【總結(jié)】一、簡介藝術(shù)設(shè)計系是我院教學(xué)主干院系之一,其師資力量雄厚,多名教師在廣告、包裝、建筑裝飾等企業(yè)兼任高級職務(wù)。藝術(shù)設(shè)計系堅持以學(xué)生為中心的教育思想,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,使每一個學(xué)生“來之能學(xué)、學(xué)之有用、用之能勝”。藝術(shù)設(shè)計系積極探索工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式,使學(xué)生在畢業(yè)時能達(dá)到行業(yè)、企業(yè)用人要求,是培養(yǎng)廣告設(shè)計師、室內(nèi)設(shè)計師、產(chǎn)品造型設(shè)計師的搖籃。畢業(yè)生就業(yè)率高且深受用人單位好評。
2025-01-16 04:45
【總結(jié)】總敘 【概述】《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語·學(xué)而篇》第六條“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文”及朱熹《小學(xué)》中的文義,以三字一句,兩句一韻編纂而成。這個《小學(xué)》是《三字經(jīng)》中“唯學(xué)者,必有初,小學(xué)終,至四書”的《小學(xué)》,專門教導(dǎo)做人做事,灑掃應(yīng)對,進(jìn)退之禮和做人首要以“孝”為本。但這本書距離我們
2025-06-27 14:56
【總結(jié)】完美WORD格式資料看考博書籍最重要的是做筆記,幫助自己搭建一個知識框架,給這些催眠的文字做模塊化管理。以下是我考博時看彭吉象的《藝術(shù)學(xué)概論》的讀書筆記,這份筆記還結(jié)合易英和其他幾位作者的書籍內(nèi)容??疾┐痤}時可以根據(jù)以下框架,加入自己的專業(yè)知識,寫出條分縷析的論
2025-06-28 05:27
【總結(jié)】舞蹈藝術(shù)概論——復(fù)習(xí)筆記第1章舞蹈的本質(zhì)和審美特征舞蹈舞蹈是以人體本身為物質(zhì)材料,以經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動作作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表現(xiàn)得人們內(nèi)在的深層的精神世界,以生動具體可被感知的舞蹈形象來表達(dá)舞蹈創(chuàng)作者審美情感、審美理想和反映社會生活的審美屬性的藝術(shù)形式。是一種時間性與空間性緊密結(jié)合的綜合性的動態(tài)造型藝術(shù)。舞蹈表現(xiàn)性舞
2025-06-28 21:10
【總結(jié)】消費(fèi)主義語境下的中國藝術(shù)設(shè)計教育——重建藝術(shù)設(shè)計教育中的人文素質(zhì)教育摘要在全球化消費(fèi)主義文化的沖擊下,中國設(shè)計如何力爭創(chuàng)新,避免過重的“黃銅”品味;中國設(shè)計人如何做一個懷振興中國設(shè)計之理想,把優(yōu)秀文化與傳統(tǒng)通過其設(shè)計沁透到大眾日常生活中去的傳道者;這一切都需要人文素質(zhì)教育的參與。關(guān)鍵詞:“中國式”奢侈消費(fèi)、“中國式”過度設(shè)計、人文素質(zhì)教育一、“中國式”奢侈
2025-01-18 15:23
【總結(jié)】外國藝術(shù)設(shè)計史一單選1距今約1萬年前,人類社會進(jìn)入了新石器時代,這個時代的主要標(biāo)志是磨制石器的出現(xiàn)。2陶器的原料是普通的粘土,但是由于人類巧妙地利用水、土、火這三種自然要素,材質(zhì)本身的物理屬性就被完全改變了,這的確是設(shè)計史上令人驚喜的一大創(chuàng)舉。3奈良三彩骨灰壺,是一件精美的三彩裝飾的骨灰壺。從壺身飽滿的造型、艷麗的色澤、雍容的氣度看,此類作品已深諳唐代三彩陶器設(shè)計之三昧。4伊
2025-01-18 12:54
【總結(jié)】《幼兒園藝術(shù)教育活動與設(shè)計》練習(xí)題一答案一、簡答題1、幼兒藝術(shù)教育對幼兒發(fā)展有哪些影響在身體方面,幼兒的身體直接決定藝術(shù)教育的內(nèi)容,而合適的藝術(shù)教育也能促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。藝術(shù)教育能促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展。幼兒感知能力也同樣受藝術(shù)教育的影響比較大,一方面幼兒感知能力為幼兒藝術(shù)教育提供生理基礎(chǔ),另一方面藝術(shù)教育也能促進(jìn)幼兒感知能力的發(fā)展。幼兒藝術(shù)教育還能促進(jìn)幼兒情感、意志、想象力等方面
2025-08-01 19:09
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計內(nèi)容要求教學(xué)案例基本信息對應(yīng)信息技術(shù)主題《校園安全是大事》教學(xué)設(shè)計開始時間2012結(jié)束時間2015學(xué)科品德與社會學(xué)段年級三年級案例名稱《校園安全是大事》教學(xué)設(shè)計教材書名:品德與社會出版社:首都師范大學(xué)出版社出版日期:2010年6月教學(xué)案例設(shè)計參與人員分工(可修改)
2025-04-17 04:28
【總結(jié)】第一篇:成語故事典故 《知己知彼》 孫武是我國春秋時期著名的軍事家,他字長卿,齊國人。他的著作《孫子兵法》是中國最早、最杰出的兵書。吳王闔廬(一作闔閭,名光,公元前514年~前496年在位)在讀了...
