǔn)，職務(wù)，資歷，級(jí)別等應(yīng)大致相近。 (判√P50 知識(shí)管理系統(tǒng)的核心要素是人。 (判斷 ) √P11 知識(shí)管理是很久以來一直存在的管理思潮與方法。 (判斷P153 作為中國(guó)縣城經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)跑者，順德不僅一直是縣域綜合改革的領(lǐng)跑者，也對(duì)更高層級(jí)的綜合改革具有示范意義。 (判斷√P201 作為一個(gè)學(xué)科體系，文化學(xué)應(yīng)該列為“一級(jí)學(xué)科”。 (判斷 ) √P97 “知識(shí)企業(yè)的典范，知識(shí)人才的樂園”是清華紫光對(duì)自己公司文化的定義。 (判斷 ) P207 17 中國(guó)的社會(huì)保障體系不包括住房保障。 (判斷 ) P173 中國(guó)咨詢業(yè)要提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，需要一個(gè)自主創(chuàng)新的理論模式體系來支撐。 (判斷√P231 中國(guó)的咨詢業(yè)在理論的自主創(chuàng)新和創(chuàng)造上做的非常出色。 (判斷 ) P230 注重人力資源的管理，使華為的市場(chǎng)得以擴(kuò)展。 ()P211 注意力市場(chǎng)中，客戶、開發(fā)商以及供應(yīng)商的界限很清晰。 ()P129 注意力經(jīng)濟(jì)是營(yíng)造品牌的經(jīng)濟(jì)。 (判斷 ) √P129 注意力經(jīng)濟(jì)屬于知識(shí)經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵。 (判斷 ) √P129 咨詢業(yè)是對(duì)第三產(chǎn)業(yè)中以咨詢服務(wù)為特點(diǎn)的各種行業(yè)的總稱。 (判斷√P230 咨詢業(yè)的特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在對(duì)員工的要求比較低，并不要求特別強(qiáng)的邏輯思維能力，整體全局思維能力。 (判斷 ) P231 再次創(chuàng)新是原創(chuàng)性創(chuàng)新的應(yīng)用。 ()P3 在王石看來，所謂跳出去或者破壞規(guī)則實(shí)際上就是沖著一個(gè)既定目標(biāo)的創(chuàng)新。 ()P302 在全過程學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)和工作是分割開的。 (判斷 ) P204 在學(xué)習(xí)型企業(yè)中，從屬關(guān)系仍然是從屬關(guān)系，不會(huì)轉(zhuǎn)化為工作伙伴關(guān)系。 (判斷 ) P202 在把注意力轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)價(jià)值的過程中，媒體僅僅是注意力的主要擁有者，而不是注意力價(jià)值的交換者。 (判斷 ) P129 在建設(shè)生態(tài)文明，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中，發(fā)展生態(tài)信息業(yè)是強(qiáng)有力的手段。 (判斷 ) √P226 只有通過收斂思維形成所要解決的問題，并為問題的解決準(zhǔn)備了相關(guān)的事實(shí)材料之后，發(fā)散思維才有前提和基礎(chǔ)。 (判斷 ) √P25 只有在收斂的基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)散思維，才能在已有的材料、問題的基礎(chǔ)上取得成果。 (判斷 ) P25 朱棣文認(rèn)為，無論是在研究上、工作上，還是教學(xué)上，“以退為進(jìn)”往往被證明是行不通的。 (判斷 ) P249 張瑞敏很會(huì)形象思考，能把復(fù)雜的理念簡(jiǎn)化成三言兩語(yǔ)，傳播觀念和心得。 (判斷√P248 張朝陽(yáng)具有獨(dú)特的眼光，更難能可貴的是，他投資辦大學(xué)，在一定意義上說，培養(yǎng)人才是更重要的事業(yè)。 (判斷 自主創(chuàng)新，是中國(guó)人民“獨(dú)立自主、自力更生”精神在新的歷史條件下的升華，是獨(dú)立自強(qiáng)的民族抱負(fù)在新時(shí)代的復(fù)興和發(fā)展。 (√)P15 自主管理是使組織成員能邊工作邊學(xué)習(xí)，使工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合的方法。 (判斷 ) √P205 整合創(chuàng)新，是綜合、整合多種創(chuàng)新成果，匯聚或提煉出新的結(jié)果，不是簡(jiǎn)單的加總和拼湊，而是有機(jī)合成、綜合提高，形成具有新功能的創(chuàng)新系統(tǒng)。 (判斷 ) √P3 智力激勵(lì)法亦稱頭腦風(fēng)暴法，是1939年美國(guó)人（奧斯本）創(chuàng)立的。 (填空P47 再把注意力轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)價(jià)值的過程中，媒體既是注意力的（主要擁有者），又是注意力價(jià)值的（交換者）。 (填空 )P129 在我國(guó)，腦功能研究列入了重大基礎(chǔ)科學(xué)研究計(jì)劃——（攀登計(jì)劃）。 (填空 )P71 注意力經(jīng)濟(jì)的特征有哪些？ (簡(jiǎn)答P129 智力激勵(lì)法的運(yùn)用程序包括哪些階段？ (簡(jiǎn)答P49 3G與2G的主要區(qū)別是（A）。 (單選 ) A在傳輸聲音和數(shù)據(jù)的速度上的提升B能夠進(jìn)行語(yǔ)言通話C多了數(shù)據(jù)傳輸功能D能夠自由移動(dòng)上網(wǎng)P88 2009年12月2日成為最年輕中國(guó)工程院院士的是（C）。 (單選A楊致遠(yuǎn)B王國(guó)維C鄧中翰D包起帆P278 1986年，由于王大珩在中國(guó)空間光學(xué)技術(shù)中的突出成就，被選為（C）院士。 (單選 ) A兩院B中國(guó)工程院C國(guó)際宇航院D中國(guó)科學(xué)院P274 20世紀(jì)30年代奧斯本創(chuàng)立了第一種創(chuàng)造技法——（A）。 (單選A智力激勵(lì)法B綜合集成法C異想天開法D等價(jià)變換法P47 3G是（C）的簡(jiǎn)稱。 (單選A三星定位系統(tǒng)B第三代手機(jī)C第三代移動(dòng)通信技術(shù)D第三種網(wǎng)絡(luò)類型P88 OECD的報(bào)告指出，（D）是決定國(guó)家經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。 (單選A領(lǐng)土和主權(quán)完整B和諧的社會(huì)環(huán)境C一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)D國(guó)家創(chuàng)新體系P6 5w1h法中的h可以展開為（BC）。 (多選Ahow many Bhow to Chow much Dhow do you do P60 OEC|D的報(bào)告指出，國(guó)家創(chuàng)新體系的主體是（ABCD）。 (多選 ) A企業(yè)B科研機(jī)構(gòu)和高校C中介機(jī)構(gòu)D以上都對(duì)P6 GPS自身具有的特性是（ABD）。 (多選 ) A精確性B連續(xù)性C離散性D全球性P86 TRIZ法下，分離原理主要包括（ABCD）。 (多選 ) A空間分離B條件的分離C時(shí)間的分離D總體和部分的分離P63 1978年8月，國(guó)際小行星中心宣布，將第2051號(hào)小行星定名為“張”(zh