【導(dǎo)讀】符號(hào)和圖形是描述現(xiàn)實(shí)世界的重要手段。什么叫角的度數(shù)呢?當(dāng)射線繞端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到與原來(lái)的位置在同一直線上但方向相反時(shí),所成的角叫平角。它們之間的關(guān)系。兩角之和等于90度,這樣的兩個(gè)角叫做互為余角。同角或等角的余角相等;同角的或等角的初角相等。
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)SHUXUE七年級(jí)下湖南教育出版社在日常生活中,我們經(jīng)常要比較兩條線段的長(zhǎng)短,為簡(jiǎn)單表示,我們把線段AB的長(zhǎng)也記作AB兩位同學(xué)要比較高矮,木工想量出黑板的長(zhǎng)短,經(jīng)常會(huì)采取什么辦法呢?把AB和CD都放到同一條直線上,使AB的一個(gè)端點(diǎn)A和CD的一個(gè)端點(diǎn)C重合,另一個(gè)端點(diǎn)B和
2024-11-19 17:35
【總結(jié)】乘法公式(1)一、背景介紹及教學(xué)資料本教材改變了傳統(tǒng)教材乘法公式單獨(dú)成章的模式,而是在學(xué)習(xí)了整式乘法的基本知識(shí)之后直接導(dǎo)入,顯得貼切自然,使學(xué)生體會(huì)到從一般到特殊的思想.另一方面,新課標(biāo)對(duì)乘法公式的要求是:會(huì)推導(dǎo)乘法公式(a+b)(a-b)=a2-b2,(a+b)2=a2+2ab+b2,了解公式的幾何背景,并能進(jìn)行簡(jiǎn)
2024-12-08 22:04
【總結(jié)】第一節(jié)亞洲及歐洲(第4課時(shí))第一章認(rèn)識(shí)大洲復(fù)習(xí)導(dǎo)入:你還記得亞洲和歐洲地形的主要特征是什么嗎?它們的氣候有什么不同?讀圖1-1,找出亞洲注入太平洋、印度洋和北冰洋分別有哪些大河?亞洲的河流北冰洋太平洋印度洋長(zhǎng)江瀾滄江湄
2024-11-30 00:08
【總結(jié)】第一章認(rèn)識(shí)大洲第一節(jié)亞洲及歐洲(第一課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.讀圖說(shuō)出亞洲的緯度位置和海陸位置2.實(shí)際地方時(shí)、世界時(shí)、時(shí)區(qū)、區(qū)時(shí)的概念3.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的區(qū)時(shí)和時(shí)區(qū)換算?二、自學(xué)指導(dǎo)一?(1)閱讀課本P2(3-5分鐘),師巡視。?(2)學(xué)生分小組討論完成以下檢測(cè)?(一)、“亞細(xì)亞”和“歐羅巴”?1、古
2024-12-01 00:41
【總結(jié)】湘教版七年級(jí)下冊(cè)第二章了解地區(qū)第二節(jié)南亞第一課時(shí)隨堂練習(xí)(),多高山,適宜種棉花,其地勢(shì)特征是(),南北低()季風(fēng)氣候(
2024-12-05 04:36
【總結(jié)】垂線教學(xué)目標(biāo):1、掌握互相垂直及其有關(guān)概念2、會(huì)用三角板或量角器過(guò)一點(diǎn)畫(huà)一條直線的垂線。3、理解并掌握垂線的兩條性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):兩直線互相垂直的概念及垂線的有關(guān)性質(zhì)]教學(xué)難點(diǎn):垂線的有關(guān)性質(zhì)及垂線的畫(huà)法教學(xué)過(guò)程一、知識(shí)準(zhǔn)備1、直角等于多少度?一個(gè)平角等于幾個(gè)直角?
