5－534注重過(guò)程體驗(yàn)促進(jìn)自主發(fā)展-資料下載頁(yè)
2025-06-25 05:45本頁(yè)面
【正文】 簡(jiǎn)練 步驟 剪刻 激發(fā) 裝飾性強(qiáng) 裝裱 陽(yáng)刻附2:教學(xué)圖例圖1：金魚照片 抽象、概括 圖2 夸張、提煉 圖3：剪紙作品《金魚》圖4：構(gòu)思 圖5：起稿 圖6：剪刻圖7：裝裱 圖8：《蜻蜓》圖說(shuō)明：圖1－圖3剪紙?jiān)煨头椒▓D圖4－圖7剪紙制作步驟圖圖8 教師剪紙作品《蜻蜓》附3：關(guān)于剪紙的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案表 你想欣賞更多的剪紙作品嗎？ 你想了解我國(guó)各地剪紙的特色嗎？ 你想知道本村或周圍人有多少人會(huì)剪紙嗎？ 你想創(chuàng)作更好的剪紙作品嗎/ 你想……請(qǐng)與你的同學(xué)聯(lián)合起來(lái)快快行動(dòng)，步入社會(huì)，開展實(shí)踐活動(dòng)。 關(guān)于剪紙的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案表研究主題小組長(zhǎng)小組成員指導(dǎo)老師階段起止時(shí)間研究?jī)?nèi)容研究方法負(fù)責(zé)人活動(dòng)條件計(jì)劃訪談對(duì)象計(jì)劃考察場(chǎng)所計(jì)劃查閱資料成果匯報(bào)形式指導(dǎo)老師意見附4：使用教材（九年義務(wù)教育全日制小學(xué)美術(shù)教科書）第16課 剪紙 虎（山西） 小妞 趙澄襄 蝶戀花（清） 喜鵲登梅（湖南）放牛（陜西）剪紙是以剪、刻、撕為主要手段，在紙張上塑造形象的藝術(shù)。剪紙的題材廣泛，簡(jiǎn)便易學(xué)，是民間廣為流傳的美術(shù)形式。剪紙工具 剪時(shí)兩手要配合好，可要小心呢！欣賞我國(guó)各地民間剪紙，了解剪紙要領(lǐng)。運(yùn)用對(duì)折、剪刻等手法試剪2－3件剪紙作業(yè)。學(xué)生作業(yè)8 /
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1