xx地產(chǎn)新員工成長手冊-資料下載頁
2025-06-26 00:45本頁面
【正文】 指導(dǎo)人溝通后填寫員工簽字、日期：指導(dǎo)人簽字、日期： 試用期員工工作總結(jié)及計劃員工姓名：填寫日期： （第1個月第3周）上期工作重點工作難點可從這幾方面去寫：， 工作心得下期工作計劃新員工指導(dǎo)溝通表（周報版） 第1月第3次本期期間（第3周） 年 月 日至 年 月 日本階段接受的工作任務(wù)相應(yīng)完成情況本階段工作學(xué)習(xí)計劃目標成果評估指導(dǎo)人意見：被指導(dǎo)人的突出優(yōu)點，需改進建議指導(dǎo)人填寫下周工作\學(xué)習(xí)計劃： 員工與指導(dǎo)人溝通后填寫員工簽字、日期：指導(dǎo)人簽字、日期： 試用期員工工作總結(jié)及計劃員工姓名：填寫日期： （第1個月）上期工作重點工作難點可從這幾方面去寫：， 工作心得下期工作計劃 新員工指導(dǎo)溝通表（月報版） 第1月（月總結(jié)）本期期間（第1個月） 年 月 日至 年 月 日月度工作總結(jié)工作任務(wù)及完成情況（工作量、完成時間、創(chuàng)新及改進等）：在此期間接受的工作任務(wù)相應(yīng)的完成情況月度學(xué)習(xí)總結(jié)在此期間你的學(xué)習(xí)內(nèi)容及體會（含專業(yè)知識、樓盤知識、工作規(guī)范等方面）：對被指導(dǎo)人的評價 指導(dǎo)人填寫學(xué)習(xí)及工作態(tài)度（責任心、合作性、主動性、紀律性、工作熱情等）：評語：能力素質(zhì)（思維能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、溝通協(xié)調(diào)能力、崗位所需知識面等）：評語：工作績效（工作量、工作難度、完成情況、完成時間、改進及創(chuàng)新）：評語：月度評價： □A優(yōu)秀 □B良好 □C中等 □D合格 □F不合格 下月工作計劃： 員工與指導(dǎo)人溝通后共同確定員工簽字、日期：指導(dǎo)人簽字、日期： 試用期員工工作總結(jié)及計劃員工姓名：填寫日期： （第2個月前兩周）上期工作重點工作難點可從這幾方面去寫：， 工作心得下期工作計劃 新員工指導(dǎo)溝通表（周報版） 第2月第1次本期期間（第1周） 年 月 日至 年 月 日本階段接受的工作任務(wù)相應(yīng)完成情況本階段工作學(xué)習(xí)計劃目標成果評估指導(dǎo)人意見：被指導(dǎo)人的突出優(yōu)點，需改進建議指導(dǎo)人填寫下周工作\學(xué)習(xí)計劃： 員工與指導(dǎo)人溝通后填寫員工簽字、日期：指導(dǎo)人簽字、日期： 試用期員工工作總結(jié)及計劃員工姓名：填寫日期： （第2個月）上期工作重點工作難點可從這幾方面去寫：， 工作心得下期工作計劃 新員工指導(dǎo)溝通表（月報版） 第2月（月總結(jié)）本期期間（第2個月） 年 月 日至 年 月 日月度工作總結(jié)工作任務(wù)及完成情況（工作量、完成時間、創(chuàng)新及改進等）：在此期間接受的工作任務(wù)相應(yīng)的完成情況月度學(xué)習(xí)總結(jié)在此期間你的學(xué)習(xí)內(nèi)容及體會（含專業(yè)知識、樓盤知識、工作規(guī)范等方面）：對被指導(dǎo)人的評價 指導(dǎo)人填寫學(xué)習(xí)及工作態(tài)度（責任心、合作性、主動性、紀律性、工作熱情等）：評語：能力素質(zhì)（思維能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、溝通協(xié)調(diào)能力、崗位所需知識面等）：評語：工作績效（工作量、工作難度、完成情況、完成時間、改進及創(chuàng)新）：評語：月度評價： □A優(yōu)秀 □B良好 □C中等 □D合格 □F不合格 下月工作計劃： 員工與指導(dǎo)人溝通后共同確定員工簽字、日期：指導(dǎo)人簽字、日期： 試用期員工工作總結(jié)及計劃員工姓名：填寫日期： （第3個月）上期工作重點工作難點可從這幾方面去寫：， 工作心得下期工作計劃 新員工指導(dǎo)溝通表（月報版） 第3月（月總結(jié)）本期期間（第1個月） 年 月 日至 年 月 日月度工作總結(jié)工作任務(wù)及完成情況（工作量、完成時間、創(chuàng)新及改進等）：在此期間接受的工作任務(wù)相應(yīng)的完成情況月度學(xué)習(xí)總結(jié)在此期間你的學(xué)習(xí)內(nèi)容及體會（含專業(yè)知識、樓盤知識、工作規(guī)范等方面）：對被指導(dǎo)人的評價 指導(dǎo)人填寫學(xué)習(xí)及工作態(tài)度（責任心、合作性、主動性、紀律性、工作熱情等）：評語：能力素質(zhì)（思維能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、溝通協(xié)調(diào)能力、崗位所需知識面等）：評語：工作績效（工作量、工作難度、完成情況、完成時間、改進及創(chuàng)新）：評語：月度評價： □A優(yōu)秀 □B良好 □C中等 □D合格 □F不合格 下月工作計劃： 員工與指導(dǎo)人溝通后共同確定員工簽字、日期：指導(dǎo)人簽字、日期： 新員工指導(dǎo)報告（第3個月末）報 告內(nèi) 容１、指導(dǎo)內(nèi)容； ２、指導(dǎo)方式；
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