【總結(jié)】第三章第2課時(shí)一、選擇題1.(2021~2021學(xué)年度濟(jì)寧任城一中高二期中測(cè)試)若復(fù)數(shù)2+ai1-i(a∈R,i是虛數(shù)單位)是純虛數(shù),則a的值為()A.-2C.1D.-1[答案]B[解析]2+ai1-i=?2+ai??1+i??1-i??1+i?=?2-
2024-12-07 20:53
【總結(jié)】彈力適用學(xué)科高中物理適用年級(jí)適用區(qū)域人教版課時(shí)時(shí)長(zhǎng)(分鐘)60分鐘(一對(duì)一)知識(shí)點(diǎn)1.彈力的作用點(diǎn)、彈力的方向2.胡克定律3.彈力的定義、產(chǎn)生彈力的條件教學(xué)目標(biāo)1、知道彈力產(chǎn)生條件2、知道壓力、支持力、繩子的拉力都是彈力,能在力的示意圖中畫出它們的方向。3、知道形變?cè)酱髲椓υ酱?,知道彈簧的彈力跟彈簧的形變量成正比,即胡克定律?/span>
2025-06-07 23:38
【總結(jié)】氣體實(shí)驗(yàn)定律教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生明確理想氣體的狀態(tài)應(yīng)由三個(gè)參量來(lái)決定,其中一個(gè)發(fā)生變化,至少還要有一個(gè)隨之變化,所以控制變量的方法是物理學(xué)研究問(wèn)題的重要方法之一.2.要求學(xué)生通過(guò)討論、分析,總結(jié)出決定氣體壓強(qiáng)的因素,重點(diǎn)掌握壓強(qiáng)的計(jì)算方法,使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用力學(xué)知識(shí)來(lái)解決熱學(xué)問(wèn)題,使學(xué)生的知識(shí)得到遷移,為更好的解決力熱綜合題打下良好的基礎(chǔ).3.了解氣體實(shí)驗(yàn)定律的實(shí)驗(yàn)條件、過(guò)程,學(xué)
2025-06-07 23:37
【總結(jié)】核力與核能★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)與技能1.知道核力的概念、特點(diǎn)及自然界存在的四種基本相互作用;2.知道穩(wěn)定原子核中質(zhì)子與中子的比例隨著原子序數(shù)的增大而減?。?.理解結(jié)合能的概念,知道核反應(yīng)中的質(zhì)量虧損;4.知道愛因斯坦的質(zhì)能方程,理解質(zhì)量與能量的關(guān)系。(二)過(guò)程與方法1.會(huì)根據(jù)質(zhì)能方程和質(zhì)量虧損的概念計(jì)算核反應(yīng)中釋放的核能;2.培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、推理能力、及
2025-06-07 23:34
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021高中物理牛頓第一定律(第1課時(shí))A每課一練教科版必修1(時(shí)間:60分鐘)題組一對(duì)伽利略的理想實(shí)驗(yàn)的理解1.16世紀(jì)末,伽利略用實(shí)驗(yàn)和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的理論,開始了物理學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元.在以下說(shuō)法中,與亞里士多德觀點(diǎn)相反的是()A.四匹馬拉的車
2024-11-28 13:32
【總結(jié)】功的習(xí)題課第4課時(shí)教學(xué)目的:知識(shí)與技能1、進(jìn)一步理解功的概念,掌握關(guān)于功的一般計(jì)算方法2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力過(guò)程與方法通過(guò)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí),喚起對(duì)功的再認(rèn)識(shí),然后通過(guò)練習(xí)鞏固知識(shí),最后通過(guò)講解討論、變式訓(xùn)練達(dá)到糾正錯(cuò)誤的目的情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)知識(shí)的應(yīng)用,進(jìn)一步加深對(duì)物理的興趣,培養(yǎng)把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的情感教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步理解功的概
2025-06-07 23:15
【總結(jié)】第二節(jié)牛頓第二定律第1課時(shí)從容說(shuō)課知識(shí)要點(diǎn)表解力是使物體產(chǎn)生加速度的原因,物體受到力的作用,就會(huì)產(chǎn)生加速度,而物體的加速度不僅與它所受力有關(guān),還與物體質(zhì)量有關(guān),牛頓第二定律揭示了加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系.牛頓第二定律文字表述物體的加速度跟所受外力的合力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同公式F合=ma單位F:
2025-06-08 00:01
【總結(jié)】高考總復(fù)習(xí)·物理第二單元固體、液體與氣體第3課時(shí)氣體的性質(zhì)選修3-3第十二章熱學(xué)高考總復(fù)習(xí)·物理高考總復(fù)習(xí)·物理基礎(chǔ)回顧考點(diǎn)一描述氣體狀態(tài)的三個(gè)參量1.溫度(T或t)(1)兩種意義:宏觀上表示物體的________
2025-06-17 18:49
【總結(jié)】第三章第1課時(shí)一、選擇題1.|(3+2i)-(4-i)|等于()A.58B.10C.2D.-1+3i[答案]B[解析]原式=|-1+3i|=?-1?2+32=10.2.復(fù)數(shù)(1-i)-(2+i)+3i等于()A.-1+iB.