2024-11-20 02:12
【總結(jié)】同底數(shù)冪的乘法教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在了解同底數(shù)冪乘法意義的基礎(chǔ)上,掌握冪的運(yùn)算性質(zhì)(或稱法則),進(jìn)行基本運(yùn)算。2.在推導(dǎo)“性質(zhì)”的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括與抽象的能力。3、掌握計(jì)算機(jī)硬盤(pán)的容量單位及換算。教學(xué)重點(diǎn):同底數(shù)冪相乘的法則的推理過(guò)程及運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn):同底冪相乘的運(yùn)算法則的推理過(guò)程。教學(xué)方法:講練結(jié)合教
【總結(jié)】全等三角形課題全等三角形課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):知道全等三角形的有關(guān)概念,會(huì)用符號(hào)語(yǔ)言表示兩個(gè)三角形全等,會(huì)在全等三角形中正確地找出對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角.能力目標(biāo):經(jīng)歷操作、觀察、分析、概括等過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新的精神.情感目標(biāo):1.學(xué)生在圖形的相對(duì)運(yùn)動(dòng)中發(fā)生興趣,在圖形運(yùn)動(dòng)中首先獲取感性認(rèn)
2024-12-09 04:42
【總結(jié)】(1)一、背景介紹:本節(jié)的安排與老教材不一樣,老教材是把分式方程與一元二次方程安排在一起,而新教材是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分式及運(yùn)算后馬上學(xué)習(xí)分式方程,充分體現(xiàn)了分式方程與分式的聯(lián)系及分式方程與整式方程的區(qū)別,讓學(xué)生體會(huì)方式方程也是解決實(shí)際問(wèn)題的重要手段。教學(xué)設(shè)計(jì)【教材內(nèi)容分析】本節(jié)的主要內(nèi)容是分式方程及其解
2024-12-09 06:17
【總結(jié)】《蠟燭》教案教學(xué)目的:1、分析品味重點(diǎn)語(yǔ)句,把握文章思想感情;2、分析人物動(dòng)作描寫(xiě),體味人物豐富的內(nèi)心世界;3、感悟本文真摯感人的人性美。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)分析人物動(dòng)作描寫(xiě),品味感受人物豐富的情感世界。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,今天我們來(lái)上第三課《蠟燭》。你們應(yīng)該都用過(guò)蠟燭吧,那我考
2024-12-09 03:19
【總結(jié)】南亞教材單元2課時(shí)第3課第2課時(shí)總課時(shí)2課題第四章第二節(jié)南亞課型新授課教學(xué)目標(biāo)核心知識(shí)一、了解南亞的范圍,并能在圖上填出南亞的國(guó)家。二、了解南亞三大地形區(qū)分布和兩大河流概況,并能在圖上填繪南亞主要的山脈、平原、高原、河流。三、理解南亞熱帶季風(fēng)氣候的特點(diǎn)及西南季
2024-12-09 06:09
【總結(jié)】第三章第2課時(shí)一、選擇題1.l、m是兩條直線,方向向量分別為a=(x1,y1,z1)、b=(x2,y2,z2),若l∥m,則()A.x1=x2,y1=y(tǒng)2,z1=z2B.x1=kx2,y1=py2,z=qz2C.x1x2+y1y2+z1z2=0D.x1=λx2,
2024-12-09 01:01
【總結(jié)】浙教版七年級(jí)下冊(cè)(第2課時(shí))由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.2、小明有兩根長(zhǎng)度分別為6cm,9cm的木條,他想釘一個(gè)三角形的木框,現(xiàn)在有長(zhǎng)度分別為2cm,3cm,8cm,15cm的木條供他選擇,那么他所選的木條長(zhǎng)度應(yīng)為().A、2cmB、3cmC
2024-12-08 13:29
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)三角形,會(huì)用字母表示三角形2、知道三角形的個(gè)組成部分,并會(huì)用字母表示3、了解三角形的分類4、知道三角形的性質(zhì)教學(xué)過(guò)程【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】1、舉例說(shuō)明生活中哪些實(shí)物里含有三角形?2、結(jié)合這些圖形,你能用自己的話來(lái)概括三角形的定義嗎?3、在小學(xué),我們已經(jīng)
2024-12-08 21:15
【總結(jié)】《力的存在》學(xué)案二浙教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、了解彈力的概念和含義,能舉日常生活中常見(jiàn)彈力的實(shí)例;2、知道里力的單位;3、學(xué)會(huì)使用彈簧秤。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:1、力的單位;2、力的測(cè)量;3、彈簧秤的使用。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:彈簧秤的使用方法和注意事項(xiàng)?!菊n前自學(xué)、課中交流】一、活動(dòng),橡皮筋的變化,_
2024-11-28 03:42