【總結】數系的擴充與復數的引入第三章復數的運算第2課時復數的乘法與除法第三章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預習1課前自主預習在研究復數的乘法時,我們注意到復數的形式就像一個二項式,類比二項式乘二項式的法則,我們可以得到復數乘法的法則讓第一項與第二項的各項分別相乘,再合并“同類
2025-11-08 20:06
【總結】高中物理(第2課時)教案魯科版【教學目的】1、理解導體的電阻與長度成正比,與橫截面積成反比,比例系數與導體的材料有關。2、理解金屬導體的電阻由自由電子與金屬離子碰撞而產生,金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大?!窘虒W重點】理解電阻定律【教學難點】電阻率的概念【教學媒體】干電池組,電鍵,電流表,電壓表,滑動變阻器,電阻絲若干條,導線若干【教學安排】
2025-06-07 23:16
【總結】精品資源《光的折射》說課教案一、教材分析1、教材的地位和作用本課時是初中物理第一冊第六章《光的折射》第一節(jié),光的折射是重要的光學現象,是理解透鏡成像的基礎,同時又是解釋日常生活中許多光現象的基礎。光的折射現象學生比較熟悉,也比較感興趣,通過對現象的分析,培養(yǎng)學生密切聯系實際,運用科學知識來解釋一些自然現象的習慣和能力,更重要是激發(fā)學生學習興趣,提高科學素質,讓學生從小崇
2025-04-16 23:05
【總結】第四章光的折射透鏡第6課時光的折射透鏡1.認識光折射現象及特點.2.認識凸透鏡對光線的會聚作用和凹透鏡對光線的發(fā)散作用.課時目標知識梳理1.光從一種介質_____射入另一種介質中時,傳播方向會發(fā)生________,這種現象叫光的折射.折射后光的傳播
2025-06-15 04:56
【總結】《光的折射》評課稿 本學期學校來了位物理專業(yè)的研究生,新鮮的血液使物理學科有了生機和活力。劉秀燕老師有淵博的知識、奉獻的精神、刻苦鉆研的意志,且具有很強的親和力,學生非常喜歡她。美中不足的是在教...
2025-11-27 00:41
【總結】角與角的大小比較教學目標:1、理解角及角的有關概念,鞏固平角及周角的認識。2、學會比較角的大小,能估計一個角的大小,在操作活動中認識角平分線,能畫出一個角的平分線。3、能用符號語言敘述角的大小關系,解決實際問題,能通過角的測量、折疊等體驗數、符號和圖形是描述現實世界的重要手段。教學重點:角的大小的比較方法
2025-11-29 22:01
【總結】第2課時克的認識教學內容:教材第31頁至33頁,克的認識。教材簡析:知道克是比較小的計量物重的單位,感受1克和幾克,了解克與千克的進率教學目標:,讓學生感受并認識質量單位克,初步建立克很輕的質量觀念。,會進行簡單的換算。,培養(yǎng)學生的估測能力。重點難點:建立克的質量觀念,會進行克與千克之間的單位換算。課前準
2025-11-15 13:53
【總結】數的認識(第2課時)揚州邗江實驗學校章海林教學內容:義務教育課程標準實驗教科書第12冊84頁“練習與實踐”5-10教學目標:1、使學生進一步加深對整數、小數、分數和百分數之間的內在聯系,掌握因數與公因數、倍數與公倍數、奇數與偶數、素數
2025-11-21 07:49
【總結】課時教案課時進度第14周第2課時(學期第41課時)課題Recycle2第二課時教學目標1復習有關水果類、動物類、玩具類、顏色類的詞匯以及一些常見的形容詞,要求能聽懂會說這些單詞。2在學生復習所學知識的同時,初步認讀Listenanddraw部分的內容。
2025-11-29 21:46
【總結】課題:抗洪搶險教學內容:1、排成橫隊2、長江黃河3、傳遞實心球4、舞蹈:《娃哈哈》教學目標:認知目標:通過本課的教學,了解如何排好橫隊。技能目標:使80-90%的學生掌握排成橫隊的方法及反應能力以及掌握部分舞姿。發(fā)展學生基本活動能力和上下肢力量及協(xié)
2025-11-26 04:05
【總結】第一章第2課時基礎鞏固一、選擇題1.長方體三個面的面積分別為2、6和9,則長方體的體積是()A.63B.36C.11D.12[答案]A[解析]設長方體長、寬、高分別為a、b、c,則ab=2,ac=6,bc=9,相乘得(abc)2=108,∴V=a
2025-11-29 12:52
【總結】第一章第2課時一、選擇題1.若p、q是兩個簡單命題,“p或q”的否定是真命題,則必有()A.p真q真B.p假q假C.p真q假D.p假q真[答案]B[解析]“p或q”的否定是:“?p且?q”是真命題,則?p、?q都是真
【總結】第2課時除法的驗算教學內容除法的驗算第3-4頁。教材簡析除法的驗算是在學生學習了兩位數除以一位數的除法計算的基礎上學習的。教材注意從解決實際問題引出驗算的需要并啟發(fā)學生自己探索驗算的方法在具體的情境中體會驗算過程和結果的實際意義從而真正理解并掌握驗算的方法。由于除法計算的結果可能有余數也可能沒有余數所以除法的驗算相
2025-11-15 13:00
【總結】第二課時教學目標8個生字。、流利、有感情地朗讀課文。,能正確地使用動詞。重點難點識字、寫字。教具準備生字卡片,相關插圖。教學過程一、復習導入(10)。,復習詞語。。:頑皮的陽光都跑到哪兒去了?
2025-11-15 17:47
【總結】a的教學第2課時一、認識聲調符號教師活動,指導學生觀察右上角四個a上面的小符號,讓學生試著說一說那是什么東西?2.對于回答出聲調的學生,應該及時給予表揚,同時教學四個聲調的高低升降變化。并首先示范,然后領讀三遍。3.讓學生借助手勢來學習聲調,讓他們自由地讀兩分鐘。4.學生自由練習后,讓全班齊讀帶聲調的a,每個讀三遍。同時加
2025-11-12 06:41