傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化從誦讀經(jīng)典詩(shī)文開始doc-資料下載頁(yè)
2025-04-16 13:47本頁(yè)面
【正文】 ”借用別人東西，當(dāng)面向人請(qǐng)求，不事先告訴人家，就是偷東西了?！敖枞宋?，及時(shí)還，人借物，有勿慳”。借東西及時(shí)歸還，別人借自己的東西，有的話就痛快的借給別人，不要小氣。這是做人的基本要求。經(jīng)典里每字每句都告訴了我們?nèi)绾巫鋈?，做什么樣的人。由于時(shí)間關(guān)系，我不再多舉例子?？赡埽欣蠋熀屯瑢W(xué)對(duì)閱讀經(jīng)典有很多困惑：像現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間緊，經(jīng)典誦讀會(huì)不會(huì)增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)？都去讀經(jīng)典，難道數(shù)學(xué)等其他科目就不學(xué)了？ 針對(duì)這些問題，大家不要擔(dān)心，我們所提倡的經(jīng)典誦讀，只是諸多學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)，每天只花二十或三十分鐘即可，一般生活當(dāng)然照常，學(xué)校功課當(dāng)然照常。在學(xué)校利用課前、課外活動(dòng)，在家里，每晚利用二十分鐘，是不會(huì)影響其它學(xué)習(xí)的。因?yàn)閾?jù)專家分析，你們兒童首先發(fā)展的是記憶力、直覺力，而不是理解力，背誦是兒童的天性。用記憶力和直覺力去誦讀經(jīng)典，不強(qiáng)求你們?nèi)ダ斫猓銈儠?huì)覺得輕松得很。老師們，同學(xué)們，“讀經(jīng)典一部，勝雜書萬(wàn)卷”，《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《唐詩(shī)》、《宋詞》等等，它們更是國(guó)學(xué)的經(jīng)典，是中華民族的寶貴財(cái)富！唐皇李世民說“以銅為鑒可以正冠,以史為鑒可知興衰”。培根說“讀史使人明智”。通過這些經(jīng)典詩(shī)文的誦讀活動(dòng)，我們將進(jìn)一步親近我們古代的圣賢，傳承它們的思想精髓，成為一個(gè)有文化底蘊(yùn)的人！一個(gè)高尚的人！一個(gè)幸福的人！所以，學(xué)校在這里發(fā)出號(hào)召，希望所有的同學(xué)都親近圣賢，閱讀經(jīng)典！享受經(jīng)典國(guó)學(xué)的洗禮！通過誦讀經(jīng)典，不僅可以幫助同學(xué)們提高記憶力，增加識(shí)字量，提高閱讀和寫作能力，更重要的在于塑造和培養(yǎng)大家的人格，讓大家學(xué)會(huì)做人。這學(xué)期，我們學(xué)校將通過晨閱午讀及語(yǔ)文課，加強(qiáng)學(xué)經(jīng)典篇目等措施來(lái)保證同學(xué)們親近圣賢的足夠時(shí)間。希望大家認(rèn)真誦讀，落實(shí)行動(dòng)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)經(jīng)典的快樂！同學(xué)們，一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)優(yōu)秀的民族；一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)；一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園；一個(gè)崇尚讀書的人，一定是一個(gè)睿智堅(jiān)強(qiáng)的人。讓我們捧起書本，以經(jīng)典為友，點(diǎn)燃我們閱讀的激情，讓誦讀經(jīng)典成為我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的共同行動(dòng)，讓我們偉大民族的優(yōu)良傳統(tǒng)為我們新時(shí)代少年共同傳承與發(fā)揚(yáng)。 6
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