誦讀經(jīng)典詩(shī)文的策略-資料下載頁(yè)
2025-06-27 12:19本頁(yè)面
【正文】 分為三類(lèi)：優(yōu)秀、良好、及格，評(píng)價(jià)程序采取“師評(píng)、組評(píng)、自評(píng)”相結(jié)合的形式，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)從語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速、語(yǔ)感、儀表與神態(tài)四個(gè)方面實(shí)行定量與定性計(jì)分。學(xué)生誦讀評(píng)價(jià)表班級(jí)學(xué)生姓名評(píng)價(jià)教師年月日優(yōu)秀良好及格得分語(yǔ)言（30分）朗讀時(shí)吐字清晰，發(fā)音正確，并能準(zhǔn)確把握停頓和重音。（2430分）朗讀時(shí)吐字清晰，發(fā)音基本正確，能注意停頓和重音。（1823分）朗讀時(shí)吐字不夠清晰，發(fā)音不夠準(zhǔn)確，對(duì)停頓和重音處理不夠恰當(dāng)。（1217分）語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速（30分）語(yǔ)調(diào)適中，語(yǔ)速十分流利地進(jìn)行朗讀，沒(méi)有讀斷、讀破句子。（2430分）能注意語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速，并與所讀材料內(nèi)容基本適合，朗讀時(shí)比較流暢。（1823分）不能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速進(jìn)行朗讀經(jīng)常讀斷、讀破句子。（1217分）語(yǔ)感（20分）能正確體會(huì)文章的思想感情，并通過(guò)朗讀把這種感情表達(dá)出來(lái)。（1620分）能正確體會(huì)文章的思想感情，在朗讀中基本能夠表達(dá)出來(lái)。（1215分）能基本體會(huì)文章的思想感情，但不能通過(guò)朗讀表達(dá)出來(lái)。（811分）儀表與神態(tài)（20分）上臺(tái)表演時(shí)，儀表端正，落落大方，朗讀時(shí)表情自然，并且與所讀文章內(nèi)容協(xié)調(diào)。（1620分）上臺(tái)表演時(shí)比較大方，朗讀時(shí)表情也比較自然，與所讀文章內(nèi)容比較協(xié)調(diào)。（1215分）上臺(tái)表演時(shí)比較拘謹(jǐn)，朗讀時(shí)表情不夠自然、大方，與所讀文章內(nèi)容不夠協(xié)調(diào)。（811分）最后總分（此文為《以誦讀經(jīng)典提升小學(xué)生閱讀能力的實(shí)踐研究》階段性成果之一
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1