2025-10-26 06:16
【總結(jié)】曾仕強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的溝通藝術(shù)讀書筆記一、溝通的最佳態(tài)度怎樣與人溝通?絕對有效的方法是:“你只要聽他說什么,你不要管他去怎么說”。我們一般人都是相反的,我們很少聽人家說什么,我們非常計較他怎么說。我們太過講究說話的語氣、態(tài)度、形式,我們不講究說話的內(nèi)容。這是我們的大的錯誤。中國人很講道理,但是中國人很容易生氣,情緒很不穩(wěn)定,中國人不生氣的時候非常講道理,一生氣他就完全不
2025-08-03 04:51
【總結(jié)】正文:《魏書生教育教學(xué)藝術(shù)》讀書筆記 《魏書生教育教學(xué)藝術(shù)》讀書筆記3篇 《魏書生教育教學(xué)藝術(shù)》讀書筆記1 近日,我有幸讀了《魏書生教育教學(xué)藝術(shù)》,對于其中關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)有一些自己的感...
2025-10-16 14:26
【總結(jié)】設(shè)計專業(yè)介紹設(shè)計是一門集科學(xué)與美學(xué)、技術(shù)與藝術(shù)一身的新興學(xué)科。它解決的是人機(jī)環(huán)境三者之間的高度協(xié)調(diào)問題。以科學(xué)的方法創(chuàng)造出美的享受。它有別于一般意義上的藝術(shù)造型設(shè)計。設(shè)計不僅是一門學(xué)科,而且是一種產(chǎn)業(yè),一種高智商的產(chǎn)業(yè)。一、什么是藝術(shù)設(shè)計?藝術(shù)設(shè)計是一門獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)科,它的研究內(nèi)容和服務(wù)對象有別于傳統(tǒng)的藝術(shù)門
2025-02-18 10:58
【總結(jié)】表達(dá)性藝術(shù)治療記錄員:吳亞萍時間:2013年7月20日上午:9:00~12:00記錄中藍(lán)色字體是老師說的重點(diǎn),紅色的字體是老師說的的一些優(yōu)美的語言,或者是一些重點(diǎn)。筆記都是老師所講的內(nèi)容,沒有添加任何我個人感想或內(nèi)容,將大家放心參考,謝謝大家的信任。1、彼此熟悉大家圍坐成一個大圓,從老師的右手邊起做自我介紹,重溫姓名、分享此時此刻的心
2025-06-29 17:12
【總結(jié)】專業(yè)整理分享第一章??藝術(shù)本質(zhì)論——第一節(jié)??藝術(shù)的社會本質(zhì)“本質(zhì)”,是事物的根本性質(zhì)以及此一事物同其他事物的內(nèi)部聯(lián)系。社會性是藝術(shù)的首要本質(zhì)和第一層面的本質(zhì)。一、藝術(shù)在社會中的位置因為藝術(shù)的發(fā)生和發(fā)展都離不開人類社會,任何
2025-07-18 11:44
【總結(jié)】中外教育簡史課程的性質(zhì)地位性質(zhì)——是一門史實性、理論性、應(yīng)用性相結(jié)合的教育專業(yè)課程地位——在小學(xué)教育專業(yè)教學(xué)計劃中居于專業(yè)理論課地位課程的教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)——初步了解教育發(fā)展史實、掌握教育發(fā)展規(guī)律、理解教育發(fā)展理論情感目標(biāo)——提高對教育工作的認(rèn)識、培養(yǎng)熱愛教育的情感、端正工作態(tài)度技能目標(biāo)——初步掌握運(yùn)用教育歷史經(jīng)驗和理
2025-07-27 13:43