【總結(jié)】第三章第2課時(shí)一、選擇題1.函數(shù)f(x)=1x3+2x+1的導(dǎo)數(shù)是()A.1?x3+2x+1?2B.3x2+2?x3+2x+1?2C.-3x2-2?x3+2x+1?2D.-3x2?x3+2x+1?2[答案]C[解析]f′(x)=-?x
2024-12-07 20:55
【總結(jié)】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系【三維目標(biāo)】1、知識(shí)技能:明確電流的定義及形成電流的微觀機(jī)制,掌握定義式tQI?和I=,知道電路中電勢(shì)變化的規(guī)律。理解電阻形成原理,知道電阻與溫度的關(guān)系。2、過(guò)程與方法:通過(guò)探究電流和電阻的微觀機(jī)制,感受宏觀與微觀的統(tǒng)一性。通過(guò)探究電中電勢(shì)變化的規(guī)律,感受想象與本質(zhì)的統(tǒng)一性。3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀
2024-11-18 16:22
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021高中物理力的合成(第2課時(shí))A每課一練教科版必修1(時(shí)間:60分鐘)1.在做探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),先用兩個(gè)彈簧秤拉橡皮筋,再用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋,兩次須使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)達(dá)到同一位置,這樣做是為了()A.便于測(cè)量力的大小B.使兩個(gè)分力和它的合力產(chǎn)生相同的效果C.使兩個(gè)分力和它
2024-11-28 10:41
【總結(jié)】第三章第4課時(shí)一、選擇題1.在一個(gè)二面角的兩個(gè)面內(nèi)都和二面角的棱垂直的兩個(gè)向量分別為(0,-1,3)、(2,2,4),則這個(gè)二面角的余弦值為()A.156B.-156C.153D.以上都不對(duì)[答案]D[解析]∵?0,-1,3?·?2,2,4?1+94+4+
2024-12-08 10:28
【總結(jié)】第2節(jié)電阻【教學(xué)目的】(一)知識(shí)與技能1、理解導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比,與橫截面積成反比,比例系數(shù)與導(dǎo)體的材料有關(guān)。2、理解金屬導(dǎo)體的電阻由自由電子與金屬離子碰撞而產(chǎn)生,金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大。(二)過(guò)程與方法在理解電阻定律的礎(chǔ)上,會(huì)靈活運(yùn)用電阻率公式計(jì)算電阻的大?。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價(jià)值觀
2024-12-08 22:24
【總結(jié)】第2課時(shí)彈力圖3-2-1如圖3-2-1所示,“蹦床”比賽是北京奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目之一,在“蹦床”上我們會(huì)看到運(yùn)動(dòng)員跳得越來(lái)越高.用手拉彈簧會(huì)感覺手也受到拉力的作用,蹦床和彈簧有什么共同特征呢?一、彈性形變和彈力1.物體在力的作用下__________發(fā)生改變叫做形變,有些
2024-11-17 07:57